Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

Ke hoach Tu sach Phap luat nam hoc 20172018

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.92 KB, 6 trang )

PHÒNG GD&ĐT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
HUYỆN CHÂU THÀNH A
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
TRƯỜNG TH TRƯỜNG LONG A1
Số: … /KH-TLA1

Trường Long A, ngày 24 tháng 04 năm 2017

KẾ HOẠCH
Phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường năm 2017
Căn cứ Kế hoạch số: 234/KH-PGD&ĐT ngày 21/04/2017 của phòng
GD&ĐT huyện Châu Thành A về Tổ chức “triển khai công tác phổ biến, giáo
dục pháp luật ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Châu Thành A năm 2017;
Trường TH Trường Long A1 xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện tuyên
truyền phổ biến giáo dục pháp luật của Trường TH Trường Long A1 năm 2017
như sau:
I. MỤC ĐÍCH, U CẦU
1. Mục đích
-Tiếp tục triển khai thực hiện có hiệu quả Luật Phổ biến, giáo dục pháp
luật và các văn bản hướng dẫn thi hành.
-Đổi mới nội dung, hình thức PBGDPL gắn với cơng tác xây dựng, thi
hành, bảo vệ pháp luật và nhiệm vụ chính trị, nhất là những vấn đề dư luận xã
hội quan tâm hoặc cần định hướng dư luận xã hội; tạo chuyển biến căn bản trong
ý thức tuân thủ, chấp hành pháp luật.
-Nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác quản lý nhà nước về PBGDPL;
đa dạng hóa, phát hiện, xây dựng và nhân rộng các mơ hình, hình thức PBGDPL
có hiệu quả phù hợp với từng nhóm đối tượng (nhà giáo, cán bộ quản lý giáo
dục, người học ở mỗi cấp học); có giải pháp nâng cao chất lượng cơng tác
PBGDPL trong nhà trường đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, tồn diện
GD&ĐT, gắn với đổi mới nội dung, chương trình, sách giáo khoa; đưa công tác


PBGDPL đi vào thực chất, hiệu quả, thiết thực.
2. Yêu cầu
-Công tác PBGDPL trong nhà trường phải được tiến hành thường xuyên,
liên tục và đồng bộ, toàn diện và hiệu quả, tăng cường ứng dụng cơng nghệ
thơng tin và đa dạng các hình thức PBGDPL mới. Việc lựa chọn nội dung, hình
thức PBGDPL phù hợp với đối tượng theo hướng kết hợp thực tiễn. Ngoài việc
cung cấp thơng tin pháp luật, cơng tác PBGDPL cịn phải vận động cán bộ, công
chức, viên chức và học sinh chấp hành pháp luật, góp phần tăng cường hiệu quả
quản lý nhà nước về giáo dục.
-Công tác PBGDPL trong nhà trường phải đúng chủ trương, đường lối
quan điểm chỉ đạo của Đảng, Nhà nước và của ngành GD&ĐT.
-Công tác PBGDPL phải thực hiện phù hợp với đặc điểm xã hội, văn hóa
truyền thống, điều kiện thực tế, đáp ứng nhiệm vụ trọng tâm của ngành, lồng
ghép hoạt động PBGDPL với các cuộc vận động, các phong trào lớn của ngành,


của huyện; từng bước hồn thiện cơng tác PBGDPL một cách đầy đủ, đầu tư
hợp lý các điều kiện phục vụ cho công tác này, phối hợp các lực lượng cơng tác
PBGDPL trong và ngồi ngành GD&ĐT tham gia thực hiện.
-Kết hợp công tác PBGDPL với giáo dục đạo đức, giáo dục cơng dân. Kết
hợp giáo dục chính khóa với giáo dục ngoại khóa: tích hợp lồng ghép nội dung
pháp luật một cách hợp lý trong các môn học Đạo đức, Giáo dục công dân, Pháp
luật, đảm bảo sự liên thơng về kiến thức giữa các cấp học và trình độ đào tạo.
Kết hợp giáo dục pháp luật thông qua các mơn học với các hoạt động ngồi giờ
lên lớp, sinh hoạt chủ nhiệm, sinh hoạt dưới cờ.
II. NHIỆM VỤ CHUNG
1. Phổ biến kịp thời, thường xuyên các quy định pháp luật mới về giáo
dục và các quy định pháp luật phù hợp với chức năng nhiệm vụ của từng đối
tượng công chức, viên chức, người học thuộc phạm vị quản lý của đơn vị.
2. Đa dạng hóa các hình thức phổ biến giáo dục pháp luật, tăng cường

