Giao an ca nam

Thứ hai ngày 22 tháng 09 năm 2014.
Tiết PPCT: Tiết 5
XÉ DÁN HÌNH VNG HÌNH TRỊN.
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS : Xé, dán được đường thẳng, đường cong
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bài mẫu, giấy màu, giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn lau
- Giấy nháp, VTC, bút chì, hồ dán...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Tiết 2 ( tiết thực hành).
- GV HD lại từng thao tác.
- HS làm theo
- HS vẽ và xé hình vng, hình
trịn vào giấy màu
- Nhắc HS dán hình cân đối, phẳng mặt
- Dán sản phẩm vào vở
- GV theo dõi, uốn nắn
- Theo dõi và thực hiện
5. Nhận xét, dặn dò:
- Đánh giá sản phẩm
- Lớp xem vở bạn làm bài đẹp
- Chuẩn bị: xé, dán hình quả cam
- Theo dõi và thực hiện

IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

Thứ hai ngày 29 tháng 09 năm 2014.
XÉ DÁN QUẢ CAM.
I. MỤC TIÊU:

Tiết PPCT: Tiết 6; 7


Giúp HS: Biết cách xé được hình quả cam và dán cân đối, phẳng
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bài mẫu xé dán hình quả cam, giấy màu, giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn lau
- Giấy nháp, VTC, bút chì, hồ dán...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1.Bài cũ :
- Xé dán hình vng, hình tròn
- KT dụng cụ của HS
- Đặt dụng cụ lên bàn
2. Bài mới:
Giới thiệu bài: Ghi bảng tên bài
2.1. Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét
- Cho HS xem bài mẫu, nêu đặc điểm, hình dáng, - Quan sát, nhận xét
màu sắc của quả cam
- Hỏi: Em biết quả gì giống quả cam?
- Nêu tên 1 số quả
2.2. Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu
- GV vừa làm mẫu vừa thao tác theo quy trình xé
hình quả cam
- Vẽ hình vng, xé với hình vng; xé và chỉnh
sửa cho giống hình quả cam

TIẾT 2:
3. Thực hành
- GV yêu cầu HS lấy giấy màu thực hành từng thao
tác
- GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS
- HD xếp từng bộ phận vào vở để dán cho cân đối
4. Nhận xét, dặn dò:
- Đánh giá sản phẩm
- GV chấm bài 1 số em, nhận xét
- Nhận xét chung tiết học
- Chuẩn bị: xé, dán hình cây đơn giản

- HS thực hành xé vào giấy nháp
có kẻ ơ
- HS thực hành trên giấy màu
theo từng thao tác
- Sắp xếp hình vào trang vở thủ
công cho cân đối
- Lớp xem vở bạn làm bài đẹp
- Theo dõi và thực hiện

IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY


Thứ hai ngày 13 tháng 10 năm 2014.
Tiết PPCT: Tiết 8; 9.
XÉ DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN.
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS: Biết cách xé được hình cây đơn giản và dán cân đối, phẳng, xé được hình
tán lá.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:


- Bài mẫu xé dán hình cây đơn giản, giấy màu, giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn
lau.
- Giấy nháp, VTC, bút chì, hồ dán...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
1.Bài cũ :
- Nhận xét chung bài cũ
- KT dụng cụ HS.
2. Bài mới:
Giới thiệu bài: Ghi bảng tên bài.
2.1. Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét
- GV cho HS xem bài mẫu.
- Gợi ý HS nhận xét: hình dáng, màu sắc của các
loại cây.
2.2. Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu.
- GV vừa HD vừa làm mẫu từng thao tác theo quy
trình.

Hoạt động của HS
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
- Đặt dụng cụ lên bàn

- Quan sát, nhận xét.
- Theo dõi, vẽ và xé hình vng
ở giấy nháp.

Hình 1

TIẾT 2
3. Thực hành :

Hình 2


- GV HD lại từng thao tác, HS làm theo.
- Nhắc HS dán hình cân đối, phẳng mặt.
- GV theo dõi, uốn nắn.
Hình 3
Hình 4

Hình 5
5. Nhận xét, dặn dị:
- Đánh giá sản phẩm.
- Chuẩn bị: xé, dán hình con gà.

