Giao an ca nam

Ngày soạn:11/12/2017
Tiết 33
Kiểm Tra 1 Tiết
I - MỤC TIÊU
1.KT: Đánh giá kiến thức của HS về toàn bộ chương đầu tiên
2.KN: Đòi hỏi HS vận dụng đúng kiến thức vào bài kiểm tra để đạt được kỹ năng tối ưu
nhất
3.TĐ: Hs nghiêm túc, tự tin
II - CHUẨN BỊ
GV: Đề kiểm tra
HS: Bút, thước, giấy nháp …
III – QUI TRÌNH LÊN LỚP
1 / Ổn Định Lớp
Kiểm tra sỉ số HS vắng
2 / Kiểm Tra Bài Củ
Không
3 / Tiến Hành Kiểm Tra
Ma Trận Đề
Bài
Mức Độ
Biết
Hiểu
Vận Dụng

1

2

3

2

10

4
5

2 Tự
LuậnT
H

4
1 Tự
Luận
1, 3

5

6
6

7

8

7

9

8
3 Tự
Luận

I - Tự Luận (5 điểm)
1 - Phần Mềm là gì ? Có mấy loại phần mềm ? (2 đ)
2 – Em hãy trình bày cách bật / tắt máy tính? (2 đ)
3 - Nếu sau này giỏi Tin Học em sẽ làm gì ? (1 đ)
II - Trắc Nghiệm (5 điểm)
Đọc kĩ và khoanh tròn những đáp án mà em cho là đúng nhất mỗi câu đúng
được 0.5 điểm
1. Máy tính là một cơng cụ để:
a. Giải trí
c. Xử lí thơng tin
b. Học tập
d. Làm việc
2. Những người cần có thơng tin là:
a. Người già
c. Trẻ em
c. Thanh niên
d. Tất cả mọi người


3. Bộ phận điều phối các thiết bị của máy tính ?
a. Thiết bị vào/ ra
c. Câu a, b đúng
b. Bộ nhớ
d. Bộ xử lí trung tâm
4. Máy tính khơng có khả năng nào sau đây ?
a. Tính tốn
c. Lưu trữ
b. Tư duy
d. Xử lí

5. Khả năng to lớn của máy tính là gi?
a. Xử lí thơng tin, tính tốn, lưu trữ
c. Lưu trữ thông tin
b. Làm việc không mệt mỏi
d. Tất cả đúng
6. Nhiều công việc trong thực tế được thực hiện theo mơ hình q trình
a/ một bước
c/ ba bước
b/ hai bước
d/ bốn bước
7. Các thao tác chính với chuột gồm có
a/ di chuyển chuột
c/ kéo và thả chuột
b/ nháy chuột trái hoặc nháy chuột phải
d/ Tất cả đúng
8. Khi em mở Mario sử dụng bằng cách nào em lựa chọn các bài học ?
a. Nháy chuột vào File
c. Nháy chuột vào Lessions
b. Náy chuột vào Students
d. Tất cả sai
9. Để ẩn hoặc hiện quỹ đạo chuyễn động của các hành tinh em nháy chuột vào nút ?
a.
c.
b.
d.
10. Học tin học là học?
a. Sử dụng máy tính
c. Soạn thảo văn bản
b. Kiến thức, kĩ năng cơ bản của tin học
d. Tất cả sai

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA
I - Trắc Nghiệm (5 điểm)
Đọc kĩ và khoanh tròn những đáp án mà em cho là đúng nhất mỗi câu đúng
được 0.5 điểm
CÂU 1 CÂU 2 CÂU 3 CÂU 4 CÂU 5 CÂU 6 CÂU 7 CÂU 8 CÂU 9 CÂU
10
c
d
d
b
d
c
d
c
a
b
II - Tự Luận (5 điểm)
1 - Phần mềm là gì:
- Để phân biệt với phần cứng là chính máy tính cùng tất cả các thiết bị vật lí kèm theo, người ta
gọi các chương trình máy tính là phần mềm máy tính hay ngắn gọn là phần mềm.
- Phần mềm máy tính có thể được chia thành hai loại chính: Phần mềm hệ thống và phần mềm
ứng dụng.
CÂU 2 :
 Cách bật / tắt máy tính: Có 1 cách
+ Bật cơng tắc màn hình và cơng tắc trên thân máy tính.
* Tắt: Nháy chuột ngay Start / Turn Off Computer / Turn Off.