ứng dụng cơng nghệ thơng tin và các hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật mới
trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật.
3. Tăng cường phối hợp giữa ngành giáo dục, ngành tư pháp và các cơ
quan tổ chức liên quan trong việc triển khai công tác phổ biến, giáo dục pháp
luật.
III. NỘI DUNG CỤ THỂ
1. Đối tượng PBGDPL
Công chức, viên chức và học sinh trường tiểu học Trường Long A1.
2. Nội dung PBGDPL
a) Phổ biến các văn bản pháp luật
-Năm 2017, nhiệm vụ trọng tâm của công tác PBGDPL là triển khai thực
hiện Đề án đổi mời công tác phổ biến, giáo dục pháp luật và Chương trình phổ
biến, giáo dục pháp luật giai đoạn 2017-2021 của Bộ Tư pháp; tiếp tục tuyên
truyền, phổ biến, quán triệt nội dung Hiến pháp năm 2013, Luật Phổ biến, giáo
dục pháp luật, các luật, pháp lệnh, văn bản mới ban hành trong năm 2016 và
năm 2017; các quy định pháp luật mà dư luận xã hội quan tâm hoặc cần định
hướng dư luận xã hội và nội dung các điều ước quốc tế mà Việt Nam là thành
viên, các thỏa thuận quốc tế liên quan đến người dân, doanh nghiệp phù hợp với
đối tượng, địa bàn.
-Tổ chức phổ biến kịp thời, thường xuyên các quy định pháp luật mới về
giáo dục và các quy định pháp luật phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của từng
đối tượng thuộc phạm vi quản lý của đơn vị.
-Tuyên truyền, phổ biến, giới thiệu nội dung các điều ước quốc tế mà Việt
Nam là thành viên, các thỏa thuận quốc tế liên quan đến người dân, doanh
nghiệp, chú trọng Hiệp định đối tác kinh tế chiến lược xuyên Thái Bình Dương
(TPP), Hiệp định thương mại tự do Việt Nam – EU, pháp luật về cộng đồng
ASEAN; các thỏa thuận ký kết giữa Việt Nam với các nước có chung đường
biên giới...
-Quan tâm tuyên truyền, phổ biến các Luật như: Luật Giáo dục, Luật
phòng, chống tác hại của thuốc lá; Luật trách nhiệm bồi thường của Nhà nước.



b) Thực hiện các Chương trình, Đề án, Kế hoạch về PBGDPL
Tiếp tục thực hiện Đề án “Tuyên truyền, phổ biến cho công chức, viên
chức và Nhân dân về những nội dung cơ bản của Công ước và pháp luật về các
quyền dân sự, chính trị cho cán bộ, cơng chức, viên chức và Nhân dân giai đoạn
2015 - 2020”. Thực hiện Đề án “Tuyên truyền, phổ biến trong công chức, viên
chức và Nhân dân về nội dung của Công ước chống tra tấn và pháp luật Việt
Nam về chống tra tấn” (sau khi được ký ban hành).
3. Nâng cao chất lượng công tác PBGDPL của ngành:
Đội ngũ CBCCVC làm công tác PBGDPL phải thường xuyên trau dồi
kiến thức pháp luật, cập nhật văn bản quy phạm pháp luật mới và tham dự đầy
đủ các lớp đào tạo, tập huấn nghiệp vụ PBGDPL do Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở
Tư pháp và Phòng Tư pháp cấp huyện tổ chức.
Từng bước nâng chuẩn chuyên môn người làm công tác pháp chế, tiếp tục
thực hiện công tác đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật, kỹ năng PBGDPL
cho đội ngũ giáo viên môn giáo dục công dân, đặc biệt kỹ năng sử dụng tốt các
phương tiện thông tin nhằm tuyên truyền, PBGDPL hiệu quả.
Đẩy mạnh hoạt động xã hội hóa trong công tác PBGDPL tại đơn vị, đầu
tư cơ sở vật chất, trang thiết bị hiện đại cho công tác PBGDPL đạt hiệu quả cao,
đưa những thông tin pháp luật đến các đối tượng một cách nhẹ nhàng nhưng sâu
sắc, tăng cường đưa nội dung phổ biến, giáo dục pháp luật trong các hoạt động
ngoại khóa, hoạt động ngồi giờ lên lớp, đặc biệt là tổ chức tốt Ngày pháp luật,
đảm bảo nâng cao ý thức pháp luật để từ đó mọi người tuân thủ một cách tự
giác.
Tủ sách pháp luật của các cơ sở giáo dục phải trưng bày các văn bản quy
phạm pháp luật mới, có liên quan trực tiếp đến công tác quản lý, giáo dục tại
đơn vị,… Các văn bản này được thường xuyên cập nhật theo quy định; bố trí Tủ
sách pháp luật đảm bảo CB,CC,VC và HS tiện tham khảo, nghiên cứu.
4. Tăng cường PBGDPL thơng qua nhiều hình thức