Hình 6

- HS thực hành trên giấy màu
theo quy trình.
- Ghép hình cây đơn giản.

- Dán sản phẩm
vào vở:

Hình 7

- Lớp xem vở bạn làm bài đẹp.

- Theo dõi và thực hiện.


IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY.

Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2014.
Tiết PPCT: Tiết 10; 11.
XÉ DÁN HÌNH CON GÀ.
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS :
- Biết cách xé, dán hình con gà con đơn giản
- Xé được hình con gà con, biết cách dán cân đối, phẳng
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bài mẫu, giấy màu, giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn lau
- Giấy nháp, VTC, bút chì, hồ dán...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
1.Kiểm tra bài cũ :
- Xé, dán cây đơn giản
- Nhận xét chung bài cũ
- KT dụng cụ HS
2. Bài mới:
Giới thiệu bài: Ghi bảng tên bài
* Hoạt động 1: HDHS quan sát và nhận xét
- GV cho HS xem bài mẫu
- Gợi ý HS nêu đặc điểm, hình dáng, màu sắc của
con gà
- Các em chọn giấy màu theo ý thích của mình
* Hoạt động 2: HD mẫu
- GV làm mẫu, hướng dẫn từng động tác cho HS

quan sát

Hoạt động của HS
- 2 HS lên bảng thực hiện

- Quan sát
- Nêu tên đặc điểm, hình dáng,
màu sắc của con gà
- Theo dõi, vẽ và xé hình


Hình 1

TIẾT 2: Thực hành
* Hoạt động 1: HS thực hành
- GV HD lại từng thao tác, HS làm theo
- Nhắc HS dán hình cân đối, phẳng mặt
- GV theo dõi, uốn nắn
* Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm
- GV chấm số bài
- Chọn số bài xé, dán đẹp tun dương trước lớp

Hình 2

Hình 3

5. Nhận xét, dặn dị:
- Nhận xét chung tiết học
- Chuẩn bị: Ôn tập kĩ thuật xé, dán giấy

Chân gà mắt gà
- Dán sản phẩm vào vở

- Theo dõi và thực hiện
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY.


Thứ hai ngày 10 tháng 11 năm 2014.
Tiết PPCT: Tiết 12
ÔN TẬP CHƯƠNG I
KỸ THUẬT XÉ, DÁN GIẤY.
I. MỤC TIÊU :
Giúp HS :
- Nắm được kĩ thuật xé, dán giấy
- Chọn được gấy màu phù hợp, xé, dán được các hình và trình bày bức tranh tương
đối hồn chỉnh
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các hình mẫu ở các bài cho HS xem lại
- Giấy thủ công các màu, bút chì, giấy trắng làm nên, khăn tay, hồ dán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của GV
1. Ổn định lớp :
2.Kiểm tra bài cũ :
- Xé, dán hình con gà
- KT dụng cụ
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài: ghi bảng tên bài
b) Vào bài:
* Hoạt động 1: Ôn tập kĩ thuật xé, dán giấy
- HS quan sát từng bài mẫu đã học

- Hướng dẫn lại kĩ thuật và qui trình xé, dán
giấy phẳng đẹp
* Hoạt động 2: HS thực hành
- Chọn giấy cho từng sản phẩm
- HS thực hành xé, dán các sản phẩm

Hoạt động của HS

- 2 HS thực hành
- Lắng nghe
- Quan sát
- Lắng nghe và thực hiện
- HS chọn giấy cho từng sản phẩm
phù hợp
- Thực hành xé, dán


- Chọn một số sản phẩm hoàn thiện trưng bày
- Nhận xét, đánh giá, tuyên dương
4. Củng cố :
- Nhận xét tiết học
5. Hướng dẫn học ở nhà:
- Về nhà tập xé, dán các hình
- Chuẩn bị học chương gấp hình
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY.

