Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

su 8 tuan 5 tiet 9

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (124.66 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Tuần: 05 Ngày soạn : 16/ 9/ 2017</b></i>
<i><b>Tiết: 09 Ngày dạy : 20/ 9/ 2017</b></i>
<b> </b>


<b>I. MỤC TIÊU </b>
<i><b>1. Kiến thức</b></i>


Sau khi hoàn thành bài học, HS làm được các bài tập thống kê, trắc nghiệm khách quan:
- Hoàn cảnh ra đời của cơng xã Pa-ri


- Những nét chính về cuộc khởi nghĩa ngày 18/3/1871 và sự ra đời công xã Pa-ri.


- Những cuộc đấu tranh tiêu biểu của giai cấp công nhân trong những năm 30 – 40 của thế kỉ
XIX.


- Ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của cơng xã Pa-ri.
<i><b>2. Thái độ</b></i>


GD lịng căm ghét đối với giai cấp bóc lột


Nêu cao chủ nghĩa anh hùng cách mạng đấu tranh chống áp bức bóc lột
<i><b>3. Kĩ năng</b></i>


- Biết phân tích đánh giá sự kiện lịch sử


- Liên hệ kiến thức đã học với cuộc sống hiện nay
<b>II. CHUẨN BỊ</b>


<i><b>1. Giáo viên</b></i>


Giáo án, tư liệu lịch sử. Hình ảnh phục vụ bài học


<i><b>2. Học sinh</b></i>


SGK, vở bài tập, chuẩn bị bài mới.
<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC</b>


<b> Ổn định: 8A1…………8A2…………8A3…………8A4……...8A5………</b>
<i><b>1. Kiểm tra bài cũ</b></i>


Kiểm tra, chấm vở bài tập
<i><b>2.Giới thiệu bài mới </b></i>


Từ giữa thế kỉ XIX, giai cấp công nhân ngày càng trưởng thành trong nhận thức và đấu
tranh. Điều đó đánh dấu ở sự ra đời của Cơng xã Pa- ri (Pháp )năm 1871. Công xã Pa-ri ra
đời trong hồn cảnh nào, các chính sách của cơng xã, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm
của công xã sẽ được chúng ta tìm hiểu ở bài học hôm nay.


<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS</b> <b>NỘI DUNG CẦN ĐẠT</b>


<b>Họat động 1: Tìm hiểu về hồn cảnh ra đời</b>
<i><b>của cơng xã </b></i>


GV: Trình bày vài nét sơ lược về tình cảnh
của giai cấp cơng nhân và sự trưởng thành
của họ trong đấu tranh:


Trong những năm 1852-1870, giai cấp tư sản
Pháp- đại diện là Na-pô-lê-ông III, đã thống
trị đất nước dưới một nền quân chủ. Giai cấp
công nhân trưởng thành đã làm cho nền
thống trị của tư sản bị lung lay, mâu thuẫn


giữa giai cấp tư sản và vơ sản khơng thể điều
hịa được nữa


<b>I. SỰ THÀNH LẬP CƠNG XÃ</b>
<b>1. Hồn cảnh ra đời của cơng xã</b>


- Để giảm bớt mâu thuẫn trong nước và
ngăn cản sự thống nhất nước Đức, Pháp
<b>Chương II: CÁC NƯỚC ÂU MĨ CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>? Để giảm nhẹ các mâu thuẫn trong nước</i>
<i>giai cấp tư sản Pháp đã làm gì? </i>


HS: (yếu) dựa vào SGK, trả lời


GV: Nêu mục đích của Na-pơ-lê-ơng III Gây
chiến tranh bên ngồi để tăng cường bóc lột
cơng nhân trong nước và ngăn cản sự thống
nhất nước Đức. Nhưng chiến tranh đã gây
cho Pháp nhiều khó khăn


Kết quả Pháp thất bại, Na-pô lê-ông bị bắt
làm tù binh, quân Đức tiến sâu vào nước
Pháp


<i>? Trước tình hình đó nhân dân Pa ri đã làm</i>
<i>gì?</i>


HS (yếu): Dựa vào SGK, trả lời



GV: Chuẩn kiến thức: Nhân dân Pa –ri phần
lớn là công nhân và tiểu tư sản đã đứng lên
khởi nghĩa


Chính quyền Na-pơ-lê –ơng bị lật đổ nhưng
giai cấp tư sản cướp thành quả cách mạng và
thành lập chính phủ lâm thời của giai cấp tư
sản, mang tên “chính phủ vệ quốc”


Sau ngày 4/9, quân Phổ tiến sâu vào đất
Pháp, bao vây Pa-ri.


