TUẦN 1
Thứ tư ngày 30 tháng 8 năm 2018
Bài 1( Tiết 1):
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
ĐHĐN - TRỊ CHƠI “KẾT BẠN”
I. Mục tiêu.
- Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 5. Yêu cầu HS biết được những nội dung cơ bản
của chương trình và một số quy định, yêu cầu trong giờ học Thể dục.
- Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
II. Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện : Chuẩn bị còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
ĐLVĐ
phương pháp lên lớp
1.Phần ở đầu
6-8’
- GV cho HS xếp thành 2 hàng ngang.
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung,
1-2’
yêu cầu giờ học
v
- GV cho HS dậm chận tại chỗ, vỗ
1-2’
tay theo nhịp và hát
u LT
* Trị chơi “Tìm người chỉ huy”
2 -3’
GV
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi
2.Phần cơ bản
a. Giới thiệu chương trình TD lớp
5. Biên chế tổ chức tập luyện, chọn
cán sự bộ môn.
- Lớp trưởng là cán sự bộ mơn TD,
có nhiệm vụ quản lý chung
- Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ
tập luyện
18 -22’
6-8’
- GV sử dụng phương pháp giảng giải,
thuyết trình
- GV giới thiệu tóm tắt chương trình
Thể dục lớp 5
- Theo biên chế lớp học
Đội hình giới thiệu chương trình
v
u LT
GV
b. Phổ biến nội quy học tập
- Cán sự bộ mơn tổ chức tập trung
lớp ngồi sân
- Trang phục trong giờ học phải
đảm bảo
- Nhận xét chung tinh thần học tập
2-3’
- Nhắc nhở về trang phục, cách chào,
thưa, xin phép khi ra vào lớp.
Đội hình phổ biến
v
u LT
của học sinh
GV
c. Trò chơi: “kết bạn”
6-8’
- GV nêu tên trò chơi, lại luật chơi và
cách thức chơi
- Cho một vài HS lên chơi thử
- Chia tổ tiến hành chơi chính thức
- GV quan sát, biểu dương tổ thắng
cuộc
Đội hình trị chơi.
3.Phần kết thúc:
- Đi thường theo nhịp 1-2, 1-2 và
hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét giờ học
- Giao Bt về nhà
4-6’
1-2’
1’
1-2’
1’
- GV cho HS xếp thành 2 hàng ngang.
v
u LT
GV
------------------------------------------------------------------------------TUẦN 1
Thứ năm ngày 31 tháng 9 năm 2018
Bài 2( Tiết2): ĐHĐN - TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” VÀ “LỊ
CỊ TIẾP SỨC”
I. Mục tiêu.
- Ơn đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép
ra vào lớp.
- Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”, “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và
tham gia chơi được các trò chơi.
II. Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐLVĐ
1.Phần ở đầu
6-10’
- Lt tập hợp lớp-báo cáo
1-2’
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
2’
bài học.
- Chấn chỉnh đội ngũ,trang phục
1-2’
tập luyện
- Hát vỗ tay và múa.
1-2’
- Trị chơi “Tìm người chỉ huy”
1-2’
phương pháp lên lớp
- GV cho HS xếp thành 3 hàng ngang.
w
v
u LT
GV
- GV tổ chức cho HS chơi trị chơi
2.Phần cơ bản
a. Ơn tập ĐHĐN
- Ôn cách chào,báo cáo khi bắt đầu
và kết thúc giờ học, cách xin phép
ra vào lớp.
+ Tập đồng loạt
18-22’
3-4L
- Lần 1-2 : GV điều khiển lớp tập có
nhận xét, sửa động tác sai cho HS.
- Lần 3-5 : Chia tổ tập , do tổ trưởng
điều khiển tập. GV quan sát, nhận xét,
sửa chữa sai sót cho HS các tổ.
- Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình
diễn, GV cùng HS quan sát, nhận xét,
biểu dương thi đua.
Đội hình tập luyện
u
v
w
+ Tập luyện theo tổ
2-3’
Đội hình tập luyện
T3
T1
GV
+ Thi đua trình diễn theo tổ
3-4’
T2
Đội hình trình diễn
w
v
u LT
b. Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay
8-10’
GV
nhau và Lò cò tiếp sức”:
+ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau
- GV nêu tên trò chơi, lại luật chơi và
cách thức chơi
- Cho một vài HS lên chơi thử
- Chia tổ tiến hành chơi chính thức
- GV quan sát, biểu dương tổ thắng
cuộc
Đội hình trị chơi.
