Bai 25 Co To

TRƯỜNG THCS THƯỢNG LÂ


KIỂM TRA BÀI CŨ
? Đọc thuộc lòng và diễn cảm bài thơ “Lượm” của nhà
thơ Tố Hữu. Nêu nội dung và nghệ thuật của bài thơ?
*Nội dung: - Vẻ đẹp hồn nhiên, vui tươi, trong sáng và ý
nghĩa cao cả trongsự hi sinh của nhân vật Lượm.
-Tình cảm yêu mến, trân trọng của tác giả dành cho nhân vật
Lượm
* Nghệ thuật:
- Sử dụng thể thơ bốn chữ giàu chất dân gian.
- Sử dụng nhiều từ láy có giá trị gợi hình và giàu âm điệu
- Kết hợp nhiều phương thức biểu đạt: tự sự, miêu tả, biểu cảm.



Hồ Gơm

Thác nớc


Tiết 103: Văn bản

(Ngun Tu©n)



- Nguyễn Tuân I. TÌM HIỂU CHUNG
a. Tác giả
- Nguyễn Tuân ( 1910 – 1987 )

- Quê ở Hà Nội.
- Là cây bút xuất sắc của nền văn
xuôi hiện đại Việt Nam và là nhà
văn nổi tiếng, sở trường về thể tùy
bút và ký.

? Nêu vài nét chính về tác
giả?


MỘT SỐ TÁC PHẨM CHÍNH CỦA NGUYỄN TUÂN


I. TÌM HIỂU CHUNG
a. Tác giả
b. Tác phẩm
- Được viết vào tháng 4 – 1976
nhân chuyến nhà văn ra thăm đảo
Cô Tô.
- Nằm ở phần cuối của bài ký Cô Tơ
được in trong cuốn “Nguyễn Tn
tồn tập”

Nêu hồn cảnh ra đời của tác
phẩm?
Cho
biết vị trí của văn bản
trong tác phẩm?

I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG
1. Tác giả - tác phẩm
a. Tác giả
b. Tác phẩm
2. Đọc
1. Từ khó

Đá đầu sư: đá có đầu
trịn, nhẵn như đầu
ơng sư thường quần
tụ thành bãi

Hải sâm : động vật biển có thân
Ngấn bể : đường
trịn,dài,mềm,da
có gai,tiếp
là giáp
thực
giữa
phẩm
qmặt biển và chân trời

tầm
Cátheo
hồng:
cánhìn
biểncủa
sốngmắt
ở tầng
đáy, thân hình bầu dục, có vệt

màu đỏ.


Tit 103: Cễ Tễ
I.C-TèM HIU CHUNG
1.Tác giả-Tác phẩm
a. Tỏc gi
b. Tỏc phm
2. Đọc Từ khó
3. Bố cục:

- Nguyễn Tuân -

- Bố cục : ( 3phần )

+Phần1 : Ngày thứ năm sóng ở đây.
=> Vẻ đẹp của Cô T
cơn bÃo
Điểm nhìn: Từ trên nóc đồn Biên phòng

+Phần 2: Mặt trời là là nhịp cánh.
=> Cảnh
mặt trời
trờn đảo
bin Cô Tô
Điểm
nhìn:Từ
nơi mc
đầu mũi
+Phần 3: on cũn li

=> Cnh sinh hot v lao ng ca
nginhìn:Từ
dõn trờngiếng
o Cụ
Điểm
nớcTụ
ngọt ở ria đảo


Vẻ đẹp trong sáng của
đảo Cô Tô sau trận bÃo.

Hình ảnh mặt trời mọc
trên biển Cô Tô.

Cảnh sinh hoạt và lao động
trong một buổi sáng trên
đảo.


Tit 103:
I.C-TèM HIU CHUNG
1.Tác giả-Tác phẩm
a. Tỏc gi

Cễ Tễ

- Nguyễn Tuân -

- Thể loại: bỳt kớ tựy bỳt. Ghi

chộp một cách sinh động, chân
thực về con người và cuộc sống.

b. Tác phẩm
2. §äc –Tõ khã
3. Bè cơc:
4. Thể loại:

- Phơng thức biểu đạt: Miêu tả kết
hợp tự sự, biểu c¶m.


I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC - TÌM HIỂU VĂN BẢN
1. Vẻ đẹp của Cô Tô sau trận
bão.
+ Ngày: trong trẻo, sáng sủa
+ Bầu trời : trong sáng
+Cây cối : xanh mượt
+Nước biển : lam biếc đặm đà
+Cát : vàng giịn

Nước biển lam
biếc đặm đà

Cát: vàng
giịn

Vẻ đẹp Cơ Tơ sau trận bão
được tác giả miêu tả như thế

nào ?


