Tải bản đầy đủ (.pdf) (14 trang)

Tài liệu Mỹ thuật tuần 29 pdf

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (135.74 KB, 14 trang )

Mỹ thuật 1
VẼ TRANH ĐÀN GÀ

I/ Mục tiêu :
Giúp hs: ghi nhớ hình ảnh về những con gà
Biết chăm sóc vật nuôi trong nhà
Vẽ được tranh đàn gà theo ý thích
II/Chuẩn bị :sưu tầm một số tranh đàn gà do hs vẽ để minh họa – tranh
ảnh về đàn gà
Tranh gà – tranh dân gian Đông Hồ
III/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động 1:
Giới thiệu : Buổi sáng sớm con gì thức dậy sớm đẻ gáy ? ( gà trống )
- Nuôi gà mái làm gì ? ( đẻ trứng, nuôi gà con )
- Gà con em thấy thế nào ? ( đẹp, đáng yêu )Gà là loài vật nuôi
lấy thịt. Thịt gà ngon và bổ .
- Giới thiệu tranh đàn gà cho hs xem. Gà trống, gà mái, gà con
mỗi con có một vẻ đẹp riêng. Những con gà đẹp thường thể hiện trong
tranh vẽ của thiếu nhi của họa sĩ
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ
Cách vẽ tranh đàn gà
Cho hs xem tranh bài 23 vở tập vẽ và gợi ý cho hs nhận xét về đề tài của
tranh
Những con gà trong tranh như thế nào : ( có nhiều gà con, gà trống, gà
mái,)
Xung quanh con gà có những hình ảnh gì ?
Màu sắc hình dáng và cách vẽ các con gà trong tranh như thế nào ? ( gà
trống cao to, mào đỏ ,lông có nhiều màu sắc đẹp )
GV gợi ý hs cách vẽ
Vẽ một con hay nhiều con gà vào phần giấy ở vở tập vẽ
Hoạt động 3 : Thực hành


GV theo dõi giúp hs vẽ hình và vẽ màu
Gợi ý hs vẽ nhiều dáng gà để bức tranh thêm sinh động
Trong đàn gà có thể vẽ gà tróng gà mái, gà con
Chọn các hình ảnh phù hợp vẽ hêm vào tranh như cây, ngôi nhà, dống
rơm… những hình ảnh đàn gà vẫn là chủ yếu
Chọn màu và vẽ màu theo ý thích
Hoạt động 4: Nhạn xét đánh giá
GV cùng hs nhận xét mọt số bài đã hoàn thànhqua cách thể hiện
+ hình dáng ngộ nghĩnh, thay đổi, mô tả được đặt điểm của gà trống
+ có thêm hình ảnh phụ
+ Màu tươi sáng
Củng cố dặn dò : bài sau sưu tầm vẽ tranh của thiếu nhi





Mỹ thuật 2
VẼ TRANH CON VẬT

I/ Mục tiêu :
Học sinh nhận biết hình dáng con vật. Các bộ phận chinh của con vật. Vẽ
được
con vật theo ý thích của mình.
Yêu mến các con vật nuôi trang nhà
II/Chuẩn bị :
Tranh ảnh vẽ các con vật có hình dáng khác nhau.
Một số tranh vẽ các con vật của học sinh của năm học trước .Một số con
vật bằng đất nặn .
III/ Hoạt động dạy và học :

Hoạt động 1: Quan sat nhận xét
Cho hs xem tranh vẽ vật gà trống gà mái , gà con. Và những con vật khác
.Giáo viên hỏi học sinh con vật gì ? Có những bộ phận chính gì ? Nó có ích cho
con người như thế nào ? ( hs trả lời ).
Giáo viên giới thiệu hình vẽ các con vật
Hình dáng con vật như thế nào ( hs tự tra lời )
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ.
+ Muốn vẽ được con vật em phải làm gì ? ( vẽ từng bộ phận : đầu mình
chân đuôi ( cánh nếu là vịt , gà)thêm chi tiêt các bộ phận để hình vẽ đẹp hơn (
vẽ mắt mũi, miệng, tai…) Vẽ gà với nhiều hình dáng khác nhau cho sinh động
.Có thể một hoặc hai con gà tùy ý . Thêm những hình ảnh phụ cho bài vẽ thêm
sinh động hơn. Như cây rơm, cây xanh, cỏ, hoa lá…
Hoạt động 3:Hướng dẫn thực hành
Giáo viên cho hs thực hành vẽ theo ý tưởng của học sinh . Học sinh thực
hành vẽ con vật theo ý thích vào vở vẽ
GV quan sat gợi ý để hs có bài vẽ tốt hơn
Động viên hs vẽ chưa tốt
Hoạt động 4: Củng cố dặn dò
Cho hs nhận xét bài vẽ đẹp kích thước cân đối hình dáng đẹp. Chi tiết
các nét đẹp Động viên hs vẽ chưa đẹp
Dặn dò : bài sau vẽ đề tài môi trường














