KE HOACH KIEM TRA NOI BO NAM HOC 20162017

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TÁNH LINH
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỒNG KHO 1

Số: 14/KH-ĐK1

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do- Hạnh phúc

Đồng Kho, ngày 12 tháng 10 năm 2016
KẾ HOẠCH
Kiểm tra nội bộ trường học
Năm học 2016-2017

I. Các văn bản pháp ly
Điều lệ trường tiểu học (Ban hành thao Thông tư số 41/2010/TTBGDĐT);
Công văn số 4304/BGDĐT-GDTH ngày 31/08/2016 của Bộ GD&ĐT về
việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTH năm học 2016-2017;
Chỉ thị số 14/CT-UBND ngày 01/09/2016 của UBND tỉnh Bình Thuận về
việc triển khai nhiệm vụ năm học 2016-2017;
Công văn số 2082/SGDĐT-GDTH ngày 03/10/2016 của Sở GD&ĐT Bình
Thuận về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2016- 2017 đối với
GDTH;
Công văn số 849/PGD&ĐT-TH, ngày 04/10/2016 của Phòng GD&ĐT
Tánh Linh về hướng dẫn bổ sung nhiệm vụ năm học 2016-2017 cấp tiểu học;
Căn cứ Kế hoạch kiểm tra năm học 2016-2017 của Phòng Giáo dục và
Đào tạo Tánh Linh;
Căn cứ Kế hoạch năm học 2016-2017 của trường Tiểu học Đồng Kho 1,
Trường Tiểu học Đồng Kho 1, xây dựng kế hoạch Kiểm tra nội bộ trường
học (KHKTNBTH) năm học 2016-2017 với các nội dung sau đây:
II. Mục đích, yêu cầu
Công tác kiểm tra nội bộ nhà trường là một hoạt động quản lý thường

xun trong nhà trường. Cơng tác KTNBTH nhằm tìm ra những biện pháp đôn
đốc, giúp đỡ và điều chỉnh đối tượng kiểm tra; góp phần hồn thiện, củng cố và
phát triển nhà trường.
Cơng tác KTNBTH phải đảm bảo tính đại trà, toàn diện, trực tiếp các nội
dung và đối tượng. Công tác KTNBTH phải được thực hiện trên nguyên tắc: Thủ
trưởng vừa là chủ thể kiểm tra (kiểm tra cấp dưới theo chức năng nhiệm vụ quản
lý nhà nước về giáo dục, tự kiểm tra) vừa là đối tượng kiểm tra (cơng khai hố
các hoạt động, các thơng tin quản lý nhà trường và chịu sự kiểm tra, giám sát của
Ban KTNBTH, Ban Thanh tra nhân dân và các đoàn thể chính trị - xã hội trong
nhà trường).
III. Nhiệm vụ
1. Nhiệm vụ chung:


- Tăng cường tuyên truyền, quán triệt các văn bản quy phạm pháp luật về
quản lý giáo dục, công tác kiểm tra, giải quyết khiếu nại, giải quyết tố cáo, tiếp
cơng dân, phịng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí và các
văn bản quy phạm pháp luật liên quan khác.
- Tiếp tục đổi mới hoạt động kiểm tra trên nguyên tắc: "Quản lý gì – kiểm
tra nấy" và dựa trên căn cứ các văn bản quy phạm pháp luật: Điều lệ nhà trường,
Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của Bộ GD&ĐT, của Sở GD&ĐT đối
với cấp học.
- Nâng cao chất lượng, hiệu quả các cuộc KTNBTH; tập trung các nội
dung trọng tâm, liên quan đến công tác quản lý để kiểm tra; không làm thay
nhiệm vụ kiểm tra của các tổ trưởng trong nhà trường; không chạy theo số lượng
mà chú trọng chất lượng các cuộc kiểm tra; sau kiểm tra công khai kết quả kiểm
tra, xử lý dứt điểm tồn tại phát hiện qua kiểm tra.
- Nâng cao hiệu quả tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, giải quyết tố cáo,
phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí theo quy định của
pháp luật.

