Giao an tong hop

tuần 30
(Thực hiện từ ngày 04- 08 đến ngày 08- 04-2017)
Thứ hai ngày 04 tháng 04 năm 2017.
Chiều
Lớp: 4A5, 4A6, 4A4
Mĩ thuật
Chủ đề: con vật quanh em
(Thời lợng 5 tiết)
* MụC TIÊU chung:
- HS hiểu biết những đặc điểm, hình dáng về những con vật thân quen, gần gũi.
- HS biết vẽ những con vật quen thuộc.
- Học sinh cảm nhận đợc vẻ đẹp của con vật. Biết yêu quý và chăm sóc các con vật
Tiết 1: vẽ cùng nhau

I.Mục tiêu
- HS hiểu biết những đặc điểm, hình dáng về những con vật thân quen, gần gũi.
- HS biết cách vẽ các con vật xung quanh theo nhóm, cá nhân.
II. Đồ DùNG DạY HọC:
- Giáo viên: Tranh, ảnh các con vËt, phiÕu häc tËp
- Häc sinh: GiÊy A3, A4, bút chì, màu
III. CáC HOạT ĐộNG DạY - HọC CHủ YếU
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi ®éng (5’)
- Khëi ®éng theo nh¹c
- Më nh¹c Chicken dance
2. Tìm chọn nội dung (7)
- Đọc tên bài
- Giới thiệu bài và ghi bảng
- Quan sát
- GV cho HS quan s¸t tranh c¸c con vËt.

- Híng dÉn HS quan s¸t, ghi nhớ đặc điểm
hình dáng, màu sắc và hoạt động cđa
- Chia nhãm cho HS th¶o ln theo néi * Hoạt động nhóm
- HS thảo luận theo phiếu bài tập tìm hiểu
dung của phiếu học tập
về con vật
+ Nêu tên các con vật ?
+ Con vật gồm những bộ phận nào ?
+ Nêu đặc điểm hình dáng, màu sắc, hoạt
động của con vật đó?
+ Vẻ đẹp và cảm nhận, tình cảm của em
với con vật ?
- GV chia sẻ thêm để làm rõ đặc điểm của


con vật.
3. Cách vẽ (7)
- Yêu cầu HS nêu lại các bớc vẽ con vật
- GV vẽ thị phạm để HS nhớ lại cách vẽ.
4. Thực hành (20)
- Cho quan sát bài vẽ của HS

- Nêu các bớc vẽ

- Quan, nhận xét về hình vẽ, bố cục, màu
sắc
- Yêu cầu HS nªu ý tëng lùa chän con vËt - Nªu ý tởng
gì? Hình dáng đặc điểm của con vật đó?
- HS vẽ cá nhân trên giấy A4, có thể vẽ vài
- Hớng dẫn HS trng bày bài.

con vật mình thích.
- Gợi ý cho quy trình tiếp theo:
- HS trng bày bài vẽ và chia sẻ cảm nhận
+ Để sản phẩm của nhóm mình thành khi xem tác phẩm của các bạn, hoặc của
những bức tranh đề tài con vật, chúng ta mình, chọn bài mình thích và bài vẽ đẹp,
sáng tạo, ngộ nghĩnh.
nên làm gì tiếp?
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Thứ ba ngày 05 tháng 04 năm 2017.
Sáng
Lớp: 3A5
Mĩ thuật
Chủ đề: vẽ chân dung em và những ngời thân
(Thời lợng 3 tiết)
*MụC TIÊU chung:
- Cho HS làm quen, tiếp cận với cách học mới về nghƯ tht .
- Hs biÕt phèi kÕt hỵp thùc hiƯn một bài vẽ chân dung bằng cả thị giác và xúc giác, sự
kết hợp giữa sự chuyển động của mắt và tay.
- Học sinh nhận thức và trao đổi kinh nghiệm qua quá trình vẽ tranh, làm việc cẩn thận.
Tiết 3: giới thiệu sản phẩm và chia sẻ
i. Mục tiêu:
- Hs biết trình bày và chia sẻ sản phẩm vẽ chân dung qua quy trình vẽ biểu cảm;
- Trình bày đợc quan điểm, trải nghiệm của bản thân qua giờ học .
II. Đồ DùNG DạY HọC:
- Giáo viên: Giấy A4, tranh ảnh, bài vẽ của học sinh lớp trớc.
- Học sinh: Tranh chân dung vẽ đờng nét.
III. CáC HOạT §éNG D¹Y - HäC CHđ ỸU

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HS chơi trò chơi
1. Khởi động (10)
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: Cá
lớn-Cá bé.
Luật chơi: Tất cả đứng hình vòng tròn,
bạn MC hớng dẫn: Khi nói cá lớn thì dang
tay ra, khi nói cá bé thì khép tay lại. Ngời
điều hành nói: Cá lớn, cá bé nhng
không nói theo qui luật, ngời nào làm sai
hành động thì sẽ bị phạt.
2. Trình bày, chia sẻ sản phẩm (28)
- Giáo viên tổ chức các nhóm học sinh tr- - Lần lợt từng học sinh lên giới thiệu sản
phẩm và chức năng của sản phẩm.
ng bày sản phẩm.
- Học sinh đánh giá theo gợi ý của giáo
- Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá :
+ Đây là sản phẩm của mình vẽ chân dung viên bằng hình thức tự đánh giá; đánh giá
qua quy trình vẽ biểu cảm, mình đà lựa theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giữa giáo
chọn một số màu để tô... các bạn có chia viên và học sinh.
sẻ gì về sản phẩm của mình?
+ Bạn chia sẻ về màu sắc của sản phẩm?
+ Bạn có thấy ý tởng của tác phẩm nh thế
nào?
+ Bạn sẽ sử dụng sản phẩm này nh thế
nào?
+ Bạn thích bức tranh nào nhất? Tại sao?
- Nhận xét, đánh giá tiết học (2)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Thứ t ngày 06 tháng 04 năm 2017.
Sáng
Khối 5
Mĩ thuật
Chủ đề: vẽ chân dung em và những ngời thân
(Thời lợng 3 tiết)
*MụC TIÊU chung:
- Cho HS làm quen, tiÕp cËn víi c¸ch häc míi vỊ nghƯ tht .
- Hs biết phối kết hợp thực hiện một bài vẽ chân dung bằng cả thị giác và xúc giác, sự
kết hợp giữa sự chuyển động của mắt và tay.
- Học sinh nhận thức và trao đổi kinh nghiệm qua quá trình vẽ tranh, làm việc cẩn thận.
Tiết 2: Thảo luận về đờng nét biểu cảm


i. Mục tiêu:
- Hs biết trình bày và thảo luận các đờng nét biểu cảm qua tranh chân dung;
- Trình bày đợc quan điểm, trải nghiệm của bản thân qua giờ học .
II. Đồ DùNG DạY HọC:
- Giáo viên: Giấy A4, tranh ảnh, bài vẽ của học sinh lớp trớc.
- Học sinh: Tranh chân dung vẽ đờng nét.
III. CáC HOạT ĐộNG DạY - HọC CHủ YếU
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động (5)
HS hát
- GV cho HS hát
2. Thảo luận đờng nét biểu cảm (30)
- Giáo viên yêu cầu học sinh trng bày các
bức vẽ của mình theo từng nhóm.
- Giáo viên yêu cầu các em cùng nhau

xem tranh, thảo luận và chia sẻ kinh
nghiệm vẽ tranh qua hoạt động Vẽ không
nhìn giấy
- Chúng ta vừa làm gì? các em có thích bài
- Học sinh trng bày các bức vẽ của
tập này không? tại sao?
- Em thấy đờng nét của bạn vẽ nh thế nào? mình chung với các bạn khác trên
tờng phòng học.
- Bức tranh nµo vÏ chi tiÕt nhÊt?
- Häc sinh cïng nhau xem tranh, thảo
- Nhận xét, đánh giá tiết học (2)
luận và chia sẻ kinh nghiệm vẽ tranh
qua hoạt động Vẽ không nhìn giấy

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Thứ năm ngày 07 tháng 04năm 2017.
Sáng
Lớp: 3A2, 3A1
Mĩ thuật
Chủ đề: em và những ngời thân
(Thời lợng 3 tiết)
Tiết 3: giới thiệu sản phẩm, chia sẻ
(Dạy theo giáo án ngày 05 tháng 04 năm 2017)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~


ChiỊu
Líp: 4A1, 4A2, 4A3
MÜ tht

Chđ ®Ị: con vËt quanh em
(Thêi lợng 5 tiết)
Tiết 1: vẽ cùng nhau
(Dạy theo giáo án ngày 04 tháng 04 năm 2017)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thứ sáu ngày 08 tháng 04 năm 2017.
Sáng
Lớp: 3A4, 3A3
Mĩ thuật
Chủ đề: em và những ngời thân
(Thời lợng 3 tiết)
Tiết 3: giới thiệu sản phẩm, chia sẻ
(Dạy theo giáo án ngày 05 tháng 04 năm 2017)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Sáng
Lớp: 5A2
Mĩ thuật
Chủ đề: vẽ chân dung em và những ngời thân
(Thời lợng 3 tiết)
Tiết 2: thảo luận đờng nét biểu cảm
(Dạy theo giáo án ngày 06-04-2017)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~