Mỹ thuật 3
VẼ TRANH TĨNH VẬT ( LỌ VÀ HOA )

I/ Mục tiêu :
Nhận biế thêm về tranh tĩnh vật
Vẽ được tranh tĩnh vật và vẽ màu theo ý thích
Hiểu được vẻ đẹp của tranh tĩnh vật
II/Chuẩn bị : sưu tầm tranh tĩnh vật và một vài tranh khác của họa sĩ. Mẫu
vẽ lọ hoa đơn giản, đẹp
Hình gợi ý cách vẽ hình, vẽ màu
III/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động 1: Quan sat nhận xét
- Tranh vẽ gì ? ( lọ hoa – hoa )
- Tại sao lọ hoa- hoa hoặc lọ hoa – quả là tranh tĩnh vật ? (
trãnh vẽ vật ở dạng tĩnh )
- Em đã vẽ tranh lọ hoa chưa ? ( đã vẽ lọ hoa và quả )
Hôm nay các em sẽ vẽ loh hoa có hoa
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ
Giới thiệu hình ảnh gợi ý cách vẽ tranh
-Muốn vẽ lọ hoa ta làm gì trước ? ( vẽ phác hình vừa với phần giấy qui
định , vẽ lọ, vẽ hoa )
+ vẽ màu như thế nào ? ( nhìn mẫu nhớ lại màu lọ hoa để vẽ, vẽ màu lọ,
hoa theo ý thích vẽ màu nền cho tranh sinh động hơn )
Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên gợi ý : vẽ lọ trước sau đó vẽ hoa và tô màu
Hs thực hành vẽ

Giáo viên quan sát sửa sai gợi ý cho hs vẽ tốt hơn
Gợi ý : cách vẽ bố cục ( vẽ lọ, hoa vừa với phần giấy )
Vẽ lọ : kiểu dáng lọ đẹp
Vẽ hoa : to, nhỏ rõ đặt điểm, sắp xếp bông oa to nhỏ, cao thấp, vẽ thêm lá
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
Giáo viên giới thiệu một số bài đã hoàn chỉnh đẹp và gợi ý ha nhận xét
Mỹ thuật 4
VẼ TRANH ĐỀ TÀI AN TOÀN
GIAO THÔNG

I/ Mục tiêu :HS hiểu được đề tài và tìm chọn được hình ảnh phù hợp với
nội dung. HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề tài an toàn giao thông theo
cảm nhận riêng
II/Chuẩn bị : sưu tầm tranh ảnh về giáo thông đường bộ, đường thủy.
Tranh về đề tài an toàn giáo thông
III/ Hoạt động dạy và học :
Giới thiệu : hôm nay các em đi học bằng gì ? ( hs tự trả lời )
Mọi người dù đi xe hay đi bộ trên đường là đã tham gia giao thông. Hôm
nay các em vẽ về đề tài an toàn giao thông
Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài
Giáo viên giới thiệu một số tranh ảnh về đề tài an toàn giáo thông
Gợi ý hs nhận xét:
Tranh vẽ về đề tài gì ? (về đề tài an toàn giao thông )
Khi tham gia giao thông mọi người cần chấp hành những qui định gì ? (
Đi đúng luật giao thông, mọi phường tiện đi đúng phần đường của mình không
chở vật cồng kềnh, người đi bộ trên vỉa hè không sang đường khi có xe đang
chạy ) Trong tranh có hình ảnh nào ? ( Người đi bộ trên vỉa hà, đi qia đường –
xe ô tô, mô- tô, vỉa hè có cây, nhà ở hai bên đường ). Giao thông đường thủy có
tàu ca nô, thuyền. Đi trên sông có cầu bắc qua sông
Đi trên đường bộ hay đường thuỷ cần phải chấp hành những qui định

