tuan 5 tiet 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 5 Tiết: 9. Ngày soạn: 19/09/2017 Ngày dạy: 21/09/2017. BÀI 5: LUYỆN TẬP CHUỘT MÁY TÍNH I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Biết các thao tác cơ bản với chuột. 2. Kĩ năng: - Phân biệt các nút chuột. - Thực hiện các thao tác cơ bản với chuột. 3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tinh thần tự giác và yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu. 2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp: (1’) 6A1:................................................................................................................ 6A2:................................................................................................................ 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Câu 1: Cấu trúc chính của máy tính gồm mấy khối chức năng? Kể tên? Câu 2: Em hãy kể tên các thiết bị dữ liệu? 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (7’) Làm quen với chuột máy tính. + GV: Yêu cầu HS đọc mục 1: + HS: Đọc bài tìm hiểu nội dung 1. Làm quen với chuột Làm quen với chuột máy tính. trong SGK. máy tính: + GV: Yêu cầu HS nhắc lại kiến + HS: Chuột là thiết bị nhập, - Các bộ phận của chuột thức cũ, chuột là thiết bị nhập, xuất chuột là công cụ quan trọng máy tính: nút chuột trái, nút hay xử lí. thường đi liền với máy tính. chuột phải và nút cuộn. + GV: Theo em chuột máy tính + HS: Thông qua chuột chúng ta - Chuột máy tính có hai loại được sử dụng làm gì? có thể thực hiện các lệnh điều có dây và không dây. khiển hoặc nhập dữ liệu vào máy tính nhanh và thuận tiện. + GV: Em hãy quan sát và cho biết + HS: Các bộ phận chung: nút chuột máy tính có những bộ phận chuột trái, nút chuột phải và nút chung nào? cuộn. + GV: Cho HS quan sát các loại + HS: Quan sát các loại chuột GV chuột khác nhau. đưa ra. + GV: Chuột máy tính có mấy loại, + HS: Chuột máy tính có hai loại: đó là những loại nào? Chuột có dây và chuột không dây + GV: Khi sử dụng chuột cần đặt + HS: Cần đặt chuột trên một mặt con chuột máy tính như thế nào? phẳng nằm ngang. Hoạt động 2: (8’) Cách cầm, giữ chuột máy tính. + GV: Hướng dẫn cách cầm chuột + HS: Tập trung, quan sát, lắng 2. Cách cầm, giữ chuột cho HS, dùng tay phải để giữ chuột, nghe, theo dõi cách cầm chuột, máy tính. ngón trỏ đặt lên nút trái, ngón giữa thực hiện cầm chuột theo sự - Dùng tay phải để giữ đặt lên nút phải chuột. hướng dẫn của GV. chuột, ngón trỏ đặt lên nút.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + GV: Yêu cầu từng cá nhân thực + HS: Thực hành cách cầm chuột trái, ngón giữa đặt lên nút hành cách cầm chuột. theo cá nhân. phải chuột. + GV: Quan sát sửa sai cho các em + HS: Thực hiện theo sự hướng về thao tác cầm. dẫn của GV đưa ra. + GV: Gọi một số HS lên bảng thực + HS: Các bạn khác theo dõi hiện mẫu thao tác. nhận xét. + GV: Hướng dẫn nhận xét cách + HS: Lắng nghe thực hiện thao cầm chuột của các em. tác theo đúng hướng dẫn. + GV: Cho HS ghi bài. + HS: Thực hiện ghi bài. Hoạt động 3: (20’) Các thao tác với chuột máy tính. + GV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK + HS: Các thao tác chính với 3. Các thao tác với chuột và nêu các thao tác chính với chuột. chuột: di chuyển chuột, nháy máy tính. chuột, nháy nút phải chuột, nháy đúp chuột, kéo thả chuột, xoay nút cuộn. + GV: Hướng dẫn HS thực hiện các + HS: Quan sát và lắng nghe và thao tác chính với chuột. thực hiện các thao tác theo sự hướng dẫn của GV. - Di chuyển chuột: - Giữ và di chuyển chuột trên mặt phẳng ngang (Không nhấn bất cứ nút chuột nào). - Nháy nút trái chuột (nháy chuột): - Nhấn nhanh nút trái chuột rồi thả tay. - Nháy nút phải chuột: - Nhấn nhanh nút phải chuột rồi thả tay. - Nháy đúp chuột: - Nhấn nhanh hai lần liên tiếp nút trái chuột. - Kéo thả chuột (rê chuột): - Nhấn và giữ nút trái chuột, di chuyển chuột đến vị trí đích và thả tay. - Xoay nút cuộn: - Nhấn giữ nút cuộn và xoay nhẹ lên hoặc xuống. + GV: Yêu cầu từng HS thực hiện + HS: Thực hành theo cá nhân, các thao tác chính với chuột. thực hiện các thao tác theo yêu cầu từng thao tác một. + GV: Yêu cầu một số HS lên bảng + HS: Một số HS lên bảng thực thực hiện thao tác thực hành các hành các thao tác nêu trên. thao tác chính với chuột. + GV: Hướng dẫn những thao tác + HS: Tập trung chú, quan sát và HS thực hành còn sai và chậm. sửa những thao tác sai, chậm. + GV: Nhận xét chốt nội dung. + HS: Thực hiện ghi bài vào vở. 4. Củng cố: (4’) - Cách cầm chuột cho đúng cách. Các thao tác chính đối với chuột. 