<i>? Thái độ của “chính phủ vệ quốc” và của</i>
<i>nhân dân Pháp trước tình hình đất nước sau</i>
<i>ngày 4/9/1870 như thế nào?</i>


HS: Dựa vào SGK, trả lời
GV: Chuẩn kiến thức


<i>? Em nhận xét gì về thái độ của tư sản và</i>
<i>của nhân dân?</i>


HS: Suy nghĩ, trả lời


GV: Nhân dân là lực lượng với tinh thần triệt
để vả cách mạng


<b>* Họat động 2: Tìm hiểu về cuộc khởi</b>
<i><b>nghĩa ngày 18/3/1871, và sự ra đời của</b></i>
<i><b>công xã Pa-ri </b></i>



GV: Nhân dân Pa-ri, thành lập Ủy ban trung
ương (đại diện cho nhân dân)


<i>? Trình bày nguyên nhân dẫn tới cuộc khởi</i>
<i>nghĩa ngày 18/3/1871?</i>


HS: Dựa vào SGK, trả lời


GV: Mâu thuẫn giữa chính phủ tư sản (do
Chi-e đứng đầu) với nhân dân Pa ri (do Ủy
ban trung ương đứng đầu), ngày càng gay
gắt. Chi-e, tiến hành âm mưu bắt hết các ủy
viên của Ủy ban trung ương


Trước âm mưu của Chi –e nhân dân Pa – ri
dưới sự lãnh đạo của Ủy ban trung ương
khởi nghĩa


<i>? Trình bày ngắn gọn diễn biến cuộc khởi</i>


tuyên chiến với Phổ


- 2/9/1870, Hoàng đế Pháp cùng toàn bộ
quân chủ lực bị quân Phổ bắt làm tù binh
- 4/9/1870, nhân dân Pa-ri đứng lên khởi
nghĩa


- Chính quyền chuyên chế bị lật đổ, nhưng
tư sản đã cướp thành quả cách mạng, lập


“chính phủ vệ quốc”


- Khi quân Phổ kéo vào, bao vây Pa-ri.
Chính phủ tư sản hèn nhát xin đình chiến,
quần chúng lại một lần nữa đứng lên quyết
chiến bảo vệ tổ quốc


<b>2. Cuộc khởi nghĩa ngày 18/3/1871. Sự</b>
<b>thành lập Công xã</b>


* Cuộc khởi nghĩa ngày 18/3/1871


- Nguyên nhân: Mâu thuẫn giữa chính phủ
tư sản với nhân dân Pa ri, ngày càng gay
gắt. Chi-e, tiến hành âm mưu bắt hết các
ủy viên của Ủy ban trung ương


- Diễn biến: Ngày 18/3/1871, Chi –e cho
quân đánh úp đồi Mơng-mác, nhưng thất
bại


Nhân dân nhanh chóng làm chủ Pa-ri và
đảm nhiệm vai trị chính phủ lâm thời.


* Sự thành lập Công xã


26/3/1871, nhân dân Pa-ri tiến hành bầu cử
hội đồng công xã (đại diện cho nhân dân
lao động Pa-ri) theo nguyên tắc phổ thông
đầu phiếu.



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>nghĩa ngày 18/3/1871?</i>


HS: dựa vào SGK, trình bày ngắn gọn
GV: Khái quát ngắn gọn


<i>? Em hãy tường thuật buổi lễ thành lập hội</i>
<i>đồng công xã?</i>


HS: Dựa vào SGK, tường thuật


GV: Những người trúng cử phần đông là
công nhân và trí thức- đại diện cho nhân dân
lao động Pa-ri. Đó chính là cơng xã Pa -ri
<b>* Họat động 3: Hướng dẫn đọc thêm mục</b>
<i><b>II </b></i>


HD học sinh tìm hiểu


<i>? Những chính sách của cơng xã Pa-ri phục</i>
<i>vụ cho qun lợi của ai?</i>


<b>* Họat động 4: Hướng dẫn đọc thêm mục</b>
<i><b>nội chiến ở Pháp và ý nghĩa lịch sử công</b></i>
<i><b>xã Pa-ri</b></i>


GV: Hướng dẫn học sinh đọc thêm phần nội
chiến ở Pháp


<i>? Em hãy cho biết ý nghĩa lịch sử và bài học</i>


<i>kinh nghiệm của công xã Pa-ri?</i>


HS (yếu): Dựa vào SGK, trả lời
GV: chốt, theo chuẩn kiến thức


<b>III. NỘI CHIẾN Ở PHÁP. Ý NGHĨA</b>
<b>LỊCH SỬ CỦA CÔNG XÃ PA-RI</b>


<i><b>4. Củng cố: </b></i>


Khái quát nội dung đã học.
<i><b>5. Hướng dẫn học tập ở nhà: </b></i>


Lập niên biểu các sựu kiện cơ bản của công xã Pa-ri
<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM:</b>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×