- Trưng bày sản phẩm
- Nhận xét
- Theo dõi và thực hiện

Thứ hai ngày 17 tháng 11 năm 2014.
Tiết PPCT: Tiết 13.
CÁC QUY ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY VÀ GẤP HÌNH.
I. MỤC TIÊU :
Giúp HS :
- Hiểu các kí hiệu, quy ước về gấp giấy
- Gấp hình theo ký hiệu quy ước
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Mẫu vẽ những kí hiệu quy ước về gấp hình
- Giấy nháp, VTC, bút chì, hồ dán...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1.Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra chương I
- Nhận xét chung
- KT dụng cụ HS
2. Bài mới:
Giới thiệu bài: Ghi bảng tên bài
* Hoạt động 1: Giới thiệu mẫu kí hiệu
a) Kí hiệu đường giữa hình
GV HD vẽ kí hiệu trên đường kẻ dọc và kẻ - HS vẽ theo cô hướng dẫn
ngang ở vở thủ cơng

Hình 1
b) Kí hiệu đường dấu gấp:
Là đường có nét đứt (hình 2)

c) Kí hiệu đường có dấu gấp vào (hình3)
Hình 3
d) Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau (hình 4)
- Khi giới thiệu GV đưa mẫu vẽ để HS quan
sát và vẽ vào vở thủ cơng
Hình 4
* Hoạt động 2: Nhận xét, dặn dị
- Nhận xét thái độ học tập, mức độ hiểu biết

Hình 2

Hình 4


các kí hiệu
- Theo dõi và thực hiện
- Dặn: Chuẩn bị giấy màu để học gấp các đoạn
thẳng đều nhau
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY.


Thứ hai ngày 24 tháng 11 năm 2014.
Tiết PPCT: Tiết 14.
GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU.
I. MỤC TIÊU :
- HS biết cách gấp và gấp đựơc các đoạn thẳng cách đều.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Mẫu gấp các nếp gấp cách đều có kích thước lớn
- Quy trình các nếp gấp (hình phóng to)
- Vở thủ cơng

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ :
- GV hỏi về 4 kí hiệu của đường dấu gấp (kết - HS trả lời
hợp hình vẽ)
- Kiểm tra đồ dùng của HS
3. Bài mới: Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và
nhận xét
- GV cho HS quan sát mẫu gấp các đoạn thẳng
cách đều (H1)
- GVđịnh hướng sự chú ý của HS vào các nếp
để rút ra nhận xét: Chúng cách đều nhau, có
thể chồng khít lên nhau khi xếp chúng lại.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn xếp mẫu
- Gấp nếp thứ nhất:
GV ghim tờ giấy màu lên bảng, mặt màu áp
sát vào mặt bảng. Gấp mép gấp vào 1 ô theo
đường dấu (H 2)
- Gấp nếp thứ hai:
GV ghim lại tờ giấy, mặt màu ở phía ngồi để
gấp nếp thứ hai. Cách gấp giống như nếp gấp
thứ nhất (H3)
- Gấp nếp thứ ba:
GV lật lại tờ giấy và ghim lại mẫu gấp lên
bảng, gấp vào 1 ô như 2 nếp gấp trước được
hình 4

- Gấp các nếp tiếp theo:
Thựchiện như các nếp gấp trước, mỗi lần gấp
đều lật mặt giấy và gấp vào 1 ô theo giấy kẻ ô

Hình 1

Hình 2


(H5)
* Hoạt động 3: Thực hành
- GV nhắc lại cách gấp theo quy trình mẫu,
sau đó cho HS thực hiện
- GV theo dõi và giúp đỡ cho những em cong
lunmgs túng
4. Nhận xét, dặn dò :
- Nhận xét về tinh thần học tập
- Đánh giá sản phẩm của HS
- Dặn chuẩn bị dụng cụ để học bài sau

Hình 3

Hình 4

Hình 5

- Theo dõi và thực hiện
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY.

Thứ hai ngày 1 tháng 12 năm 2014.
Tiết PPCT: Tiết 15.
GẤP CÁI QUẠT. ( tiết 1).
I. MỤC TIÊU :
Giúp HS :
- Biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Giấy màu, bìa và dụng cụ: Thước, kéo, hồ...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
- Gấp đoạn thẳng cách đều
- GV nhận xét chung
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài: Ghi bảng tên bài
3.2. Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và
nhận xét
- Theo dõi và thực hiện.
- GV giới thiệu quạt mẫu.
- Định hướng cho HS quan sát
3.3. Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu

Bước 1:
- Đặt tờ giấy màu lên mặt bàn và gấp các nếp
cách đều


Bước 2:
- Gấp đơi hình trên, dùng chỉ hay len buộc
chặt phần giữa và dùng hồ dán lên nếp gấp
(cho hS xem hình 4 SGV215 )

Bước 3:
- Gấp đơi (hình 4) , dùng tay ép chặt để thành
hình 5. Khi hồ khô, mở ra ta được chiếc quạt
3.4. Hoạt động 3: Thực hành
-GV hướng dẫn lại từng bứơc
- HS thực hành các nép gấp cách đều trên giấy
4. Củng cố, dặn dò :
- Trò chơi: Thi gấp nhanh
- Nhận xét tiết học
- Về nhà chuẩn bị giấy màu để gấp quạt vào
tiết sau
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY.