về an toàn giao thông, Thuyền, xe không được chở quá tải .Người và xe phải đi
đúng phần đường qui định
Người đi bộ phải đi trên vỉa hè. Khi có đèn đoe người và xe phải dừng
lại. Khi có đèn xanh mới được đi tiếp
Không chấp hành đúng sẽ làm cho giao thông ùn tắc hoặc gây tai nạn
nguy hiểm có thể làm chết người, hư hỏng phương tiện. Mọi người đều phải
chấp hành đúng luật giao thông
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh
GV gợi ý hs chọn nội dung để vẽ tranh
-Vẽ cảnh giao thông đường phố càn có các hình ảnh gì / ( đường phố cây
nhà, xe đi dưới lòng đường, người đi trên vỉa hè )
-Vẽ cảnh xe người trên đường phố có tín hiệu an toàn giáo thông
-Vẽ cảnh tàu thuyền trên sông (GV gợi ý hs cách vẽ)
+ vẽ hình ảnh chính trước là xe hoặc tàu thuyền
+ vẽ hình ảnh phụ sau cho tranh sinh động hơn : nhà, cây, người
Vẽ màu theo ý thích có đậm có nhạt
Hoạt động 3:Thực hành
HS tìm nội dung và vẽ theo ý thích GV bao quát gợi ý – sửa lại
Hoạt động 4:Nhận xét đánh giá
Gv gợi hs nhận xét và xếp loại một số bài vẽ
Dặn dò : các em phải thẹc hiện đúng luạt ATGT




Mỹ thuật 5
VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY HỘI

I/ Mục tiêu :
-Học sinh hiểu biết sơ lượt về những ngày lễ truyền thống của quế hương .

-Biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề tài ngày hội theo ý thích .
-HS thêm yêu quế hương,đất nước qua các hoạt động lễ hội mang bản sắc
dân tộc Việt Nam
II/Chuẩn bị :
Một số tranh ảnh các hoạt động lễ hội truyên thống
Hình ảnh gợi ý vẽ tranh.
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1: giới thiệu, tìm chọn nội dung đề tài .
Ở quê ta có những lễ hội nào mà em biết ?
cho hs xem tranh hình 46,47 sgk để cac em nhận ra trong ngày hội có
nhiều hoạt động khác nhau.Mỗi địa phương có những trò chơi đặt biệt mang bản
sắc riêng như ; đấu vật, đánh đu, chọi gà, chọi trâu, đua thuyền…
Các em có nhận xét gì về các hình ảnh, màu sắc của ngày hội trong ảnh.
các em hãy kể về ngày hội ở quê mình .
Giáo viên tóm tắt : ngày hội có nhiều hoạt động rất tưng bừng, người
tham gia lễ hội đông vui nhôn nhịp, màu sắc của quần áo, cờ hoa rực rỡ.
Em có thể chọn hoạt động của quê em để vẽ tranh.
Hoạt động 2; cách vẽ tranh
GV gợi ý hs: chọn ngày hội ở quế hương mà em thích để vẽ tranh.
Hình ảnh chính phải thể hiện rõ nội dung như chọi gà, múa sư tử…
Các hình ảnh phụ phải phù hợi với ngày hội như cờ hoa, sân đình, người
xem hội…
Yêu cầu hs : Vẽ phác hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau
Vẽ màu theo ý thích.Màu sắc cần tươi vui rực rỡ và có đậm có nhạt.
Cho hs xem vài tranh về ngày hội của họa sĩ, của hs lớp trước vẽ.
Hoạt động 3; thực hành
Động viên hs vẽ về ngày hội quê mình
Yêu cầu hs vẽ được những hình ảnh của ngày hội
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
Gv tổ chức cho hs nhận xét bài vẽ tiêu biểu đánh giá về chủ đề , bố cục,

hình vẽ màu sắc và xếp loại theo ý thích.
Dặn dò :
Quan sát các đồ vật có ứng dụng trang trí hình tròn.






×