Tuan 16 tiet 33

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 16 Tieát: 33. Ngày Soạn: 03 / 12 / 2017 Ngaøy Daïy: 05/ 12 / 2017. §4. GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ I. Muïc Tieâu: 1.Kiến thức: - Hiểu cách biến đổi hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số. 2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng giải hệ PT bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp cộng đại số. 3.Thái độ: - Rèn tính nhanh nhẹn, tính đúng, tính cẩn thận II. Chuaån Bò: - GV: Bảng phụ, thước thẳng - HS:Xem trước bài 4, thước thẳng, phiều học tập III. Phöông Phaùp Daïy Hoïc: - Quan sát, Vấn đáp tái hiện, Đặt và giải quyết vấn đề, nhóm. IV. Tieán Trình Baøi Daïy: 1. Ổn định lớp: (1’) 9A1 : .............................................................................................. 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) HS nhắc lại quy tắc thế đã được học ở bài 3. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BAÛNG Hoạt động 1: (10’) 1. Quy tắc cộng đại số: GV thực hiện chậm rãi HS chuù yù theo doõi. VD1: Xeùt heä phöông trình: 2 x  y 1(1) VD 1 để cho HS nắm được  và giới thiệu với HS thế nào  x  y 2(2) (I) là quy tắc cộng đại số. B1: (1) + (2): 3x = 3 Pt(1) + pt(2) veá theo 3x = 3 B2: Thay pt: 3x = 3 vaøo choã pt (1) vế ta được pt nào? 3 x 3  x 1   Pt 3x = 3 coù nghieäm? x=1  x  y 2  y 1 x = 1 thì y = ? y=1 Cách biến đổi như trên được gọi GV keát luaän nghieäm là quy tắc cộng đại số. Hoạt động 2: (18’) 2. AÙp duïng: GV giới thiệu trường a. Trường hợp 1: HS chuù yù theo doõi. hợp 1 và cách giải đó là cộng Caùc heä soá cuûa cuøng moät aån trong hai hai phöông trình khi hai heä phương trình bằng nhau hoặc đối nhau. số đối nhau và trừ hai phöông trình khi hai heä soá VD2: Giaûi heä phöông trình baèng nhau. 2 x  y 3  Ta laøm maát bieán y thì  x  y 6 (II) Coäng veá theo veá. ta cộng hay trừ vế theo vế? HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH. GHI BAÛNG.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Coäng veá theo veá hai pt trên ta được pt nào? x=?y=? GV cho HS thaûo luaän giaûi heä naøy vaø cho bieát nghieäm cuûa hệ khi đã giải xong.. 3x = 9 x = 3; y = -3 HS thaûo luaän.. 3 x 9  x 3    x  y 6  y  3 Giaûi: (II). Vaäy: heä (II) coù nghieäm duy nhaát (3;-3) VD3: Giaûi heä phöông trình:  2 x  2 y 9   2 x  3 y 4. 7   ;1 Keát quaû:  2 . Hoạt động 3: (10’) GV giới thiệu trường hợp 2 bằng cách nhân hai vế của phương trình thứ nhất cho số a và với phương trình thứ hai cho số b với để ta có heä soá cuûa cuøng moät bieán trong hai phöông trình laø bằng nhau hoặc đối nhau. Sau đó, ta thực hiện như trường hợp 1. GV trình baøy VD4. GV cho HS trả lời ?5 GV toùm taét laïi caùch giaûi heä phöông trình baäc nhaát hai aån baèng phöông phaùp theá nhö trong SGK.. HS chuù yù theo doõi.. b. Trường hợp 2: Caùc heä soá cuûa cuøng moät aån trong hai phương trình không bằng nhau hoặc không đối nhau. VD4: Giaûi heä phöông trình:. 3x  2 y 7  2 x  3 y 3 (IV) 6 x  4 y 14  6 x  9 y 9 Giaûi: Heä (IV)  5 y 5  y  1 HS laøm VD4 cuøng GV   2 x  3 y 3  x 3. HS trả lời ?5. Vaäy: heä (VI) coù nghieäm duy nhaát (3;-1). HS chuù yù vaø nhaéc laïi ?5: Caùch giaûi heä pt baäc nhaát hai aån: (SGK). 4. Cuûng Coá Xen vaøo luùc laøm baøi taäp. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (1’) - Veà nhaø xem laïi caùc VD vaø laøm caùc baøi taäp 20, 21, 22 (GVHD). 6. Ruùt Kinh Nghieäm Tieát Daïy: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span>