+Lị cị tiếp sức
3.Phần kết thúc:
- Đi thường theo nhịp 1-2, 1-2 và
hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét giờ học
- Giao Bt về nhà
4-6’
1-2’
1’
1-2’
1’
- GV cho HS xếp thành 3 hàng ngang.
w
v
u LT
GV
---------------------------------------------------------------------------------------------------TUẦN 2
Thứ tư ngày 5 tháng 9 năm 2018
Bài 3( Tiết3): ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”
I. Mục tiêu.
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay
phải, quay sau. Yêu cầu thực hiện được các động tác.
- Trò chơi “Chạy tiếp sức”. Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II. Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐLVĐ
phương pháp lên lớp
1.Phần ở đầu
6-8’
- GV cho HS xếp thành 3 hàng ngang.
- Lt tập hợp lớp-báo cáo
1-2’
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
1-2’
w
bài học.
- Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh
- Chơi trò chơi “Đứng lên ngồi
xuống”
v
1-2’
1-2’
u LT
GV
- GV tổ chức cho HS chơi trị chơi
2.Phần cơ bản
a. Ơn tập ĐHĐN
- Thành 2-3 hàng dọc ……..tập hợp
- Nhìn trước …… thẳng . Thơi
18-22’
- GV nêu tên động tác, sau đó làm
mẫu để HS nắm.
- GV dùng khẩu lệnh để hô cho HS tập
- Lưu ý chấn chỉnh động tác cho HS.
Đội hình tập luyện
u
- Nghiêm; nghỉ
- Bên trái ( Phải)………..quay
- Đằng sau…..quay
+ Tập đồng loạt
3-4L
+ Tập luyện theo tổ
2-3’
v
w
- Chia từng tổ tập luyện dưới sự điều
khiển của tổ trưởng.
Đội hình tập luyện
T3
T1
GV
+ Thi đua trình diễn theo tổ
3-4’
2L
T2
- Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình
diễn, cho cả lớp nhận xét.
- Cả lớp tập củng cố đồng loạt do GV
điều khiển.
Đội hình trình diễn
w
v
u LT
GV
b. Trò chơi: “Chạy tiếp sức”
8-10’
- GV nêu tên trò chơi, lại luật chơi và
cách thức chơi
- Cho một vài HS lên chơi thử
- Chia tổ tiến hành chơi chính thức
- GV quan sát, biểu dương tổ thắng
cuộc
Đội hình chơi
3.Phần kết thúc:
- Đi thường theo nhịp 1-2, 1-2 và
hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét giờ học
- Giao Bt về nhà
4-6’
1-2’
1’
1-2’
1’
- GV cho HS xếp thành 3 hàng ngang.
w
v
u LT
GV
-----------------------------------------------------------------TUẦN 2
Thứ năm ngày 6 tháng 9 năm 2018
Bài 4( Tiết 4): ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “KẾT BẠN”
I. Mục tiêu.
- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay trái, quay phải, quay sau. Yêu cầu thực
hiện được các động tác.
- Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II. Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện : Chuẩn bị còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐLVĐ
phương pháp lên lớp
1.Phần ở đầu
6-8’
- GV cho HS xếp thành 3 hàng ngang.
- Lt tập hợp lớp-báo cáo
1-2’
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
1-2’
w
bài học.
- Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh
1-2’
v
- Chơi trò chơi “Đứng lên ngồi
1-2’
u LT
xuống”
GV
- GV tổ chức cho HS chơi trị chơi
2.Phần cơ bản
a. Ơn tập ĐHĐN
18-22’
- GV nêu tên động tác, sau đó làm
- Thành 2-3 hàng dọc ……..tập hợp
- Nhìn trước …… thẳng . Thôi
mẫu để HS nắm.
- GV dùng khẩu lệnh để hô cho HS tập
- Lưu ý chấn chỉnh động tác cho HS.
Đội hình tập luyện
u
- Nghiêm; nghỉ
- Bên trái ( Phải)………..quay
- Đằng sau…..quay
+ Tập đồng loạt
3-4L
+ Tập luyện theo tổ
2-3’
v
w
- Chia từng tổ tập luyện dưới sự điều
khiển của tổ trưởng.
Đội hình tập luyện
T3
T1
GV
+ Thi đua trình diễn theo tổ
3-4’
2L
T2
- Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình
diễn, cho cả lớp nhận xét.
- Cả lớp tập củng cố đồng loạt do GV
điều khiển.
