NhatGiao an thi giang lop 4 tuan 11 20172018

GIÁO ÁN THI GIẢNG CẤP TRƯỜNG
Năm học 2017-2018
Họ và tên: ĐỖ DUY NHẤT.
Đơn vị: Tổ chuyên môn 4+5, trường Tiểu học Văn Đức.
Ngày soạn: 5/11/2017
Dạy ngày: Thứ bẩy ngày 11 tháng 11 năm 2017
Chương trình dạy: Tuần 11.
Lớp dạy: 4C – Khu Khê Khẩu.
Tiết 3: Lich sử
NHÀ LÝ DỜI ĐÔ RA THĂNG LONG (30)
I.MỤC TIÊU:
- Nêu được những lý do khiến Lý Công Uẩn dời đô từ Hoa Lư ra Đại La: vùng trung
tâm của đất nước, đất rộng lại bằng phẳng, nhân dân khơng khổ vì ngập lụt
- Vài nét về công lao của Lý Công Uẩn: Người sáng lập vương triều Lý, có cơng dời
đơ ra Đại La và đổi tên kinh đô là Thăng Long.
+ Thấy được sự phồn thịnh của của kinh đô là Thăng Long thời Lý; Kể được tên gọi
khác của kinh thành thăng Long.
II.CHUẨN BỊ: + Bộ tư liệu dạy Lịch sử lớp 4: Tranh ảnh, bản đồ tĩnh, bản đồ động,
video, chiếu dời đơ tiếng Hán và tiếng Việt. Trị chơi ơ chữ..
+ Phiếu học tập của HS: VBT.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ:
+ Hát vui.
+Tình hình nước ta khi quân Tống xâm lược?
+ Câu hỏi trắc nghiệm:
- 4 HS trả lời.
Câu 1: Quân Tống sang xâm lược nước ta vào năm nào? -HS khác nhận xét.
A, năm 979
B, năm 980 C, năm 981

Câu 2: Quân ta chặn đánh quân Tống ở đâu?
+ Giáo viên chốt, tuyên
A, năm Chi Lăng
B, Chi Lăng và Sông bạch Đằng dương
C, Sông bạch Đằng
Câu 3: Ai là người chỉ huy kháng chiến chống quân
Tống thắng lợi?
- HS nhắc lại.
A, Ngơ Quyền
B, Lê Hồn
C, Đinh Bộ Lĩnh.
+Em trình bày kết quả cuộc kháng chiến chống quân - HS lắng nghe.
Tống xâm lược. -GV nhận xét và tuyên dương.
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Cho học sinh xem ảnh chụp tượng: vua
Lý Thái Tổ - Giới thiệu về Lý Thái Tổ… vào bài
Hôm nay các em sẽ học Lịch sử bài “Nhà Lý dời đô
ra


Thăng Long”.
b.Phát triển bài:
- GV giới thiệu: Tiếp theo nhà Lê là nhà Lý. Nhà Lý tồn
tại từ năm 1009 đến năm 1226. Nhiệm vụ của chúng ta
hôm nay là tìm hiểu nhà Lý được ra đời trong hồn cảnh
nào?
+ Hoạt động 1: Hoàn cảnh ra đời của nhà Lý.
(Học sinh thảo luận nhóm đơi trả lời 3 câu hỏi)
- GV giới thiệu: năm 1005, vua Lê Đại Hành mất, Lê
Long Đĩnh lên ngơi, tính tình bạo ngược. Lý Cơng Uẩn

là viên quan có tài, có đức. Khi Lê Long Đĩnh mất, Lý
Công Uẩn được tôn lên làm vua. Nhà Lý bắt đầu từ đây.
+ Hoạt động 2: Nhà Lý dời từ Hoa Lư ra Đại La, sau
đổi thành Thăng Long.
(Học sinh làm việc cá nhân trả lời các câu hỏi)
+Việc dời từ Hoa Lư ra Đại La, sau đổi thành Thăng
Long diễn ra thế nào?
+Vài nét về kinh thành Thăng Long thời Lý.
-GV đưa ra bản đồ hành chính miền Bắc Việt Nam rồi
yêu cầu HS xác định vị trí của kinh đơ Hoa Lư và Đại
La (Thăng Long).
- GV yêu cầu HS dựa vào lược đồ và kênh chữ trong
SGK đoạn: “Mùa xuân năm 1010…..màu mỡ này”, để
lập bảng so sánh theo mẫu sau :

-HS lên bảng xác định.

-HS lập bảng so sánh.

-HS trả lời: cho con
cháu đời sau xây dựng
cuộc sống ấm no.
-HS cả lớp quan sát.

-HS đọc PHT.

-HS các nhóm thảo luận
và đại diện nhóm trả lời
Nội
dung

so
sánh
- GV
Vùng
đất đặt câu hỏi để HS trả lời: “Lý Thái Tổ suy nghĩ câu hỏi.
Vị trí
Địa thế
như thế nào mà quyết định dời đô từ Hoa Lư ra Đại
Không phải trung Rừng núi hiểm trở,
HoaLa?”.
Lư
-Các nhóm khác bổ
tâm
chật hẹp
- GV: Mùa
thu năm
Thái rộng,
Tổ quyếtbằng
định dời đô sung.
Trung
tâm1010,
đất Lý
Đất
ĐạitừLaHoa Lư ra Đại La và đổi tên Đại La thành Thăng
nước
phẳng. Màu mở
Long. Sau đó, Lý Thánh Tơng đổi tên nước là Đại Việt.
-GV giải thích từ “ Thăng Long” và “Đại Việt”.
-2 HS đọc bài học.
*Hoạt động nhóm: Nhà Lý xây dựng kinh thành Thăng

-HS trả lời câu hỏi.Cả
Long.
lớp nhận xét,bổ sung.
+ GV phát PHT cho HS.
- GV hỏi HS: Thăng Long dưới thời Lý được xây dựng
như thế nào?
-HS cả lớp.
- GV cho HS thảo luận và đi đến kết luận: Thăng Long
có nhiều lâu đài, cung điện, đền chùa. Dân tụ họp ngày


càng đông và lập nên phố, nên phường.
3.Củng cố, dặn dò:
-HS trả lời.
- GV cho HS đọc phần bài học.
-Sau triều đại Tiền Lê, triều nào lên nắm quyền?
-HS đọc.
-Ai là người quyết định dời đô ra Thăng Long?
-Việc dời đơ ra Thăng Long có ý nghĩa gì?
+Nếu cịn thời gian: tổ chức trị chữ: “Giải ơ chữ:
THĂNG LONG”
-HS trả lời.
-Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị trước bài: “Chùa thời Lý”.
-HS tham gia chơi.

-HS lắng nghe, tiếp thu.

BAN GIÁM HIỆU Duyệt
(Ghi rõ họ tên)