5. Dặn dò: (1’) - Học bài và xem phần tiếp theo của bài. IV. RÚT KINH NGHIỆM: ................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ....................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (14’) Làm quen với chuột máy tính. + GV: Yêu cầu HS đọc mục 1: + HS: Đọc bài tìm hiểu nội dung 1. Các thao tác chính với Làm quen với chuột máy tính. trong SGK. chuột: + GV: Yêu cầu HS nhắc lại kiến + HS: Chuột là thiết bị nhập, Di chuyển chuột. thức cũ, chuột là thiết bị nhập, xuất chuột là công cụ quan trọng Nháy chuột. hay xử lí. thường đi liền với máy tính. Nháy nút phải chuột. + GV: Theo em chuột máy tính + HS: Thông qua chuột chúng ta Nháy đúp chuột. được sử dụng làm gì? có thể thực hiện các lệnh điều Kéo thả chuột. khiển hoặc nhập dữ liệu vào máy + GV: Hướng dẫn cách cầm chuột cho HS, dùng tay phải để giữ chuột, ngón trỏ đặt lên nút trái, ngón giữa đặt lên nút phải chuột. + GV: Yêu cầu từng cá nhân thực hành cách cầm chuột. + GV: Quan sát sửa sai cho các em về thao tác cầm. + GV: Gọi một số HS lên bảng thực hiện mẫu thao tác. + GV: Hướng dẫn nhận xét cách cầm chuột của các em. + GV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK và nêu các thao tác chính với chuột. + GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác chính với chuột. + GV: Yêu cầu từng HS thực hiện các thao tác chính với chuột.. tính nhanh và thuận tiện. + HS: Tập trung, quan sát, lắng nghe, theo dõi cách cầm chuột, thực hiện cầm chuột theo sự hướng dẫn của GV. + HS: Thực hành cách cầm chuột theo cá nhân. + HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV đưa ra. + HS: Các bạn khác theo dõi nhận xét. + HS: Lắng nghe thực hiện thao tác theo đúng hướng dẫn. + HS: Các thao tác chính với chuột: di chuyển chuột, nháy chuột, nháy nút phải chuột, nháy đúp chuột, kéo thả chuột. + HS: Quan sát và lắng nghe và thực hiện các thao tác theo sự hướng dẫn của GV. + HS: Thực hành theo cá nhân, thực hiện các thao tác theo yêu cầu từng thao tác một. + HS: Một số HS lên bảng thực hành các thao tác nêu trên.. + GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện thao tác thực hành các thao tác chính với chuột. + GV: Hướng dẫn những thao tác + HS: Tập trung chú, quan sát và HS thực hành còn sai và chậm. sửa những thao tác sai, chậm. + GV: Nhận xét chốt nội dung. + HS: Thực hiện ghi bài vào vở. Hoạt động 2: (20’) Luyện tập sử dụng chuột với phần mềm Mouse Skills. + GV: Yêu cầu HS đọc mục 2. + HS: Đọc và tìm hiểu SGK. 2. Luyện tập sử dụng + GV: Phần mềm Mouse Skills giúp + HS: Luyện tập các thao tác với chuột với phần mềm em làm gì? chuột. Mouse Skills + GV: Phần mềm luyện thao tác với + HS: Theo 5 mức, mỗi mức Theo 5 mức: chuột theo mấy mức? Ứng với mỗi phần mềm cho phép thực thực 1) Luyện thao tác di mức là bao nhiêu thao tác? hiện 10 lần thao tác. chuyển chuột; + GV: Các mức đó là gì? + HS: Trả lời: 2) Luyện thao tác nháy.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + GV: Hướng dẫn đối với từng mức. + GV: Giới thiệu phần mềm cho các em quan sát và nhận biết. + GV: Hướng dẫn các em thực hiện các thao tác với phần mềm. + GV: Yêu cầu HS thực hiện đúng và đủ các thao tác trên để luyên tập sử dụng với chuột. + GV: Yêu cầu HS thực hiện theo từng cá nhân thực hiện các thao tác với chuột trên phần mềm. + GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện các thao tác trên. + GV: Nhận xét các thao tác thực hiện, chỉnh sửa các thao tác các em còn sai sót. + GV: Yêu cầu HS thực hiện sửa các sai sót mà các em hay gặp phải. + GV: Củng cố các thao tác.. 1) Luyện thao tác di chuyển chuột. 2) Luyện thao tác nháy chuột. 3) Luyện thao tác nháy đúp chuột. 4) Luyện thao tác nháy nút chuột phải. 5) Luyện thao tác kéo thả chuột + HS: Thực hiện theo từng cá nhân, làm đúng và đủ các thao tác của phần mềm đưa ra. + HS: Một số em lên bảng thực hiện, các bạn khác quan sát. + HS: Chú ý lắng nghe, quan sát các thao tác của GV hướng dẫn và thực hiện. + HS: Sửa các lỗi các em thực hiện còn sai, chưa thành thạo. + HS: Ghi nhớ thực hiện.. chuột; 3) Luyện thao tác nháy đúp chuột; 4) Luyện thao tác nháy nút chuột phải; 5) Luyện thao tác kéo thả chuột..

<span class='text_page_counter'>(6)</span>