Bầu trời:

trong sáng

Nớc biển: lam biếc, đặm đà

Cây:
Cát:

xanh mợt
vàng giòn


I.ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG
II.ĐỌC - TÌM HIỂU VĂN BẢN
1.Vẻ đẹp của Cô Tô sau trận bão
+ Ngày: trong trẻo, sáng sủa
+ Bầu trời : trong sáng
+ Cây cối : xanh mượt
+ Nước biển : lam biếc đặm đà
+ Cát : vàng giịn
- Tính từ chỉ màu sắc kết hợp
với động từ miêu tả, phó từ, từ
chỉ mức độ, từ ngữ và hình ảnh
chọn lọc.

Theo em hiểu xanh mượt là xanh

như thế nào ?
Xanh mượt xanh màu mỡ, tươi tốt
Lam biếc là xanh như thế nào?
Lam biếc màu xanh trong ánh lên
Vàng giòn là vàng như thế nào ?
Vàng giòn  vàng khô
Những từ trên thuộc từ loại nào?


I.ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG
II.ĐỌC - TÌM HIỂU VĂN BẢN
1. Vẻ đẹp của Cô Tô sau trận
bão.
+ Ngày: trong trẻo, sáng sủa
+ Bầu trời : trong sáng
+ Cây cối : xanh mượt
+ Nước biển : lam biếc đặm đà
+ Cát : vàng giịn
-Tính từ chỉ màu sắc và ánh sáng kết
hợp với động từ miêu tả,phó từ, từ
chỉ mức độ,từ ngữ và hình ảnh chọn
lọc
-Nghệ thuật: ẩn dụ, so sánh, chuyển
đổi cảm giác.

Vịtảtrí
đó
cócảnh
lợimiêu
gì?

Ở Để
đoạn
văn
trên
để
tả vẻ
được
đẹp
ấyđẹp
tác
của
đảođã
Cơ chọn
Tơ, tác vị
giả đã
dụngđể
giả
trísửnào
biện pháp nghệ thuật gì?
quan sát ?


I.ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG
II.ĐỌC - TÌM HIỂU VĂN BẢN
1. Vẻ đẹp của Cô Tô sau trận
bão
+ Ngày: trong trẻo, sáng sủa
+ Bầu trời : trong sáng
+ Cây cối : xanh mượt
+ Nước biển : lam biếc đặm đà

+ Cát : vàng giịn
-Tính từ chỉ màu sắc và ánh sáng kết
hợp với động từ miêu tả, phó từ từ
chỉ mức độ,từ ngữ và hình ảnh chọn
lọc
-Nghệ thuật :ẩn dụ, so sánh, chuyển
đổi cảm giác
 Vẻ đẹp tươi sáng, trong trẻo, rực
rỡ, lộng lẫy, mang đầy sức sống mới
của đảo Cô Tơ

?
Qua đó, em thấy Cơ Tơ hiện ra sau
khi trận bão đi qua như thế nào?


I.ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
II.TÌM HIỂU VĂN BẢN
1. Vẻ đẹp của Cô Tô sau trận bão
+ Ngày: trong trẻo, sáng sủa
+ Bầu trời : trong sáng
+ Cây cối : xanh mượt
+ Nước biển : lam biếc đặm đà
+ Cát : vàng giịn
- Tính từ chỉ màu sắc kết hợp với động
từ miêu tả, phó từ, sử dụng từ ngữ
giàu hình ảnh
-Nghệ thuật : ẩn dụ, so sánh, chuyển
đổi cảm giác.
 Vẻ đẹp tươi sáng, trong trẻo, rực rỡ,

lộng lẫy, mang đầy sức sống mới của
đảo Cơ Tơ

“ Trèo lên nóc đồn, nhìn ra bao la
Thái Bình Dương bốn phương
tám hướng, quay gót 180 độ mà
ngắm cả tồn cảnh đảo Cơ Tơ.
Nhìn rõ cả Tơ Bắc, Tơ Trung, Tơ
Nam, mà càng thấy yêu mến hòn
đảo như bất cứ người chài nào đã
từng đẻ ra và lớn lên theo mùa
sóng ở đây”

Qua cách miêu tả ấy em
hiểu gì về tình cảm của tác
giả ? Tình cảm ấy được bộc
lộ rõ nhất ở câu nào?


Qua đoạn
văn ta
trên
học
được
gìTơ
về
nghệ
thuật
miêu
tả (cụ

Qua
miêu
tảcần
vềem
cảnh
đảo
Cơbảo
trận
bão
thì em
Vậy chúng
phải
làm
gì để
vệsau
tài
ngun
thiên
nhiên
(đặcxét
biệtmột
vùng
biển
đảo)
?củacảnh
thểcó
lànhận
miêu
tả
danh

lam
thắng
gìlàvề
thiên
nhiên
nước)?ta?