Chuyen de thanh pho mon Dia thang 3

BIÊN B ẢN RÚT KINH NGHI ỆM
(Chuyên đ ề c ấp thành ph ố mơn Đ ịa lí l ớp 8)

Giáo viên giảng dạy: Vũ Thị Minh
Lớp dạy: 8A1
Thời gian: 14h00’ đến 14h45’
I. Rút kinh nghiệm
1. Đ/c Minh – GV giảng.
- Vị trí giới h ạn của bi ển Đơng
- Khí hậu và hải văn.
- Thực trạng vùng biển
- Qua bài học giúp học sinh xác đ ịnh đ ược th ực tr ạng bi ển: Phân
tích tranh.
2. Đ/c Hường – Trường THCS Khúc Xuyên
- Ưu điểm:
+ Chuẩn bị bài chu đáo
+ Tiến trình dạy học hợp lý
+ GV và học sinh phối hợp nhịp nhàng
+ Kiến thức tương đối đầy đủ
3. Đ/c Minh – Trường THCS Tiền An
- Ưu điểm: Đồng ý với những ý kiến trên
- Nhược điểm: Chú ý kĩ năng chỉ bản đồ.
4. Đ/c Quang – THCS Đáp Cầu
- Ưu điểm: Chuỗi hoạt động phù hợp


- Nhược điểm:
+ Chưa cho học sinh hoạt động nhiều
+ Khơng khí lớp học căng th ẳng
+ Hình thức chuyển giao nhiệm vụ chưa có gì mới
+ Phơng chữ, màu chữ không nên giống nhau

+ Bảo vệ tài nguyên biển: Cần phân tích kĩ hơn v ề th ực tr ạng tài
nguyên biện hiện nay.
5. Đ/c Nhung – THCS Ninh Xá
- Ưu điểm:
+ Phong thái tự tin
+ Tích hợp nhiều bộ môn, niềm say mê nghiên c ứu khoa h ọc
- Nhược điểm:
+ Nội dung phần 1 hơi sơ sài nên đ ể cho h ọc sinh tích h ợp v ới mơn
vật lý
+ Diện tích phần biển đảo chưa chính xác
+ Nâng cao kĩ năng chỉ bản đồ, phân tích tài li ệu cho h ọc sinh
6. Đ/C Yến - THCS Nam Sơn
- Ưu điểm:
+ Nội dung đa dạng
+ Giáo viên tự tin
- Nhược điểm:
+ Tiếp giáp với biển trên có tiếp giáp với In-đơ-nê-xi-a khơng
+ So sánh nhiệt độ, mưa và gió
7. Đ/c Hưng – THCS Vệ An.
- Ưu điểm:


+ Chuẩn bị bài cơng phu, có tính logic
+ Tạo tâm thế thoải mái cho học sinh
+ Phân bố thời gian hợp lí
- Nhược điểm:
+ Nên lồng luật pháp biển đảo với luật pháp qu ốc t ế
+ Phần 1 bổ sung ý biển đảo Việt Nam ch ỉ là m ột b ộ ph ận c ủa bi ển
Đông
+ GD kĩ năng sống cho học sinh

8. Đ/c Chuyên – THCS Hạp Lĩnh
- Ưu điểm:
+ Tư thế tác phong tốt
+ Mức độ kiến thức phù hợp
+ Tích hợp liên mơn
- Nhược điểm:
+ Hoạt động nhóm nên cho học sinh trình bày
+ Xác định danh giới biển Đông chưa rõ rang
+ Phần tích hợp câu hỏi Tỉnh B ắc Ninh khơng giáp bi ển. Nh ưng B ắc
Ninh có tổ chức rất nhiều hội thảo liên quan đến biển.
9. Đ/c Thảo – THCS Van Dương
- Hồn tồn nhất trí
11. THCS Nguyễn Đăng Đạo
- Nhược điểm:
+ Cần chỉnh lại máy chi ếu v ật th ể cho bài chi ếu đ ược ngay ng ắn
+ Khơng nên nói “cho học sinh nghỉ”
* Tổng kết đưa ra giải pháp môn học


- Nguyên nhân:
+ Do đặc trưng b ộ môn quá dài
+ Khó nhớ
- Giải pháp:
+ Động viên học sinh
+ Khai thác kiến thức từ bài t ập
+ Hướng ra đề nên cho nhiều bài tập
* Đ/c Giang – THCS Kinh Bắc:
- Đối tượng học sinh chưa chăm nên giáo viên cần c ố g ắng
- Thời gian chuyên đề đã hỏi ý kiến của phòng
- Đ/c Minh kiến thức tương đối vững

- Đề nghị PGD tăng cường chuyên đề để GV học hỏi kinh nghi ệm l ẫn
nhau.
* Hội nghị kết thúc lúc 16h15’
Chủ tọa: Nguyễn Thị Nhâm