- HS tham gia trò chơi.
- HS lắng nghe.


Thứ hai ngày 8 tháng 12 năm 2014.
Tiết PPCT: Tiết 16.
GẤP CÁI QUẠT ( Tiết 2).
I. MỤC TIÊU :
(Như tiết 1)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

(Như tiết 1)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của GV
1.
* Hoạt động 1: HD theo qui trình
- GV treo bảng qui trình
- Nhắc lại các bước
* Hoạt động 2: HD thực hành
- Cho HS gấp quạt theo các bước đúng qui
trình
- GV theo dõi, quan sát giúp đỡ những em còn
lúng túng
* Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo
từng nhóm
- Nhận xét, tuyên dương
4. Nhận xét, dặn dò :
- GV đánh giá sản phẩm của HS
- Dặn chuẩn bị học bài “ Gấp cái ví”
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY.

Hoạt động của HS

- 2 em nhắc lại theo 3 bước
- HS thực hành gấp quạt theo nhóm

- Từng nhóm trưng bày sản phẩm
theo cô phân công
- Lớp nhận xét
- HS lắng nghe.

Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2014.
GẤP CÁI VÍ ( Tiết 1).
I. MỤC TIÊU :
Giúp HS : - Biết gấp cái ví bằng giấy
- Gấp được cái ví đúng kĩ thuật
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Ví mẫu, giấy màu, dụng cụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của GV
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ : Gấp cái quạt
- KT dụng cụ HS
- Nhận xét chung
3. Bài mới: Giới thiệu bài
3.1. Hoạt động 1: HD quan sát và nhận xét
- Cho HS quan sát cái ví mẫu: có 2 ngăn và
được gấp từ hình chữ nhật
3.2. Hoạt động 2: Hưóng dẫn mẫu
- GV thao tác gấp ví

Bước 1:
Đặt tờ giấy màu hình chữ nhật, để dọc tờ
giấy, mặt có màu ở dưới. Gấp đơi tờ giấy để
lấy đường dấu giữa. Mở ra như ban đầu

Bước 2:
Gấp 2 mép ví, gấp 2 mép đầu tờ giấy vào
khoảng 1 ơ.


Bước 3:
Gấp tiếp 2 phần ngồi vào trong sao cho 2
miệng ví sát đường dấu giữa.
3.3. Hoạt động 3: Luyện tập
- GV hướng dẫn lại từng thao tác
- Cho HS thực hành theo cô trên giấy kẻ ô,
giấy màu
4. Nhận xét, dặn dò :
- GV chấm và chọn số sản phẩm đúng và đẹp
- Dặn chuẩn bị giấy màu cho tiết 2

Tiết PPCT: Tiết 17.

Hoạt động của HS

- HS đặt dụng cụ trên bàn
- Quan sát, nêu nhận xét

- Theo dõi từng bước của cô

- HS thực hành theo cô trên giấy kẻ
ô, giấy màu
- Xem sản phẩm đúng, đẹp, nêu
nhận xét

IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY.
Thứ hai ngày 22 tháng 12 năm 2014.
GẤP CÁI VÍ ( Tiết 2).

Tiết PPCT: Tiết 18.