- Nháy ngay biểu tượng tắt máy trên màn hình Desktop.
Câu 3 - Nếu sau này giỏi Tin Học em sẽ làm gì ? (1 đ) cho hs trả lời theo sở thích hay mong ước

của hsinh.
4 / Củng cố
Giáo viên thu bài của học sinh
5 / Dặn dò
- Về nhà xem lại bài của 2 chương
- Chuẩn bị xem trước chương 3: HỆ ĐIỀU HÀNH
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày soạn:12/12/2017
Tiết:34
ÔN TẬP
I - MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức: Nhằm ôn luyện kiến thức kỹ năng về cách tạo thư mục, nhận biết một số biểu
tượng trên màn hình.
- Khai thác bảng chọn Start, cách hiển thị trong cữa sổ My Computer.
2. Kỹ năng: Hs biết thao tác, nhận định chính xác các biểu tượng.
- Thao tác chuẩn trên My Computer …
3. Thái độ: Hs rất thích thú sự phong phú trong bảng chọn Start, thao tác chuẩn, chính xác.
II - CHUẨN BỊ
Giáo Viên: Giáo án, SGK, máy tính có phần mềm, thao tác mẫu.
Học Sinh: Ôn luyện trước các phần đã học, vở ghi, sgk, thực hành.
III – QUI TRINH LÊN LỚP
1Ổn Định Lớp: Lớp trưởng báo cáo sĩ số học sinh vắng.
2Kiểm Tra Bài Cũ :
Câu hỏi

Trả lời

? Nêu cách khởi động và đăng nhập tên em
để luyện tập sau đó thốt khỏi phần mềm

- + Nháy chuột ngay biểu tượng chương

trình MSDG.
+ Start/ All Programs/Mario teacher Typing.
* gõ phím W hoặc Student/ New/ enter
* Cách thốt khỏi phần mềm Mario
Có 2 cách: Nháy chọn File / Quit
- Nhấn phím Q trên bàn phím

3.Bài mới :
Hoạt Động - Giáo viên

Hoạt Động - Học sinh

Nội Dung

1. Hoạt động 1 : Ôn luyện
I - Nội Dung
kiến thức về lí thuyết
1. Tệp tin và thư mục
như :
- Hs chú ý lắng nghe - Tệp là đơn vị cơ bản để lưu


nội dung ôn tập.

trữ ttin trên thiết bị lưu trữ. Tệp
có thể rất nhỏ chỉ chứa vài kí tự
- Tệp tin và thư mục
hoặc có thể rất lớn , chứa nội
- Nhận biết một số biểu
dung của cả 1 quyễn sách dày.

tượng trên màn hình.
- Mỗi thư mục chứa các tệp
- Cách hiển thị cữa sổ My
hoặc các thư mục khác gọi là
Computer.
thư mục con.
- Thư mục gốc là thư mục được
Gv đặt vấn đề vấn đáp các câu
- Hs chú ý tiếp thu trả tạo ra đầu tiên trong đĩa.
hỏi trên.
lời
GV lắng nghe gọi hs nhận xét,
Gv bổ sung các nội dung.
( Khi 1 thư mục chứa các thư
mục con bên trong thì ta nói đó - Hs tiếp thu ghi chép
2.Một số biểu tượng trên màn
là thư mục mẹ)
hình.
2. Hoạt động 2: Nhận biết
- My Computer
một số biểu tượng trên
- My Document
màn hình:
- Recycle Bin
? Cho biết tên một số biểu tượng
- My Nextwork Places.
trên màn hình.
- Vietkey 2000...
- Hs quan sát trả lời
Gv nhận xét bổ sung thêm một ( Máy tính của tơi, tài

