Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tuan 14 Tiet 28

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.33 KB, 2 trang )

Trường THCS Đạ Long
Tuần: 14
Tiết: 28

Giáo án đại số 7
Ngày soạn: 19/11/2017
Ngày dạy : 22/11/2017

LUYỆN TẬP §4

I. Mục tiêu:
1) Kiến thức: - Củng cố về đại lượng tỉ lệ nghịch.
2) Kỹ năng: - Vận dụng kiến thức giải được một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch.
3) Thái độ: - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận.
II. Chuẩn bị:
1) GV: Giáo án, SGK.
2) HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà.
III. Phương pháp:
- Trực quan, vấn đáp tái hiện, nhóm.
IV. Tiến trình:
1. Ổn định lớp: (1’) 7A1…………………………………………………………………………………………………………………………..
7A2…………………………………………………………………………………………………………………………..
2. Kiểm tra bài cũ: (7’): GV cho hai HS lên bảng làm bài tập 16.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
Hoạt động 1: Bài 18 (10’)
- GV: Cho HS đọc đề bài
- GV: Gọi t1 và t2 lần lượt là
thời gian làm cỏ hết một
cánh đồng của 3 và 12 người.
Ta biết được t1 hay t2 ?


- GV: Số người làm cỏ và
thời gian là hai đại lượng như
thế nào với nhau?
- GV: Ta có hệ thức nào?
- GV: Thay t1 = 6 và tính t2.

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- HS: Đọc đề bài toán.
- HS: t1 = 6 giờ

GHI BẢNG
Bài 18:
Gọi t1 và t2 lần lượt là thời gian làm cỏ
hết một cánh đồng của 3 và 12 người.
Ta có: t1 = 6 giờ.

- HS: Hai đại lượng tỉ lệ Số người làm cỏ và thời gian là hai đại
lượng tỉ lệ nghịch với nhau nên ta có:
nghịch với nhau.
3.t1 = 12.t2

- HS: 3.t1 = 12.t2
- HS: Thay số và tính.

t2 

3t1 3.6

1,5
12 12

giờ

Vậy: với 12 người thì làm cỏ hết một
cánh đồng trong 1,5 giờ.
Bài 20:
Hoạt động 2: Bài 20 (13’)
- HS: Đọc đề bài toán.
Vì vận tốc và thời gian là 2 đại lượng tỉ
- GV: Cho HS đọc kó đề.
- GV: Vận tốc và thời gian là - HS: Là hai đại lượng tỉ lệ lệ nghịch với nhau nên ta có bảng sau:
Voi
Sư tử Chó săn Ngựa
hai đại lượng như thế nào với nghịch với nhau.
nhau?
v
1
1,5
1,6
2
- HS: Lập bảng.
- GV: HD HS lập bảng.
t

GV: Hồ Viết Uyên Nhi

12

Năm học:2017-2018



Trường THCS Đạ Long
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
- GV: Ở đây ta tính được hệ
số tỉ lệ a = ?
- GV: Hãy tính thời gian của
sư tử, chó săn, ngựa đã chạy.
- GV: Hướng dẫn HS cộng
thời gian của 4 con vật lại và
so sánh với 39. Nếu tổng thời
gian nhỏ hơn 39 thì đội phá
được kỉ lục, ngược lại thì
không phá được kỉ lục.
Hoạt động 3: Bài 21 (13’)
- GV: Cho HS đọc đề bài
- GV: Gọi số máy của đội
thứ nhất, thứ hai, thứ ba lần
lượt là a, b, c. ta có hệ thức
liên hệ nào giữa a và b?
- GV: Số máy làm việc và số
ngày hoàn thành công việc
là hai đại lượng như thế nào
với nhau?
- GV: Ta có hệ thức nào?
4.a 

Giáo án đại số 7
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- HS: a = 1.12 = 12

GHI BẢNG

Hệ số tỉ lệ a = 1.12 = 12
Thời gian của sư tử chạy là:
12:1,5 = 8 giây
- HS: Tính.
Thời gian của chó săn chạy là:
12:1,6 = 7,5 giây
Thời gian của ngựa chạy là:
12:2 = 6 giây
Tổng thời gian 4 con chạy là:
12 + 8 + 7,5 + 6 = 33,5 giây
Do đó: đội tuyển đã phá “kỉ lục thế giới”
Bài 21:
Gọi số máy của đội thứ nhất, thứ hai,
- HS: Đọc đề bài toán.
thứ ba lần lượt là a, b, c.
- HS: a – b = 2
Ta coù: a – b = 2
Vì số máy san đất và số ngày hoàn
thành công việc là hai đại lượng tỉ lệ
- HS: Hai đại lượng tỉ lệ nghịch với nhau nên ta có:
4.a = 6.b = 8.c
nghịch với nhau.

- HS: 4.a = 6.b = 8.c

a
- HS: Biến đổi.
1
4 . Biến


- GV: Biến đổi
đổi tương tự cho 6b và 8c.
- GV: Áp dụng tính chất của - HS: p dụng.
dãy tỉ số bằng nhau cho dãy
a b

1 1
tỉ số 4 6 (dùng phép trừ)

- GV: HD HS tính a, b, c.

- HS: Tính a, b, c.

a b c a b
2
  
 24
1 1 1 1 1
1

4 6 8 4 6 12
a
1
24  a  .24 6
1
4
4
Suy ra:
b
1

24  a  .24 4
1
6
6
c
1
24  a  .24 3
1
8
8

Vậy: Số máy của ba đội theo thứ tự là
6, 4 và 3 máy.

4. Củng cố:
- Xen vào lúc làm bài tập.
5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- GV hướng dẫn HS làm bài 22, 23 ở nhà.
6. Rút kinh nghiệm:..............................................................................................................
................................................................................................................................................

GV: Hồ Viết Uyên Nhi

Năm hoïc:2017-2018



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×