Dai so 7 Chuong IV 3 Don thuc

Người thực hiện: HOÀNG THỊ HOA
Trường THCS Trung Châu


KIỂM TRA BÀI CŨ

Biểu thức đại số là gì?
Trả lời:
Biểu thức mà trong đó ngồi các số, các kí hiệu
phép toán ( +, - , . , :, nâng lên lũy thừa), cịn
có cả các chữ ( đại diện cho các số) gọi là
biểu thức đại số.


KIỂM TRA BÀI CŨ

Cho các biểu thức đại số:

3 2 3
4xy ;
10x+ y;
3 – 2y;
 x y x;
5
1 3
2
5(x + y); 2x    y x; 2x2y; – 2y; 10; x.
2

 2

Hãy sắp xếp các biểu thức trên thành 2 nhóm:
NHÓM 1:Những biểu thức
NHÓM 2:Những biểu
có chứa phép cộng, phép
thức còn lại
trừ
3

3 – 2y;

10x+ y;
5(x + y);

4xy ; 
2

5

x 2 y3 x; 2x2y;

 1  3 – 2y;10; x.
2x    y x;
 2
2


TIEÁT 53


1) ĐƠN

TH
ỨC:
NHOÙ
M 2:

3
2 3
2
2
10; x; 4xy ; 2x y; –2y;  x y x;
5

1S
Ố

1BIẾN

 1 3
2x    y x;
 2
2

MỘT TÍCH GIỮA CÁC SỐ VÀ CÁC BIẾN

Vậy
Hãyđơn
chothức
ví dụlàvề
đơngì?
thức?

Bài tập
Biểu thức nào sau đây là đơn thức ?
2
2
a)
x y
5

b) 2x3y2z3xy2
c) 15,5

d)

2
5

x
x



là đơn thức
không
 4xy

e) 0

f)

5


2) ĐƠN THỨC THU GỌN:

Hệ số
Đơn thức thu gọn.

Một số
Đơn
thức
trên
Các
biến
viết
dưới
Thế nào là đơn
mỗilũy
biến
có mặt
dạng
thừa
thức thu gọn?với
mấy
lần?
số mũ
như
thế
nào?

PhÇn
biÕn

10 .x y

6 3

Các biến, mỗi biến đã
được năng lên lũy thừa với
số mũ nguyên dương


3) BẬC CỦA MỘT ĐƠN THỨC:

2x y z
5

3

Sè mị lµ 5
Số mũ là 3

Đơn thức có bậc là 9
Bc ca đơn thức
có hệ số khác 0 là
gì?

Sè mị lµ 1

Tỉng các số mũ của các biến là 9


4) NHÂN HAI ĐƠN THỨC:

VD: Cho A= -5x6y và B= 3x2y

Tính A.B

A.B= (-5x6y ).(3x2y) = ( -5.3).(x6y).(x2y)
=( -5.3).(x6x2 ).(yy)
= -15x8 y2
Muốn nhân hai đơn
thức ta làm thế
nào?


Mọi đơn thức đều có thể viết dưới dạng thu gọn
Ví :dụ

5x4 y(-2)xy2(-3)x3 =[5.(-2).(-3)](x4y)(xy2)x3
=30(x4x x3) (yy2) = 30x8y3


Bài tập

Tìm tích các đơn thức sau rồi tìm bậc của đơn
thức thu được

 1

 3
1 1
3
2
2
4 2
3 8xy )  (  2).(  8)
a) (a)
 x ).(
x
x
y

2x
y


x
vaø
(

8)xy
4 4
4


4 2
Đơn thức 2x y có bậc là 6
1 2
3

1 2 x y 3 vaø  2xy
1  2
2 3 4
b)
3
b) ( x y).(
2xy )   ( ).2  (x x)(y.y )  x y
3
3
3
 3 

 

THẢO LUẬN NHÓM: Nhoựm 1, 2 laứm caõu a)

2 3 4
ymcó
Đơn thức xNhó
3, 4bËc
làm lµ
câu7b)
3

58
59
60
0
1
2

3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32

33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
11


Bài 2. Chọn câu hỏi khó hoặc dễ. Trả lời
đúng một câu hỏi khó được 100 điểm, một

câu hỏi dễ được 50 điểm

Tìm phần hệ
4
2 3

3
x
y
;5
x
y
số,
phần
biến
Hai đơn thức
vàthể
bậc
của
Viết
3Viết
thức
vớithức
Có
cù
nđơn
gđơn
dương
đượ
c

khô
n
g?
một
đơn
2 2
thứcbiến
x,
y
có giá
y biến
x, y,trịz
Vì sao0,?25xvớivà
bằng 9 tại xcó
= -1
bậcvàlày7= 1

DỄ

KHĨ


BÀI TẬP VỀ NHÀ
* BT 10, 11, 12, 13,14 trang 32 Sgk.

Các đơn thức sau có một đặc điểm chung là gì?

1 2 3
 xy;
3

2x y ; 2,3x y ; x y
2

3

2

Suy nghó và tìm câu trả lời ở nhà.

3

2

3


XIN CHÂN THÀNH
CẢM ƠN
QUÝ THẦY CÔ GIÁO
CÙNG TẤT CẢ
CÁC EM HỌC SINH
THÂN MẾN!


Phần thưởng là một số hình ảnh “đặc biệt”.