số biểu tượng (Internet Explore, liệu của tôi, gõ tiếng 3.Hiển thị My Computer thành
Word, Excel …)
2 ngăn:
việt, thùng rác ...)
Nháy nút
(Thư mục) trên
thanh công cụ cửa sổ để hiển
?Thao tác nào cho hiển thị My
thị cửa sổ My Computer thành
computer thành 2 ngăn.
- Hs lắng nghe và kết 2 ngăn, ngăn bên trái cho biết
Gv nhận xét câu trả lời hs, bổ hợp các kiến thức đã cấu trúc các ổ đĩa và thư mục.
sung.
học trả lời.
- Hs ghi bài nếu cần

Nháy nút
(Thư mục) trên
thanh công cụ cửa sổ để hiển thị
cửa sổ My Computer thành 2 - Hs tiếp thu ghi chép
ngăn, ngăn bên trái cho biết cấu
trúc các ổ đĩa và thư mục.

4. Một số câu hỏi trắc
nghiệm
Câu 1: C

3. Hoạt động 3: Một số câu
hỏi trắc nghiệm
1.Tai người bình thường không

thể tiếp nhận những thông tin
nào sau đây:

CÂU 2: b


a. Tiếng chim hót buổi sớm mai
b. Tiếng đàn Piano vọng từ nhà
bên cạnh
c. Tiếng suối chảy róc rách ở trên
đỉnh núi cách xa hàng trăm cây số.
d. Tiếng chuông reo gọi cửa.
2. Trình tự của quá trình ba
bước?
a) Nhậpà Xuất à Xử lí
b) Nhậpà Xử lí à Xuất
c) Xuất à Xử lí à Nhập
d) Xử lí à Xuất à Nhập
3. CPU là từ viết tắt dùng để
chỉ?
a) Bộ nhớ trong của máy tính
b) Bộ nhớ ngồi của máy tính
c) Thiết bị vào/ra
d) Bộ xử lí trung tâm.
4. chuột có những thao tác chính
nào sau đây?
a. Di chuyển chuột, Nháy chuột
b. Kéo thả chuột, Nháy đúp chuột.
c. Nháy nút phải chuột.
d. Cả a, b, c

Gv nhận xét câu trả lời hs

- Hs trả lời, chú ý giáo
viên diễn giảng.
CÂU 3: d

- Hs chú ý

CÂU 4: d

- Hs có thể ghi bài vào
vở.
- Hs chú ý tiếp thu
kiến thức.

4 - Củng cố
Gv gọi học sinh lên nêu các nội dung đã ôn tập. Làm một số câu trắc nghiệm.
1. Thiết bị nhập chuẩn nhất của máy tính là thiết bị nào ?
a. Bàn phím, chuột
b. Bàn phím, màn hình, máy in
c. Bàn phím, loa, máy quét
d. Bàn phím
2. Khả năng to lớn của máy tính là gì ?
a. Xữ lí thơng tin, tính tốn, lưu giữ
b. Làm việc khơng mệt mõi
c. Lưu trữ thông tin
d. Tất cả đúng
3. Bộ phận điều phối các thiết bị máy tính là ?
a. Thiết bị vào/ ra
b. Bộ xữ lí trung tâm (CPU)

c. Bộ nhớ (Cache)
d. Tất cả đúng
4. Muốn ghi đường dẫn đến thư mục sẽ dùng kí hiệu nào sau đây ?
a. /
b. \
c. >

d. <

5 - Dặn Dò
- Về nhà xem lại tất cả nội dung trong bài vừa ôn tập.
- Chuẩn bị nội dung bài để thi HKI tốt.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày soạn:14/12/2017
Tiết 35
KIỂM TRA HỌC KÌ I (LT)


I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Kiểm tra, đánh giá mức độ hiểu biết của học sinh qua các nội dung đã học
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng các thao tác với tệp và thư mục các thành phần và chức năng của máy
tính.
3. Thái độ:
- Thái độ nghiêm túc.
II Chuần bị
1 GV: Đề bài
2 HS: Kiến thức
III Phương Pháp
Kiểm tra đánh giá

