DE THI NGU VAN 8 HKI 1718

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN 8. PGD –ĐT huyện Ngã năm Trường THCS Long Bình. Thời gian: 90 phút NĂM HỌC: 2017-2018. I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1/. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh củng cố lại kiến thức đã học ở ba phần: Tiếng việt – Văn bản – Tập làm văn , trong chương trình ngữ văn 8 HKI: 2/. Kiến thức: - Tiếng việt: + Trường từ vựng: Điền khuyết + Từ tượng hình, từ tượng thanh : Tìm từ + Câu ghép : Tìm câu ghép - Văn bản: + Thông tin về ngày trái đất năm 2000: Nhận biết kiểu VB + Chiếc lá cuối cùng : nghệ thuật + Tôi đi học: Nội dung - Tập làm văn: Văn tự sự: Kể kết hợp tả, biểu cảm, thuyết minh 3/. Kĩ năng: - Rèn cho học sinh kĩ năng: viết, phân tích, tổng hợp - Giáo dục học sinh yêu thích bộ môn…. II. HÌNH THỨC RA ĐỀ: - Trắc nghiệm: 3 điểm -6 câu - Tự luận: 7 điểm - 1 câu III. MA TRẬN ĐỀ: LV ND 1.Trường từ vựng Ti Scâu: ến Điểm: g %: vi 2. Từ ệt tượng hình, từ tượng thanh Scâu: Điểm: %:. NHẬN BIẾT TN Điền khuyết 1 0,25 2,5% Tìm từ. 1 0,25 2,5%. TL. THÔNG HIỂU TN TL. VD VD CAO THẤP TN TL TN TL. TS TN. 1 0,25 2,5%. 1 0,25 2,5%. TL.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3. Câu ghép Scâu: Điểm: %: 4. Nói quá Scâu: Điểm: %: 5. Trợ từ Scâu: Điểm: %: 6. Nói giảm, nói tránh Scâu: Điểm: %: 1. Thông V tin về ăn ngày trái bả đất năm n 2000 Scâu: Điểm: %: 2.Chiếc lá cuối cùng Scâu: Điểm: %: 3.Tôi đi học Scâu: Điểm: % 4. Cô bé bán diêm Scâu: Điểm:. Nhận dạng câu ghép 1 0,25 2,5%. 1 0,25 2,5%. 1 0,25 2,5%. 1 0,25 2,5%. 1 0,25 2,5%. 1 0,25 2,5%. 1 0,25 2,5% Nhận biết kiểu VB. 1 0,25 2,5%. 1 0,25 2,5% Nghệ thuật 2 0,5 5% Nội dung. 1 0,25 2,5%. 1 0,25 2,5%. 1 0,25 2,5%. 1 0,25. 1 0,25. 2 0,5 5%.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> % 5. Lão Hạc Scâu: Điểm: %. 2,5%. 2,5%. 1 0,25 2,5%. 1 0,25 2,5%. Tậ Kể kết p hợp tả, là Văn tự sự thuyết m minh vă Scâu: 1 1 n Điểm: 7 7 %: 70% 70% Tổ Số câu 11 1 1 12 1 ng Số điểm 2,75 0,25 7 3 7 Tỉ lệ % 27,5% 2,5% 70% 30% 70% IV. ĐỀ KIỂM TRA. A. TRẮC NGHIỆM:(3 điểm) Học sinh khoanh tròn câu đúng nhất. Mỗi câu 0,25 điểm 1/ “Thông tin về ngày trái đất năm 2000” thuộc kiểu văn bản gì? A/ Biểu cảm B/ Tự sự C/ Miêu tả D/ Nhật dụng 2/ Nghệ thuật đặc sắc nhất của văn bản “Chiếc lá cuối cùng” là gì? A/ Hai mạch cảm xúc lồng ghép nhau B/ Đảo ngược tình huống hai lần C/ Kể, tả, biểu cảm đan xen D/ Lập luận chặt chẽ 3/ Nội dung chính của văn bản “Tôi đi học” là gì? A/ Kể về kỉ niệm đi học B/ Miêu tả quang cảnh ngày khai giảng C/ Kể về buổi tựu trường đầu tiên của tác giả D/ Kể về buổi học đầu tiên 4/ Điền từ còn thếu vào khoảng trống trong câu sau cho câu đúng nghĩa: “ Trường từ vựng là ......................... của những từ có ít nhất một nét chung về......................................”