2. Nhiệm vụ cụ thể:
2.1. Đối với tập thể:
Tập trung vào một số nội dung như sau:
a/ Việc thực hiện các hoạt động quản lý, chuyên môn, giáo dục trong
nhà trường:
- Việc thực hiện các quy định của pháp luật về: giáo dục, kiểm tra, giải
quyết khiếu nại, giải qút tố cáo, tiếp cơng dân, phịng chống tham nhũng, thực
hành tiết kiệm, chống lãng phí.
- Việc thực hiện “3 cơng khai” (cả hình thức và nội dung thực hiện): Công
khai chất lượng giáo dục; công khai các điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị
phục vụ dạy học và đội ngũ; cơng khai về thu, chi tài chính.
- Việc thực hiện Đề án dạy và học ngoại ngữ giai đoạn 2008-2020; việc
xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia; công tác phổ cập giáo dục; công tác quản lý
DT, HT.
- Việc quản lý hành chính, tài chính, tài sản của nhà trường.
+ Cơng tác quản lý hành chính: Việc soạn thảo, luân chuyển, lưu trữ công
văn đi, công văn đến; việc quản lý, sử dụng con dấu của nhà trường; Việc quản lý
các hồ sơ, sổ sách hành chính, học vụ (sổ đăng bộ; số gọi tên và ghi điểm; học bạ
học sinh; sổ ghi đầu bài; sổ theo dõi phổ cập giáo dục; sổ quản lý cấp phát văn
bằng, chứng chỉ; sổ nghị quyết của nhà trường; sổ kiểm tra, đánh giá giáo viên
về công tác chuyên môn; sổ quản lý tài sản; sổ quản lý tài chính; sổ theo dõi
công văn đi, công văn đến; hồ sơ tuyển sinh, hồ sơ thi tốt nghiệp; sổ khen thưởng
kỷ luật học sinh; sổ lưu trữ các văn bản, công văn và các loại hồ sơ sổ sách
khác).
+ Công tác quản lý tài chính: Kiểm tra việc ghi chép trên chứng từ, trên sổ
kế tốn, trên báo cáo tài chính; kiểm tra việc thu chi các nguồn kinh phí trong
ngân sách và ngoài ngân sách; việc huy động, sử dụng các nguồn kinh phí do


nhân dân, phụ huynh, các tổ chức, cá nhân đóng góp, ủng hộ; kiểm tra việc chấp

hành các thể lệ, chế độ, ngun tắc kế tốn tài chính và thu nộp ngân sách.
+ Công tác quản lý tài sản:
Kiểm tra việc xây dựng, sử dụng, bảo quản cơ sở vật chất và thiết bị
trường học: Kiểm tra việc đảm bảo vệ sinh trường lớp, đảm bảo an toàn, an ninh,
trật tự trường học; thẩm định giá trị sử dụng của cơ sở vật chất trường, lớp, nắm
bắt kịp thời tình trạng mất mát, hư hỏng của các loại tài sản…
Kiểm tra hoạt động của bộ phận thư viện - thiết bị, phịng bộ mơn: Kiểm
tra cơ sở vật chất; việc sắp xếp, bố trí, trang trí, vệ sinh; số lượng và chất lượng;
việc thực hiện nội qui, việc cho mượn, thu hồi; hồ sơ sổ sách, bảo quản, giới
thiệu, thống kê, phân loại, bổ sung sách báo, thiết bị dạy học; thực hiện giờ giấc,
thái độ làm việc…)
+ Công tác quản lý đội ngũ: Kiểm tra việc thực hiện công tác tuyển dụng,
sử dụng, quản lý và thực hiện chế độ chính sách đối với cơng chức, viên chức,
người lao động.
b/ Kiểm tra hoạt động của tổ chuyên môn trong nhà trường:
Kiểm tra các nội dung sau :
- Công tác quản lý của tổ trưởng: nhận thức, vai trò, tác dụng, uy tín, khả
năng lãnh đạo chun mơn …
- Hồ sơ chuyên môn: kế hoạch, nghị quyết, biên bản, chất lượng dạy, các
chuyên đề bồi dưỡng chuyên môn, sáng kiến kinh nghiệm…
- Chất lượng dạy - học của tổ chuyên mơn (việc thực hiện chương trình,
chuẩn bị bài, chất lượng dạy học, việc thực hiện đổi mới phương pháp, sử dụng
phương tiện, đồ dùng dạy học, việc kiểm tra, đánh giá học sinh, tác dụng, uy tín
của tổ chun mơn trong trường…)
- Nề nếp sinh hoạt chuyên môn: soạn bài, chấm bài, dự giờ, giảng mẫu,
họp tổ, nhóm …
- Kế hoạch bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ
- Việc chỉ đạo phong trào học tập của học sinh: phụ đạo, ngoại khóa, thực
hành, bồi dưỡng học sinh có năng khiếu …
2.2. Đối với cá nhân:

Kiểm tra, đánh giá thực hiện nhiệm vụ của giáo viên:
- Việc thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục của giáo viên (công tác
giảng dạy, công tác chủ nhiệm...)
- Việc thực hiện Điều lệ nhà trường, quy chế chuyên môn và các quy định
khác.
- Việc thực hiện các nhiệm vụ khác được giao.
- Kiểm tra chuyên đề: Những giáo viên, nhân viên khác được kiểm tra
chuyên đề, đảm bảo 100% giáo viên, nhân viên được kiểm tra trong năm học.
3. Yêu cầu khi kiểm tra, đánh giá:
- Việc thực hiện nhiệm vụ kiểm tra, đánh giá đối với tổ chức, cá nhân


trong trường được tiến hành dân chủ, công khai, khách quan, chính xác.
- Khi kiểm tra, đánh giá đối với tổ chức, cá nhân không xếp loại kết quả
thực hiện mà phải đối chiếu với quy định của pháp luật, quy chế của ngành, nội
quy của đơn vị để xác định rõ những việc làm đúng quy định, những việc làm
không đúng quy định của tổ chức, cá nhân, xử lý sai phạm (nếu có).
- Khơng đánh giá, xếp loại hoạt động sư phạm giáo viên mà đánh giá theo
chuẩn nghề nghiệp theo quy định của Bộ GD&ĐT.
Nội dung kiểm tra các chuyên đề:
Thời
gian

