Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

lop 5 tuoi tro choi van dong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66.03 KB, 3 trang )

TRỊ CHƠI VẬT ĐỘNG
NGƯỜI TÀI XẾ GIỎI
I. Mục đích u cầu:
- Trẻ biết chơi trò chơi sự hướng dẫn của cơ.
- Luyện kĩ năng ghi nhớ có chủ định cho trẻ
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô
- Chú ý đồn kết trong khi học và chơi
II. Chuẩn bị:
- Cơ: Sân chơi rộng rãi, kẻ mỗi trẻ một túi cát vẽ một vịng trịn làm bến xe
- Trẻ: Tâm lí thoải mái
- NDTH: Âm nhạc, toán, mtxq.
III. Cách tiến hành:
Phương pháp của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Bé vui hát cùng cô
- Cô cho trẻ hát bài “Em đi qua ngã tư đường - Trẻ hát
phố ”
- Đàm thoại về nội dung bài hát
- Đàm thoại cùng cô
- Đàm thoại về chủ điểm
- Đàm thoại cùng cô
- Cô chốt lại và giao dục trẻ biết quý trọng các - Nghe
phương tiện giao thông và bảo vệ chúng.
2. Hoạt động 2: Bé nghe cô phổ biến cách
chơi luật chơi
- Giờ học hôm nay cô sẽ Tổ chức cho các con - Nghe
chơi trời người tài xế giỏi”
* Cách chơi: Cô phát cho các con mỗi con một - Nghe
túi cát đặt lên đầu khi có hiệu lệnh ơ tơ đi chở
hàng các con vừa đi vừa bắt chiếc tiếng kêu
“bim bim bim” cho hàng khơng bị rơi khi cơ


nói ô tô về kho thì ô tô nhanh về bến và cho
hàng xuống kho ai không bị rơi túi cát được
nhận là người tài xế giỏi, tiếp tục chơi .
* Luật chơi: Ai làm đổ hàng phải ra ngoài một - Nghe
lần chơi.
3. Hoạt động 3: Bé thi tài
* Trẻ chơi: Cơ bao qt, động viên, khuyến
- Trẻ chơi
khích trẻ chơi.
- Cô nhận xét chung: Khen tuyên dương 1 số
- Nghe
trẻ nhanh nhẹn chơi giỏi, động viên khuyến
khích 1 số trẻ chơi còn chậm.
- Củng cố: Hỏi lại trẻ tên trò chơi?
- Trả lời
- Giáo dục - liên hệ:
Cho trẻ ra chơi
TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG

VỀ ĐÚNG ĐƯỜNG


I. Mục đích u cầu:
- Trẻ biết chơi trị chơi sự hướng dẫn của cô.
- Luyện kĩ năng ghi nhớ có chủ định cho trẻ
- Trẻ trả lời câu hỏi của cơ
- Chú ý đồn kết trong khi học và chơi, biết các luật lệ giao thông.
II. Chuẩn bị:
- Cô: Một số lôtô các PTGT, 2 bảng cài mỗi bảng 3 hàng cài giả làm 3
đường giao thông.

- Trẻ: Tâm lí thoải mái
- NDTH: Âm nhạc, tốn, mtxq.
III. Cách tiến hành:
Phương pháp của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Bé vui hát cùng cô
- Cô cho trẻ hát bài “ Em đi qua ngã tư
- Trẻ hát
đường phố”
- Đàm thoại về nội dung bài hát
- Đàm thoại cùng cô
- Đàm thoại về chủ điểm
- Đàm thoại cùng cô
- Cô giáo dục trẻ biết bảo vệ các phương tiện - Nghe
đó thuộc tiện cho chúng ta đi rất nhanh
2. Hoạt động 2: Bé nghe cô phổ biến cách
chơi luật chơi
- Giờ học hơm nay cơ sẽ hướng dẫn lớp mình
chơi trò “Về đúng đường”
* Cách chơi: Chia trẻ làm 2 đội đứng thành 2 - Nghe
hàng dọc cách bảng 3m, cơ nói tên các loại
phương tiện trẻ đư phương tiện đó vào đúng
đường quy định cài song chạy về đứng cuối
hàng VD: Cơ nói “Máy bay” và phất cờ màu
xanh trẻ lên cài phương tiện máy bay vào
đúng đường trên cùng. Nếu cơ nói PTGT
nhưng lại phất cờ màu vàng hoặc đỏ thì trẻ
khơng được lên cài nếu bạn với chạy lên là vi
phạm luật giao thông. Cuối cùng đội đưa
được nhiều phương tiện về đúng đường và

đúng luật nhất là đội đó thắng.
* Luật chơi: Khi có tín hiệu cờ xanh các
- Nghe
PTGT không được đi, cờ đỏ và vàng không
được đi mỗi lần lên trẻ chỉ được đưa 1 loại
phương tiện về đúng đường.
3. Hoạt động 3: Bé thi tài
* Trẻ chơi: Cô bao quát, động viên, khuyến
- Trẻ chơi
khích trẻ chơi.
- Cơ nhận xét chung: Khen tun dương 1 số - Nghe
trẻ nhanh nhẹn chơi giỏi, động viên khuyến


khích 1 số trẻ chơi cịn chưa lấy đúng PTGT
và đi đúng luật.
- Củng cố: Hỏi lại trẻ tên trò chơi ?
- Giáo dục - liên hệ:
Cho trẻ ra chơi

- Trả lời



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×