TUAN 6 TIET 11

Ngày soạn: 24/09/2017
Ngày dạy: 27/09/2017

Tuần: 6
Tiết: 11

LUYỆN TẬP §4.1

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Củng cố các công thức liên hệ giữa cạnh và góc trong tam giác vuông.
thuật ngữ giải tam giác vuông .
2. Kỹ năng: - Vận dụng các hệ thức trên vào giải toán và giải quyết các bài toán thực tế.
3. Thái độ: - Rèn đức tính cẩn thận, nhanh nhẹn, chính xác, tính thẩm mỹ
II. Chuẩn bị:
1. GV: Thước thẳng, thước đo độ.Phiếu học tập
2. HS: Thước thẳng, thước đo độ. Làm bài tập về nhà
III.Phương pháp:
- Quan sát, vấn đáp tái hiện, vấn đáp gợi mở, nhóm.
IV. Tiến trình:
1. Ổn định lớp: (1’) 9A2…………………………………………………………………………………………………………………………
2.Kiểm tra bài cũ: (7’)
0
^
Cho tam giác ABC vuông tại A, B=40
, AB = 5. Hãy giải tam giác vuông ABC.
0
0
0
0
0
^

^
^
^
−40 =50
Đáp án:
Ta có: B+ C=90 ⇒ C=90 − B=90
AC = AB.tanB = 5.tan400 ;
AB
5
⇒ BC =
=
cos B cos 400
AB = BC.cosB
3.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
Hoạt động 1: (10’)
-GV: Tổ chức cho HS thảo
luận nhóm.
-GV: Cho HS nhắc lại công
thức tính cos của một góc
nhọn.
Hoạt động 2: (9’)
-GV: Tổ chức cho HS thảo
luận nhóm.
-GV: tan α = ?
-GV: Nhận xét chung và
chốt lại vấn đề

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
Hoạt động 3: (9’)

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
-HS: Thảo luận theo nhóm.
-HS: Các nhóm trình bày
-> Các nhóm nhận xét lẫn
nhau

GHI BẢNG
Bài 29: Tính
Ta có: cos
⇒

Bài 28: Tính

-HS: Thảo luận nhóm.
-HS: Đại diện nhóm trinh Ta có: tan
⇒
bày
-HS: Các nhóm nhận xét
lẫn nhau
7
=1,75
tan α = 4
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

α

α

α

250
=0 ,78125320
= 320
0
¿ 38 37 '
α

 250

α

7
=1,75
= 4
α≈60 0 15'

GHI BẢNG
Bài 26: Tìm x

7

4


-GV: Cho HS thảo luận -HS: Hoạt động theo nhóm Ta coù: x = 86.tan340
¿ 86.0,6745 ¿ 58 (m)
nhoùm theo bàn
nhỏ.(2 bàn một nhóm)
-> Các nhóm trao phiếu và

chấm điểm
-GV: Nhận xét chung  -HS: Ghi vào vở
chốt ý

4. Củng cố: (7’)
- HS nhắc lại các công thức liên hệ giữa cạnh và góc trong tam giác vuông.
- Gv Hướng dẫn HS giải BT 27, SGK
5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (2’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải. Làm các bài tập 30, 31, 32 (GVHD).
6.Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..