Tuan 15 Tiet 30

Trường THCS Đạ Long
Tuần: 15
Tiết: 30

Giáo án đại số 7

LUYỆN TẬP §5

Ngày soạn: 25/11/2018
Ngày dạy : 28/11/2018

I. Mục tiêu:
1) Kiến thức: - Củng cố về kiến thức hàm số.
2) Kỹ Năng: -Rèn kó năng tính giá trị hàm số khi cho giá trị của biến số và ngược lại.
3) Thái độ: - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận
II. Chuẩn bị:
1. GV: SGK, giáo án.
2. HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà.
III. Phương pháp:
- Thuyết trình, vấn đáp.
- Tổ chức các hoạt động của học sinh, rèn phương pháp tự học.
- Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác.
IV. Tiến trình:
1. Ổn định lớp: (1’) 7A1…………………………………………………………………………………………………………………………..
7A2…………………………………………………………………………………………………………………………..
2. Kiểm tra bài cũ: (4’) - Cho hàm số y = f(x) = x2 – 4. Tính f(2), f(1), f(0), f(-1), f(-2)
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động1 : Luyện tập: (24 phút)

1. Bài 28 <Tr 64 SGK>
? Muốn tính f(5) ta phải làm
12
Thay
x
=
5
vào
cơng
thức
y
=
gì?
12
! Tương tự tính f(-3)
Cho hàm số : y = f(x) = x
- Yêu cầu HS quan sát trên x
12
12
 4
bảng phụ
a) f(5) = 5 ;
f(-3) =  3
- Lên bảng tính và điền vào
- Hướng dẫn HS làm câu b.
b) Điền các giá trị vào bảng
tìm giá trị tương ứng của f(x) chỗ trống.
x
-6 -4 -3 2 5 6 12
khi biết x = -6 tức là ta tính f(6).

f(x)=
12
tương tự đối với các câu cịn
12
-2 -3 -4 6
2 1
5
lại
x
- Lên bảng thực hiện.
Cho HS làm bài 29
- Hướng dẫn tương tự như bài
28.
! Thay từng giá trị của x vào
cơng thức để tính f(x)
- Hướng dẫn HS làm bài tập
30

GV: Hồ Viết Uyên Nhi

2. Bài 29 <Tr 64 SGK>
Cho hàm số y = f(x) = x2 - 2
f(2) = 22 – 2 = 2
f(1) = 12 – 2 = -1
f(0) = 02 – 2 = -2
f(-1) = (-1)2 – 2 = -1
f(-2) = (-2)2 – 2 = 2
3. Bài 30 <Tr 64 SGK>
Cho hàm số y = f(x) = 1 – 8x

Năm học: 2017-2018


Trường THCS Đạ Long

Giáo án đại số 7

? làm sao để có thể biết được - Thay x = -1 vào cơng thức a) f(-1) = 9 đúng vì:

để tính f(-1) sau đó so sánh f(-1) = 1 – 8(-1) = 9
f(-1) = 9 là đúng hay sai?
- Hướng dẫn tương tự đối với kết quả với 9.
 1
 
các câu còn lại.
b) f  2  = -3 đúng vì:
 1
1
 
2
f   = 1 – 8. 2 = 1 – 4 = -3

c) f(3) = 25 sai vì:
f(3) = 1 – 8.3 = -23 25
4. Bài 31 <Tr 65 SGK>
- Hướng dẫn HS làm bài tập 31
Thay y = -2 vào công thức
đặc biệt là cột thứ 2.
2
? Cho y = -2 làm thế nào để

tìm được giá trị tương ứng y = 3 x rồi tìm x
của x?
2
tức là : -2 = 3 x
3
- Tương tự đối với các câu
=> x = -2. 2 = -3
còn lại

2
Cho HS y = 3 x. Điền số thích hợp vào

bảng:
x

-0.5

-3

0

4.5

9

y

1
-3

-2

0

3

6

Vậy với y = -2 thì x = -3

4. Củng coá: KIỂM TRA 15’
 1
 
Đề bài : Cho hàm số y = f(x) = 2 – 5x. Tính f(-1); f(2); f(5); f  2  ; f(-3)

Đáp án
f(-1) = 2 – 5(-1) = 7 -------------------------------------------------------------(2đ)
f(2) = 2 – 5.2 = -8 --------------------------------------------------------------(2đ)
f(5) = 2 – 5.5 = -23 --------------------------------------------------------------(2đ)
 1
 
 2

f

 1
 
 2

=2–5

1
= - 2 ----------------------------------------------------------(2đ)

f(-3) = 2 – 5(-3) = 17-------------------------------------------------------------(2đ)
5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- Làm bài tập 24, 26.
6. Rút kinh nghiệm:
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

GV: Hồ Viết Uyên Nhi

Năm học: 2017-2018