I. MỤC TIÊU :
Giúp HS :
- Biết gấp cái ví bằng giấy
- Gấp được cái ví đúng kĩ thuật
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Ví mẫu, giấy màu, dụng cụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của GV
1. Ổn định lớp:
- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh.
- Kiểm tra bài cũ: Nêu quy trình gấp cái ví.
2. Bài mới: Giới thiệu bài
2.1. Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát
- GV treo qui trình gấp ví lên bảng
- Cho HS nhắc lại qui trình gấp ví:

Bước1: Lấy đường dấu giữa

Bước2: Gấp mép 2 ví

Bước 3: Gấp túi ví
2.2. Hoạt động 2: Thực hành gấp ví bằng
giấy màu
- Cho HS thực hành
- GV theo dõi giúp đỡ
2.3. Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm
- Cho HS trưng bày sản phẩm trên bảng lớp

- Nhận xét, tuyên dương
3. Nhận xét, dặn dò :
- GV chấm và chọn số sản phẩm đúng và đẹp
- Dặn chuẩn bị tiết sau
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY.

Hoạt động của HS
- HS đặt dụng cụ trên bàn
- Nêu qui trình gấp ví

- Một vài HS nhắc lại.

- Theo dõi từng bước của cô và
thực hành
- Từng tổ trưng bày sản phẩm trên
bảng
- Nhận xét
- Xem sản phẩm đúng, đẹp, nêu
nhận xét


Thứ tư ngày 7 tháng 1 năm 2015.
GẤP MŨ CA LÔ ( Tiết 1).
I. MỤC TIÊU :
Giúp HS :
- Biết gấp cái mũ ca lô bằng giấy
- Gấp được cái mũ ca lô đúng kĩ thuật
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Mũ ca lô mẫu, giấy màu, dụng cụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

Hoạt động của GV
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ : Gấp cái ví
- KT dụng cụ HS
- Nhận xét chung
3. Bài mới: Giới thiệu bài
3.1 Hoạt động 1: HD quan sát và nhận xét
- Cho HS quan sát mũ ca lô mẫu
- GV nêu câu hỏi về hình dáng và tác dụng
của mũ
3.2 Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu
- GV thao tác gấp mũ ca lơ:
+ Tạo tờ giấy hình vng
+GV treo bảng qui trình các bước gấp vào
bảng lớp, vừa HD vừa gấp mẫu
3.3 Hoạt động 3: Luyện tập
-GV hướng dẫn chậm lại từng thao tác theo
qui trình
- Cho HS thực hành theo cô trên giấy kẻ ô,
giấy màu
4. Nhân xét, dặn dò :
- GV cho HS xem số sản phẩm đúng và đẹp
- Dặn chuẩn bị vật liệu, dụng cụ cho tiết 2
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY.

Tiết PPCT: Tiết 19

Hoạt động của HS

- HS đặt dụng cụ trên bàn

- Quan sát, nêu nhận xét

- Theo dõi từng bước của cô

- HS thực hành theo cô trên giấy kẻ
ô, giấy màu

- Xem sản phẩm đúng, đẹp, nêu
nhận xét


Thứ tư ngày 14 tháng 1 năm 2015.
Tiết PPCT: Tiết 20.
GẤP MŨ CA LÔ ( Tiết 2).
I. MỤC TIÊU :
Giúp HS :
- Biết gấp cái mũ ca lô bằng giấy
- Gấp được cái mũ ca lô đúng kĩ thuật
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Mũ ca lô mẫu, giấy màu, dụng cụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của GV
1. Ổn định lớp :
2. Bài mới: Giới thiệu bài
2.1 Hoạt động 1: HD theo quy trình
- GV treo bảng qui trình
- Nhắc lại các bước
2.2 Hoạt động 2: HD thực hành
- Cho HS gấp mũ ca lô theo các bước đúng

qui trình (dựa vào hình vẽ SGV223)
- GV theo dõi, quan sát giúp đỡ những em còn
lúng túng
2.3 Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo
từng nhóm
- Nhận xét, tuyên dương
2.4 Hoạt động 4: Thi gấp mũ nhanh, đẹp
- GV phát cho mỗi tổ 1 tờ báo, nêu yêu cầu
gấp
- Đại diện tổ trình bày
- GV nhận xét, đánh giá
3. Nhận xét, dặn dò :
- GV đánh giá sản phẩm của HS
- Dặn chuẩn bị bài sau
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY.

Hoạt động của HS

- 2 em nhắc lại quy trình

- HS thực hành gấp mũ ca lơ theo
nhóm

- Từng nhóm trưng bày sản phẩm
theo cơ phân cơng
- Lớp nhận xét
- Đại diện tổ thi tài gấp mũ và
trang trí

- HS lắng nghe và thực hiện.