Đội hình trình diễn
w
v
u LT
GV
b. Trò chơi: “Kết bạn”
8-10’
- GV nêu tên trò chơi, lại luật chơi và
cách thức chơi
- Cho một vài HS lên chơi thử
- Chia tổ tiến hành chơi chính thức
- GV quan sát, biểu dương tổ thắng
cuộc
Đội hình chơi
3.Phần kết thúc:
- Đi thường theo nhịp 1-2, 1-2 và
hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét giờ học
- Giao Bt về nhà
4-6’
1-2’
1’
1-2’
1’
- GV cho HS xếp thành 3 hàng ngang.
w
v
u LT
GV
---------------------------------------------------------------------------------------------------TUẦN 3
Thứ tư ngày 12 tháng 9 năm 2018
Bài 5( Tiết 5): ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “BỎ KHĂN”
I. Mục tiêu.
- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, quay sau.
Yêu cầu thực hiện được các động tác trên.
- Trò chơi “Bỏ khăn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
II. Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, 1 - 2 chiếc khăn tay.
III. . Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
ĐLVĐ
phương pháp lên lớp
1.Phần ở đầu
6-10’ - GV cho HS xếp thành 3 hàng ngang.
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
1-2’
bài học.
w
- Chơi trò chơi “ Làm theo tín
1-2’
hiệu”
v
- Xoay các khớp.
2’
u LT
- Giậm chân tại chỗ,đếm to theo
1-2’
nhịp
GV
- Kiểm tra bài cũ
1-2’
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi
- LT điều khiển lớp khởi động
2.Phần cơ bản
18-22’
a. Ôn tập ĐHĐN
- GV nêu tên động tác, sau đó làm
- Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp
mẫu để HS nắm.
- Nhìn trước …… thẳng .
- GV dùng khẩu lệnh để hô cho HS tập
Thôi
- Lưu ý chấn chỉnh động tác cho HS.
- Nghiêm; nghỉ
- Bên trái ( Phải)………..quay
Đội hình tập luyện
- Đằng sau…..quay
u
- Em…làm chuẩn,giản cách 1sãi
tay…dàn hàng
v
- Em…làn chuẩn….dồn hàng lại
w
+ Tập đồng loạt
+ Tập luyện theo tổ
3-4L
2-3’
3-4’
+ Thi đua trình diễn theo tổ
2L
- Chia từng tổ tập luyện dưới sự điều
khiển của tổ trưởng.
Đội hình tập luyện
T3
T1
GV
T2
- Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình
diễn, cho cả lớp nhận xét.
- Cả lớp tập củng cố đồng loạt do GV
điều khiển.
Đội hình trình diễn
w
v
u LT
GV
b. Trò chơi: “Bỏ khăn”
8-10’
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại luật
chơi và cách thức chơi. Cho một vài
HS lên chơi thử. Chia tổ tiến hành
chơi chính thức. GV quan sát, biểu
dương tổ thắng cuộc
Đội hình trị chơi.
3.Phần kết thúc:
- Đi thường theo nhịp 1-2, 1-2 và
hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét giờ học
- Giao Bt về nhà
4-6’
1-2’
1’
1-2’
1’
- GV cho HS xếp thành 3 hàng ngang.
w
v
u LT
GV
--------------------------------------------------------------------------------TUẦN 3
Thứ năm ngày 13 tháng 9 năm 2018
Bài 6( Tiết 6): ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “BỎ KHĂN”
I. Mục tiêu.
- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, quay sau.
Yêu cầu thực hiện được các động tác trên.
- Trò chơi “Bỏ khăn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
II. Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, 1 - 2 khăn sạch để chơi trò chơi.
III. . Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
ĐLVĐ
phương pháp lên lớp
1.Phần ở đầu
6-10’ - GV cho HS xếp thành 3 hàng ngang.
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
1-2’
bài học.
w
- Chơi trị chơi “ Làm theo tín
1-2’
hiệu”
v
- Xoay các khớp.
2’
u LT
- Giậm chân tại chỗ,đếm to theo
1-2’
nhịp
GV
- Kiểm tra bài cũ
1-2’
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi
- LT điều khiển lớp khởi động
2.Phần cơ bản
18-22’
a. Ôn tập ĐHĐN
- GV nêu tên động tác, sau đó làm
- Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp
mẫu để HS nắm.
- Nhìn trước …… thẳng .
- GV dùng khẩu lệnh để hô cho HS tập
Thôi
- Lưu ý chấn chỉnh động tác cho HS.