IV. Ma trận đề
MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KỲ I
MÔN: TIN HỌC LỚP: 6


Cấp độ
Chủ đề
Bài 2. Thông
tin và biểu
diễn thông tin

Số câu
Số điểm
Bài 4. Máy
tính và phần
mềm máy tính

Số câu
Số điểm
Bài 5. Luyện
tập chuột
Số câu

Nhận biết
TN

Thơng hiểu
TL

TN

TL

Nhận biết được
thơng tin trong
máy tính được
biểu diễn như
thế nào; biết
được các dạng
thông tin cơ
bản.
2
(c5,c7)
0,5đ
Nhận biết được
thơng tin trong
bộ nhớ ngồi
được lưu trữ lâu
dài và các khối
chức năng trong
máy tính.
2
(c4, c8)
0,5đ
Biết các thao
tác với chuột
1
(c10)

TN

Vận dụng
Thấp
Cao
TL
TN TL

Tổng

Đưa ra được
một số VD
về các dạng
thông tin cơ
bản

1
(c12)
2đ

3
2,5đ
(25%)

Hiểu được
thế nào là
chương
trình, bộ
nhớ, phần
mề, ram
1

(c1)
1đ

3
1,5đ
(15%)
Hiểu các
thao tác
của chuột
1
(c11)

2


I-TRÁC NGHIỆM: (4 Điểm)
Câu 1. Ghép các câu ở hai cột để có câu đúng.
A
B
1. Chương trình a. Là nơi lưu trữ các chương trình và dữ liệu
2. Bộ nhớ
b. Là các chương trình chạy trên máy tính
3. Phần mềm
c. Là thành phần chính của bộ nhớ trong
4. RAM
d. Là tập hợp các câu lệnh
A. 1 - . . . . . . .
B. 2 - . . . . . . . C. 3 - . . . . . . .D. 4 - . . . . . . .
Câu 2. Hãy điền Đ vào ô nếu đáp án đúng và điền S vào ô nếu đáp án sai.
Đúng

A. Tệp tin là đơn vị cơ bản để lưu trữ thông tin trên thiết bị lưu trữ
B. Trong một thư mục có thể tồn tại hai tệp tin hoặc hai thư mục có tên giống nhau
C. Thư mục gốc là thư mục được tạo ra đầu tiên trong đĩa
D. Các tệp văn bản có thể là: bản nhạc, bài hát, . . .
Câu 3. Theo em, Windows XP là phần mềm:
A. Ứng dụng
B. Chơi game
C. Hệ thống
D. Gõ văn bản
Câu 4. Các thơng tin trong bộ nhớ ngồi sẽ:
A. Được lưu trữ lâu dài
B. Thông tin sẽ mất đi khi tắt máy
C. Chỉ lưu trữ trong quá trình máy tính làm việc D. Lưu trữ trong một ngày
Câu 5. Thơng tin trong máy tính được biểu diễn như thế nào?
A. Chỉ gồm hai kí tự 0 và 1
B. Được biểu diễn dưới dạng các dãy bit
C. Câu A, B sai
D. Câu A, B đúng
Câu 6. Khi một thư mục chứa các thư mục bên trong, thư mục ngoài gọi là gì?
A. Thư mục mẹ
B. Thư mục con
C. Tệp tin
D. Tất cả đều đúng
Câu 7. Các dạng thông tin cơ bản là ?
A. Âm thanh
B. Văn bản
C. Hình ảnh
D. Câu A, B, C đúng
Câu 8. Các khối chức năng trong máy tính bao gồm:
A. Bộ xử lí trung tâm, bộ nhớ, các thiết bị vào/ra B. Bộ xử lí trung tâm, bộ nhớ

C. Các thiết bị vào/ra, bộ nhớ
D. Bộ xử lí trung tâm, thiết bị vào/ra
Câu 9. Tên tệp tin gồm mấy phần?
A. Một
B. Hai
C. Ba
D. Bốn
Câu 10. Có mấy thao tác chính với chuột:
A. Hai
B. Ba
C. Bốn
D. Năm
II. TỰ LUẬN. (6 Điểm)
Câu 11. Hãy nêu những thao tác chính với chuột.
Câu 12. Có mấy dạng thơng tin cơ bản? Đó là những dạng nào? Cho ví dụ đối với từng dạng thơng tin.
Câu 13. Hệ điều hành có những nhiệm vụ gì đối với máy tính?