. 5/ Trong các từ sau, từ nào là từ tượng hình? A/ Xót xa B/ Vui vẻ C/ Móm mém D/ Ái ngại 6/ Trong các câu sau, câu nào là câu ghép? A/ Cái đầu của lão ngoẹo về một bên và cái miệng món mém của lão mếu như con nít B/ Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra C/ Bây giờ thì tôi không thấy xót xa năm quyển sách của tôi quá như trước nữa D/ Mặt lão đột nhiên co rúm lại 7/ Trong tác phẩm cùng tên nhân vật Lão Hạc hiện lên là một con người như thế nào? A/ Là một người nông dân có sức mạnh tiềm tàng mạnh mẽ. B/ Là một người có số phận đau thương nhưng có phẩm chất cao quý C/ Là người nông dân sống ích kĩ D/ Là người yêu thương động vật.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 8/ Trong những yếu tố sau đây, yếu tố nào nổi bật trong tác phẩm “Cô bé bán diêm”? A/ Hiện thực đan xen với mộng tưởng B/ Hiện thực C/ Mộng tưởng D/ Lò sưởi 9/ Các nhân vật trong “Chiếc lá cuối cùng” làm nghề gì? A/ Giáo viên B/ Nhà văn C/ Nhạc sĩ D/ Họa sĩ 10/ Nói quá là biện pháp tu từ phóng đại mức độ……………của sự vật, hiện tượng được miêu tả. A/ quy mô, tính chất. B/ tính chất, quy mô. C/ khái quát. D/ tập hợp. 11/ Trợ từ là gì? A/ Trợ từ là những từ để đưa đẩy trong câu. B/ Trợ từ là những từ để tạo giọng điệu, để biểu cảm trong câu. C/ Trợ từ những từ đứng trước hoặc sau động từ, để bổ nghĩa cho động từ trong câu. D/ Trợ từ là những từ chuyên đi kèm một từ ngữ khác trong câu để nhấn mạnh hoặc biểu thị thái độ đánh giá sự vật, sự việc được nói đến ở từ ngữ đó. 12/ Câu thơ sau đây sử dụng biện pháp tu từ gì? Bác Dương thôi đã thôi rồi Nước mây man mác ngậm ngùi lòng ta. A/ Nói quá. B/ Nói giảm, nói tránh. C/ Ẩn dụ. D/ Hoán dụ. B. TỰ LUẬN: (7 điểm) Đề: Quê em đổi mới V. ĐÁP ÁN A. TRẮC NGHIỆM (3 điểm) 1/ D, 2/ B, 3/ C , 4/ tập hợp, nghĩa , 5/C, 6/ A , 7/B ,8/A ,9/D, 10/ A ,11/ D , 12/B B. TỰ LUẬN: (7 điểm) MB: Giới thiệu khái quát về quê hương em TB: - Giới thiệu chi tiết về vùng quê của em (Tên,Vị trí địa lí, dân cư,…) - Kể chi tiết những điểm mới của quê hương -So sánh với trước đây khi chưa đổi mới -Cảm nghĩ của em như thế nào về những đổi mới của quê hương mình - Em sẽ có những hành động thiết thực làm gì góp phần phát triển quê hương mình KB: Suy nghĩ của em về những đổi mới của quê hương mình VI. KIỂM TRA LẠI ĐỀ: - Đề ra vừa sức với học sinh - Nội dung bám chuẩn - Bao quát được kiến thức Giáo viên bộ môn ra đề. TRẦN THỊ CHÚC MI.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>