Các nội dung kiểm tra thực
hiện nhiệm vụ trong năm

- Kiểm tra việc thực hiện ba công
khai
Tháng
9/2016

- Kiểm tra công tác tuyển sinh,
biên chế lớp – công tác phổ cập

- Kiểm tra CĐ: Việc bảo quản
Tháng trang thiết bị, đồ dùng dạy học;
10/2016 việc sử dụng đồ dùng dạy học
của GV
- Kiểm tra CĐ: Việc tổ chức
phong trào GVS–VCĐ; bồi
dưỡng, phụ đạo học sinh

Hình
thức
kiểm
tra
K/T
theo
K/H

Đối tượng
kiểm tra

Phân
cơng
kiểm
tra

- BGH, Tổ Ban
VP

KTNB

- P. Hiệu
- K/T
trưởng +
Ban
theo kế
GV
KTNB
hoạch
chuyên
trách PC
- K/T Một số GV
không đứng lớp + Ban
báo
NV thư
KTNB
trước
viện
- K/T
không Một số GV Ban
báo
đứng lớp KTNB
trước

Tháng
- Kiểm tra việc thực hiện thực
11/2016
- K/T
hiện quy chế, quy định chuyên

không
môn của cá nhân, tập thể; thực
báo
hiện chương trình, nội dung, kế
trước
hoạch dạy học
- Kiểm tra CĐ: công tác chủ
- K/T
Tháng nhiệm, công tác kiểm tra, đánh
theo
12/2016 giá, học sinh theo TT 22/2016K/H
BGDĐT.
Tháng - Kiểm tra việc thực hiện: - K/T
01/2017 “Phong trào xây dựng trường học theo
thân thiện, học sinh tích cực”; K/H
cơng tác Y tế, vệ sinh học đường

- Tất cả
giáo viên

Ban
KTNB

- Tổ
trưởng CM - Ban
và tất cả KTNB
GV
- Tập thể
- Ban
và cá nhân KTNB

trong toàn
trường

Ghi
chú


Thời
gian

Các nội dung kiểm tra thực
hiện nhiệm vụ trong năm

- Kiểm tra việc thực hiện tự kiểm
tra tài chính, kế toán

- Kiểm tra việc thực hiện các
cuộc vận động "Mỗi thầy cô giáo
là tấm gương đạo đức, tự học và
Tháng sáng tạo"; việc thực hiện “Học
02/2017 tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh”; việc thực
hiện Chỉ thị số 22-CT/HU của
Huyện uỷ
Tháng
3/2017
Tháng
4/2017
Tháng
5/2017

Tháng
6/2017

Hình
thức
kiểm
tra

Đối tượng
kiểm tra

- K/T
theo
K/H

- Hiệu
trưởng +
NV Kế
tốn + NV - Ban
thủ quỹ và KTNB
các cá
nhân có
liên quan

- K/T
theo
K/H

- Tập thể
các tổ, bộ

phận, ban
ngành và
cá nhân
trong toàn
trường

- Ban
KTNB

- Các ban
ngành, tổ,
giáo viên,
nhân viên

- Ban
KTNB

- K/T
- Kiểm tra CĐ: Việc ứng dụng
Khơng
cơng nghệ thơng tin trong cơng
báo
tác quản lí và giảng dạy
trước
- Kiểm tra CĐ: việc tổ chức các – K/T
hoạt động xã hội; Hoạt động giáo khơng
dục ngồi giờ lên lớp; công tác
báo
Đội-Sao
trước

- Kiểm tra việc thực hiện Luật
-K/T
Thực hành tiết kiệm, chống lãng
theo
phí và Luật phịng, chống tham
K/H
nhũng.
– K/T
- Kiểm tra cơng tác quản lí dạy khơng
thêm, học thêm
báo
trước

Tháng
7/2017

- Kiểm tra công tác xác minh,
giải quyết khiếu nại, tố cáo và
tiếp công dân

- K/T
theo
K/H

Tháng
8/2017

- Kiểm tra cơ sở vật chất, thư
viện, trang thiết bị, đồ dùng dạy
học

- K/T
theo
K/H

Phân
công
kiểm
tra

GV đứng
- Ban
lớp + Tổng
KTNB
phụ trách
- BGH, các
cá nhân,
- Ban
bộ phận có KTNB
liên quan
- Tất cả
GV

- Ban
KTNB

- BGH, các
ban ngành - Ban
có liên
KTNB

quan
- Tổ văn
phịng

Ban
KTNB

Ghi
chú


HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT;
- Website trường;
- Lưu VT.

Nguyễn Thị Mai