-Cơng tác PBGDPL tiếp tục được đầu tư và đổi mới, bám sát với yêu cầu
nhiệm vụ của ngành, của tỉnh và của cả nước đặt ra; tập trung PBGDPL với
nhiều hình thức phong phú, đa dạng và có hiệu quả; hạn chế những trường hợp
vi phạm pháp luật trong đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức và học sinh của
ngành.
-Đơn vị thực hiện công tác PBGDPL thơng qua các hình thức như:
+Tun truyền miệng, biên soạn phát hành tài liệu tuyên truyền; niêm yết
văn bản trên các bản tin; phổ biến trên Website của đơn vị.
+Tổ chức “Ngày pháp luật”, hội thi tìm hiểu pháp luật.
+Tăng cường hoạt động của các Câu lạc bộ pháp luật, đảm bảo 100% các
câu lạc bộ đã thành lập phải hoạt động hiệu quả.


-Phổ biến các văn bản QPPL mới ban hành và các văn bản pháp luật khác
có liên quan mật thiết đến ngành GD&ĐT; kết hợp phổ biến với giáo dục pháp
luật, tổ chức nhiều hình thức giáo dục pháp luật ngoại khóa. Khơng ngừng đổi
mới, làm phong phú giờ dạy lồng ghép, tích hợp nội dung PBGDPL trong bộ
mơn Đạo đức, Giáo dục công dân; Đổi mới phương pháp giảng dạy mơn pháp
luật theo hướng hình thành năng lực cho học sinh.
5-Xây dựng Kế hoạch tủ sách pháp luật năm 2017
5.1-Tăng cường bổ sung tủ sách pháp luật phục vụ cho công tác
tuyên truyên phổ biến giáo dục pháp luật.
-Tiếp tục tổ chức triển khai và thực hiện có hiệu quả Quyết định
06/2010/QĐ-TTg ngày 25 tháng 01 năm 2010 của Thủ tướng Chính phủ về việc
xây dựng quản lý và khai thác tủ sách pháp luạt tại cơ quan đơn vị; kiểm tra rà
soát, loại bỏ những đầu sách pháp luật hết hiệu lực, bố sung các đầu sách pháp
luật mới cho tủ sách pháp luật thuộc phạm vi quản lý theo đúng quy định (Khi
có văn bản pháp luật mới phải in ít nhất 01 bản để vào tủ sách pháp luật). Đặc
biệt những tủ sách pháp luật nào chưa xây dựng quy chế quản lý, khai thác, đề
nghị khẩn trương xây dựng cho phù hợp với tình hình thực tế của đơn vị, góp

phần phát huy hiệu quả tủ sách pháp luật.
+Trường có ít nhất 02 tủ sách pháp luật (01 tủ sách dành cho công chức,
viên chức, 01 tủ dành cho học sinh).
-Bổ sung sách pháp luật bằng cách nguồn sách do trên cấp ( Ngành,
phòng tư pháp, Sở Tư pháp,…), Vận động từ nguồn XHH để mua. In văn bản
pháp luật trên mạng bổ sung cho tủ sách.(khi có văn bản mới nhà trường in 1
bản bổ sung vào tủ sách pháp luật).Vận động giáo viên có sách pháp luật mới
nộp cho tủ sách.
5.2-Ứng dụng CNTT cho việc truy cập và lưu trữ văn bản pháp luật.
-Những nơi có điều kiện hỗ trợ ít nhất 1 máy vi tính có nối mạng phục vụ
cho việc truy cập văn bản pháp luật trên mạng.
-Xây dựng tủ sách pháp luật điện tử nhằm tạo thuận tiện cho tìm kiếm,
truy cập văn bản, bổ sung hàng tháng.
-Liên kết cổng thơng tin điện tử của chính phủ và Bộ giáo dục và Đào tạo
trên trang Webside của đơn vị.
-Phân công người 01 phụ trách công tác PBGDPL để truy cập và in ấn lưu trữ
văn bản mới, giới thiệu đến CC-VC.
6-Hoạt động của Câu lạc bộ pháp luật:
Tiếp tục xây dựng và nhân rộng các loại hình Câu lạc bộ pháp luật phù
hợp với điều kiện của đơn vị, tiến hành rà sốt và kiện tồn Câu lạc bộ pháp
luật, tạo điều kiện để Câu lạc bộ pháp luật hoạt động có hiệu quả.
7-Chỉ tiêu:
- Bố bố trí đủ tủ sách pháp luật có quy chế hoạt động, tổ chức thực hiện
nghiêm túc, hiệu quả công tác PBGDPL năm 2017.