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ THI HK I TIN 6
I. TRẮC NGHIỆM:
Câu 1. (1 đ)
A. 1 - d
Câu 2. (1 đ)

B. 2 - a

C. 3 - b

D. 4 - c

Sai

A. Đ
B. S
C. Đ
Câu 3 - 10.(Mỗi câu đúng 0.25 đ).

D. S

Câu 3

C

Câu 5

D

Câu 7

D

Câu 9

B

Câu 4

A

Câu 6

A

Câu 8

A

Câu 10

D

Bài
Đáp án
Điểm
II. PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm)
Câu * Các thao tác chính với chuột là:
11
- Di chuyển : giữ và di chuyển chuột trên mặt phẳng.
0.25 đ
(2 đ)
- Nháy chuột: nhấn nhanh nút trái chuột và thả tay.
0.25 đ
- Nháy đúp chuột: nhấn nhanh hai lần liên tiếp nút trái chuột .
0.25 đ
- Nháy phải chuột: : nhấn nhanh nút phải chuột và thả tay.
0.25 đ
- Kéo thả chuột : Nhấn giữ nút trái chuột, di chuyển chuột đến vị trí đích và1 đ
thả tay để kết thúc thao tác.
Câu * Có 3 dạng thơng tin cơ bản. Đó là các dạng: văn bản, hình ảnh, âm thanh. 1.25 đ
12

Ví dụ:
(2 đ)
- Thơng tin dạng văn bản: sách, báo, tạp chí, . . .
0.25 đ
- Thơng tin dạng hình ảnh: Những hình vẽ minh họa trong sách báo, bức
0.25 đ
tranh, ảnh, . . .
- Thông tin dạng âm thanh: Tiếng chim hót, tiếng trống trường, tiếng đàn, . 0.25 đ
..
Câu Nhiệm vụ chính của hệ điều hành là:
13
- Điều khiển phần cứng, tổ chức thực hiện các chương trình và tạo môi
1.5 đ
(2 đ) trường giao tiếp giữa người dùng với máy tính.
-Tổ chức và quản lí thơng tin trong máy tính.
0.5 đ

Ngày soạn:14/12/2017


Tiết 36
KIỂM TRA HỌC KÌ I (TH)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Kiểm tra, đánh giá mức độ hiểu biết của học sinh qua các nội dung đã học
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng các thao tác với tệp và thư mục các thành phần và chức năng của máy
tính.
3. Thái độ:
- Thái độ nghiêm túc.

II Chuần bị
1 GV: Đề bài
2 HS: Kiến thức
III Phương Pháp
Kiểm tra đánh giá
IV.Đề thi thực hành
I. Khởi độg máy tính vào ổ đĩa D Tạo thư mục có tên là HOVATEN-LOP(VD
NGUYENDUCNHAT6A1)như hình vẽ.
(với HOVATEN và LOP là tên và lớp của thí sinh).
1/ Tạo cây thư mục như trên và hiển thị cây thư mục (5 điểm)
2/ Sao chép thư mục Lythuyet và Thuchanh trong Tinhoc sang thư mục Nhac (2 điểm)
3/ Đổi tên thư mục Thuchanh trong thư mục Nhac thành thư mục Vandung (1 điểm)
4/Di chuyển thư mục Vandung trong thư mục Nhac vào thư mục Tinhoc (1 điểm)
5/ Xóa tên thư mục Hinh trong thư mục Toan (1 điểm)
D:\
HOVATEN-LOP
Toan
Dai
Hinh
Tinhoc
Lythuyet
Thuchanh
Nhac