Hoat dong Ngoai gio 8 thang 9

Ngy son:
Ngy dy:

Chủ điểm tháng 9:
TRUYN THNG NH TRNG
A. Mục tiêu giáo dục:
- HS hiểu rõ hơn truyền thống của trờng, của lớp.
- Biết đoàn kết, giúp nhau phát huy truyền thống.
- Tự hào và trân trọng truyền thống tốt đẹp.
B. Tiến trình dạy học:
Hot ng 1: Bầu cán bộ lớp
1. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh.
- Hiểu đợc vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập và rèn
luyện của lớp.
- Có kỹ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng ủng hộ cán bộ trong hoạt động.
- Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng
nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung :
- Báo cáo tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp sau 1 năm học.
- Bầu đội ngũ c¸n bé líp: Líp trëng, líp phã, tỉ trëng, tỉ phó, lớp phó văn nghệ,
lớp phó lao động.
b) Hình thức hoạt động:
- Nghe báo cáo và thảo luận.
- Bỏ phiếu bầu.
3. Chuẩn bị:
a) Về phuơng tiện hoạt động:
- Bản báo cáo KQ hoạt động năm trớc.
- Phiếu bầu.
b) Về tổ choc:
- Họp trớc với cán bộ lớp.

- Phân công và báo cáo.
- Phân công HS chuẩn bị phiếu bầu.
4. Tiến trình hoạt động :
a) Báo cáo tổng kết hoạt động của lớp năm vừa qua.
- Lớp trởng báo cáo.
- Cả lớp thảo luận.
b) Bầu cán bộ lớp mới.
- Bầu lớp trởng và các lớp phó.
- Bầu tổ trởng


Hoạt động 2: Thảo luận về nội qui và nhiệm vụ năm học.
1. Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh.
- Tù gi¸c thùc hiƯn tèt néi qui.
- Tù gi¸c qut t©m cao trong häc tËp.
- BiÕt gióp nhau thùc hiện tốt nhiệm vụ năm học.
2. Nội dung và hình thức hoạt động :
a) Nội dung :
- Bản nội qui trờng.
- Những nhiệm vụ trong năm học này.
- Những biện pháp để học tốt nhiệm vụ năm học.
b) Hình thức hoạt động:
- Trao đổi, thảo luận.
3. Chuẩn bị :
a) Về phơng tiện: Câu hỏi thảo luận
b) Về tổ chức: GV phổ biến về yêu cầu nội dung hoạt động.
4. Tiến hành hoạt động :
a) Thảo luận về nội dung bản nội qui năm học.
C1: Bạn có suy nghĩ gì khi ®äc xong b¶n néi qui trêng?
(TÊt c¶ cã thĨ thùc hiện tốt k? Có nên xây dựng 01 bản nội qui chi tiết cho lớp k?)

C2: Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này? Vì sao?
C3: Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp nào?
Yêu cầu:
- HS trình bày.
- Cả lớp góp ý kiến bổ sung.
b) Văn nghệ:
- C¸n bé líp giíi thiƯu tiÕt mơc.
- HS tham gia biểu diễn.
Hoạt động 3: Thi hát các bài hát truyền thống.
1. Yêu cầu giáo dục :
- HS biết thởng thức, biết hát các bài hát truyền thống ca ngợi trờng lớp, thầy cô,
bạn bè.
- Yêu thích văn nghệ, phấn khởi lạc quan, yêu mến, gắn bó với trờng lớp, yêu quí
thầy cô, đoàn kết thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm học tập tốt.
2. Nội dung và hình thức hoạt động :
a) Nội dung:
- Hát các bài hát truyền thống do nhà trờng qui định.
b) Hình thức hoạt động:
- Thi hát giữa các tổ: + Thi tiết mơc tËp thĨ cđa tỉ.
+ Thi tiÕt mơc tù chän của tổ.
3. Chuẩn bị hoạt động:


a) Về phơng tiện : - Những bài hát truyền thống.
- 1 số những nhạc cụ đơn giản, trang phục (nếu có)
- 1 sè tỈng phÈm,….
b)VỊ tỉ chøc :
- GV phổ biến, yêu cầu nội dung kế hoạch hoạt động.
- Từng tổ chuẩn bị dự thi.
4. Tiến hành hoạt động:

a) Thi hát đồng đội giữa các tổ:
- Từng tổ trình bày bái hát truyền thống.
- Ban giám khảo chm điểm (GVCN)
- Biểu điểm : + Đúng nội dung chủ đề: 4 đ
+ Cả tổ hát đúng, hay: 4 đ
+ Tác phong: 2 đ
- Ngời điều khiển mời đại diện các tổ bốc thăm rồi theo thứ tự đà chọn lên biểu
diễn.
- Mỗi tổ có thể biểu diễn 2-3 tiết mục, sau mỗi tiết mục giám khảo cho điểm công
khai và th kí ghi điểm lên bảng.
b) Thi tiết mục tự chọn của tổ.
- Mỗi tổ biu din 1 tiết mục tự chọn.
- Các tổ lần lợt biểu diễn.
- Giám khảo cho điểm, th kí ghi điểm lên bảng.
c) Kết thúc hoạt động.
Đánh giá kết quả theo chủ điểm: