Tuan 21 Tiet 37

Tuần: 21
Tiết: 37

§7. ĐỊNH LÝ PITAGO

Ngày soạn: 15/01/2018
Ngày dạy : 18/01/2018

I. Mục tiêu:
1) Kiến thức - HS hiểu được định lí Pitago thuận và đảo.
2) Kỹ năng: - Vận dụng định lí trên để tính độ dài của một cạnh khi biết hai cạnh còn
lại của một tam giác vuông. Biết vận dụng định lí đảo để chứng minh một tam giác là vuông.
- Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế.
3) Thái độ - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận
II. Chuẩn bị:
1. GV: Thước thẳng, êke, compa, tám tam giác vuông bằng nhau.
2. HS: Thước thẳng, êke, compa, tám tam giác vuông bằng nhau.
III. Phương pháp:
- Quan sát, đặt và giải quyết vấn đề, nhóm.
IV. Tiến trình:
1. Ổn định lớp: (1’) 7A1………………………………………………………………………………………………………………………
7A2………………………………………………………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (2’) Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (23’)
1. Định lý Pytago:
-GV: Cho vẽ ABC vuông -HS: Chú ý theo dõi và vẽ ?1:
tại A có AB = 3cm; AC = vào trong vở.

4cm.
-GV: Cho HS đo cạnh BC và -HS: Đo và trả lời, một HS
khác lên bảng đo.
cho biết kết quả.
-GV: Cho HS thực hành bài
tập ?2 và sau đó, GV minh
họa lại bài tập này.
-GV: Từ bài thực hành, GV
rút ra định lý Pytago.

-HS: Thực hành theo nhóm ?2:
nhỏ.
-HS: Chú ý theo dõi và Định lý: Trong một tam giác vuông,
bình phương của cạnh huyền bằng tổng
phát biểu lại định lý.
bình phương hai cạnh góc vuông.
B


HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A

GHI BAÛNG

C

VD: Tìm độ dài x ở hai hình vẽ sau:
-GV: Thực hiện việc tính dộ -HS: Chú ý theo dõi GV
dài x ở hình 124 và cho HS hướng dẫn và thảo luận
thảo luận tính cạnh x ở hình theo nhóm.
125.
Áp dụng định lý Pytago cho ABC ta có:

BC2 = AB2 + AC2
AB2 = BC2 – AC2
x2 = 102 – 82 = 36
x=6
Hoạt động 2: (10’)
2. Định lý Pytago đảo:
-GV: Vẽ cho HS vẽ tam giác -HS: Vẽ và đo góc A.
có ba cạnh là 3, 4, 5 cm. Sau
đó, đo góc A.
-GV: Từ bài thực hành, GV -HS: Chú ý theo dõi và Định lý: Nếu một tam giác có bình
nhắc lại định lý.
rút ra định lý Pytago đảo.
phương của một cạnh bằng tổng bình
phương hai cạnh càn lại thì tam giác đó
là tam giác vuông.

-GV: Lấy một VD.

-HS: Chú ý theo dõi.

4. Củng cố: (8’)
- GV cho HS làm bài tập 53ab.
5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’)

- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
- Làm các bài tập 53cd, 54.
6. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..