- Xây dựng được 01 Câu lạc bộ pháp luật như tọa đàm, đối thoại, đố vui,…
và tổ chức sinh hoạt đúng định kỳ.
IV. CÁC HÌNH THỨC PBGDPL:
Quan tâm phổ biến, giáo dục pháp luật thơng qua các hình thức cụ thể

như:
-Phổ biến pháp luật trực tiếp; tư vấn, hướng dẫn tìm hiểu pháp luật; cung
cấp thơng tin, tài liệu pháp luật.
-Thông qua các phương tiện thông tin đại chúng, phát thanh học đường,
pa-nơ, áp-phích, tranh cổ động, đăng tải thông tin pháp luật trên trang thông tin
điện tử, bản tin của cơ quan, đơn vị trường học.
-Tổ chức thi tìm hiểu pháp luật.
-Lồng ghép trong các hoạt động văn hóa, văn nghệ, câu lạc bộ pháp luật,
tủ sách pháp luật.
-Thơng qua chương trình giáo dục pháp luật trong nhà trường.
Các hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật khác phù hợp với từng đối
tượng cụ thể mà các đơn vị có thể áp dụng để đảm bảo cho cơng tác phổ biến,
giáo dục pháp luật đem lại hiệu quả.
1-Hình thức PBGDPL cho CC-VC:
+Tổ chức PBGDPL cho CC-VC ngày 09 hàng tháng.
+Thông qua các kỳ họp Hội đồng sư phạm, sinh hoạt đoàn thể, sinh hoạt
Chi bộ, sinh hoạt tổ chuyên môn.
+Tổ chức thực hiện kế hoạch PBGDPL lồng ghép với việc thực hiện các
nhiệm vụ chun mơn khác.
+Khuyến khích CC-VC tự nghiên cứu văn bản luật dựa vào tủ sách pháp
luật, hoặc thông qua mạng interrnest của trường.
+Sinh hoạt câu lạc bộ pháp luật…
2. Hình thức PBGDPL cho học sinh (hệ phổ thông):
+ Trường tổ chức PBGDPL cho học sinh vào buổi sinh đầu tuần. .
+Lồng ghép giáo dục pháp luật có liên quan vào bộ mơn GDCD.
+Tổ chức PBGDPL cho học sinh thông qua hoạt động sinh hoạt tập thể
của Đội.
+Sinh hoạt câu lạc bộ pháp luật.
+ Nhà trường phối hợp vào các ngành có liên quan tổ chức hội thi về tìm
hiểu pháp luật trong nhà trường…

3. Nội dung PBGDPL cho đối tượng phụ huynh học sinh
Hình thức PBGDPL cho phụ huynh học sinh: Nhà trường Phối hợp
Ban đại diện cha, mẹ học sinh để phổ biến pháp luật cho phụ huynh học sinh
trong các kỳ hội nghị cha, mẹ học sinh định kỳ.
V. CHẾ ĐỘ BÁO CÁO
Báo cáo định kỳ báo cáo sơ kết trước 05/5/2017, báo cáo tổng kết trước
31/10/2017 về phòng GD&ĐT.


VI. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Hiệu trưởng trường theo dõi, đôn đốc, kiểm tra và xây dựng báo cáo đánh
giá việc tổ chức triển khai Ngày Pháp luật gửi về Phòng Giáo dục và Đào tạo.
Trên đây là Kế hoạch tuyên truyền phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2017
của trường tiểu học Trường Long A1.
HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận:
- PGD&ĐT huyện(để b/c);
- Các thành viên trong BCĐ (để t/h);
-Lưu VT.



×