- Nghiêm; nghỉ
- Bên trái ( Phải)………..quay
Đội hình tập luyện
- Đằng sau…..quay
u
- Em…làm chuẩn,giản cách 1sãi
tay…dàn hàng
v
- Em…làn chuẩn….dồn hàng lại
w
+ Tập đồng loạt
+ Tập luyện theo tổ
3-4L
2-3’
- Chia từng tổ tập luyện dưới sự điều
khiển của tổ trưởng.
Đội hình tập luyện
T3
T1
GV
+ Thi đua trình diễn theo tổ
3-4’
2L
T2
- Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình
diễn, cho cả lớp nhận xét.
- Cả lớp tập củng cố đồng loạt do GV
điều khiển.
Đội hình trình diễn
w
v
u LT
GV
b. Trò chơi: “Bỏ khăn”
8-10’
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại luật
chơi và cách thức chơi
- Cho một vài HS lên chơi thử
- Chia tổ tiến hành chơi chính thức
- GV quan sát, biểu dương tổ thắng
cuộc
Đội hình trị chơi.
3.Phần kết thúc:
- Đi thường theo nhịp 1-2, 1-2 và
hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét giờ học
- Giao Bt về nhà
4-6’
1-2’
1’
1-2’
1’
- GV cho HS xếp thành 3 hàng ngang.
w
v
u LT
GV
--------------------------------------------------------------------------------------------------TUẦN 4
Thứ tư ngày 19 tháng 9 năm 2018
Bài 7( Tiết 7):
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “HỒNG ANH, HOÀNG YẾN”
I. Mục tiêu.
- Ôn ĐHĐN. Yêu cầu HS thực hiện được động tác tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng
ngang. Thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau. Đi đều vòng phải,
vòng trái. Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.
-Trị chơi”Hồng Anh-HoàngYến”.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia được vào trò
chơi
II. Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
ĐLVĐ
phương pháp lên lớp
1.Phần ở đầu
6-8’
- GV cho HS xếp thành 3 hàng ngang.
- Lt tập hợp lớp-báo cáo
1-2’
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
1-2’
w
bài học.
- Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh
1-2’
v
- Chơi trò chơi “Đứng lên ngồi
1-2’
u LT
xuống”
GV
- GV tổ chức cho HS chơi trị chơi
2.Phần cơ bản
a. Ơn tập ĐHĐN
- Thành 2 hàng ngang ....tập hợp
- Nhìn phải ….Thẳng . Thơi
18-22’
- GV nêu tên động tác, sau đó làm
mẫu để HS nắm.
- GV dùng khẩu lệnh để hô cho HS tập
- Lưu ý chấn chỉnh động tác cho HS.
Đội hình tập luyện
w
- Nghiêm; nghỉ
- Bên trái ( Phải)…..quay
- Đằng sau…..quay
- Đi đều…bước
v
u LT
GV
- Chia từng tổ tập luyện dưới sự điều
-Vòng bên phải(trái)….bước
- Đứng lại….đứng
+ Tập đồng loạt
3-4L
+ Tập luyện theo tổ
2-3’
khiển của tổ trưởng.
3-4’
Đội hình chia tổ
T3
T1
GV
T2
+ Thi đua trình diễn theo tổ
- Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình
diễn, cho cả lớp nhận xét.
Đội hình trình diễn
w
v
u LT
8-10’
b. Trị chơi: “Hồng anh hồng
yến”
GV
- GV nêu tên trị chơi, lại luật chơi và
cách thức chơi
- Cho một vài HS lên chơi thử
- Chia tổ tiến hành chơi chính thức
- GV quan sát, biểu dương tổ thắng
cuộc
Đội hình chơi
3.Phần kết thúc:
- Đi thường theo nhịp 1-2, 1-2 và
hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét giờ học
- Giao Bt về nhà
4-6’
1-2’
1’
1-2’
1’
- GV cho HS xếp thành 3 hàng ngang.
w
v
u LT
GV
TUẦN 4
Thứ năm ngày 20 tháng 9 năm 2018
Bài 8(Tiết 8): ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I. Mục tiêu.
- Ơn ĐHĐN. Yêu cầu HS thực hiện được động tác tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng
ngang. Thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau. Đi đều vòng phải,
vòng trái. Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.
-Trò chơi”Mèo đuổi chuột”.Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi đúng luật, nhanh nhẹn, hào
hứng trong khi chơi.
II. Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an tồn tập luyện.
- Phương tiện : Chuẩn bị cịi.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
ĐLVĐ
1.Phần ở đầu
6-8’
- Lt tập hợp lớp-báo cáo
1-2’
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
1-2’
bài học.
- Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh
1-2’
- Chơi trò chơi “Đứng lên ngồi
1-2’
xuống”
phương pháp lên lớp
- GV cho HS xếp thành 3 hàng ngang.
w
v
u LT
GV
- GV tổ chức cho HS chơi trị chơi
2.Phần cơ bản
a. Ơn tập ĐHĐN
- Thành 2 hàng ngang ....tập hợp
- Nhìn phải ….Thẳng . Thơi
18-22’
- GV nêu tên động tác, sau đó làm
mẫu để HS nắm.
- GV dùng khẩu lệnh để hô cho HS tập
- Lưu ý chấn chỉnh động tác cho HS.
Đội hình tập luyện
w
- Nghiêm; nghỉ
- Bên trái ( Phải)…..quay
- Đằng sau…..quay
- Đi đều…bước
v
u LT
GV
- Chia từng tổ tập luyện dưới sự điều
-Vòng bên phải(trái)….bước
- Đứng lại….đứng
+ Tập đồng loạt
3-4L
+ Tập luyện theo tổ
2-3’
+ Thi đua trình diễn theo tổ
3-4’
khiển của tổ trưởng.
Đội hình chia tổ
T3
T1
GV
T2
- Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình
diễn, cho cả lớp nhận xét.
Đội hình trình diễn
w
v
u LT
b. Trị chơi: “Hồng anh hồng
8-10’
GV
yến”
- GV nêu tên trò chơi, lại luật chơi và
cách thức chơi
- Cho một vài HS lên chơi thử
- Chia tổ tiến hành chơi chính thức
- GV quan sát, biểu dương tổ thắng
cuộc
Đội hình chơi
3.Phần kết thúc:
- Đi thường theo nhịp 1-2, 1-2 và
hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét giờ học
- Giao Bt về nhà
4-6’
1-2’
1’
1-2’
1’
- GV cho HS xếp thành 3 hàng ngang.
w
v
u LT
GV
--------------------------------------------------------------------------------------------------TUẦN 5
Thứ tư ngày 26 tháng 9 năm 2018
Bài 9( Tiết 9) ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “NHẢY Ơ TIẾP SỨC”
I. Mục tiêu.
- Đội hình đội ngũ. Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng. Thực hiện cơ
bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai
nhịp.
- Trị chơi “Nhảy ơ tiếp sức”. Biết cách chơi và tham gia được trò chơi.
II. Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
ĐLV
phương pháp lên lớp
Đ
1.Phần ở đầu
6-8’ - GV cho HS xếp thành 2 hàng ngang.
- Cán sự tập hợp lớp, GV nhận
lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu
v
giờ học
- Khởi động: HS đứng tại chỗ vỗ
u LT
tay hát
2l-8n
GV
- Kiểm tra bài cũ: đi đều vòng
1-2’
phải, trái, đổi chân khi đi đều sai
- GV kiểm tra bài cũ
nhịp.
2.Phần cơ bản
18-22’
a) Đội hình đội ngũ
- Ơn tập hợp hàng dọc, hàng
- Lần 1: GV điều khiển cả lớp tập
ngang, dóng hàng, điểm số, dàn
- GV quan sát, chấn chỉnh động tác sai của
hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải,
HS
vòng trái, đổi chân khi đi đều sai
1L
nhịp:
+ Tập đồng loạt:
- GV chia tổ và địa điểm tập luyện do tổ
trưởng điều khiển
6-8’ - GV đến các tổ để giúp đỡ cán sự và sửa
+ Chia tổ tập luyện:
một số động tác sai cho HS.
Đội hình chia tổ tập luyện
T1
GV
4-5’
+ Trình diễn theo tổ:
b) Trị chơi “Nhảy ơ tiếp sức”.
4-6’
T2
- GV gọi từng tổ lên thực hiện lại các động
tác dưới sự điều khiển của tổ trưởng.
- GV cùng HS các tổ còn lại quan sát, nhận
xét, tuyên dương tổ thực hiện tốt.
- GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu
tên trị chơi, nhắc lại luật chơi và cách thức
chơi
- Tiến hành chơi chính thức
- GV quan sát, biểu dương những em chơi
tốt
Đội hình trị chơi.
3.Phần kết thúc:
- Đứng tại chỗ và làm động tác
cúi người thả lỏng, run tay chân
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học, giao bài
tập về nhà: ôn ĐHĐN
4-6’
1’
1’
1-2’
1’
- GV cho HS xếp thành 2 hàng ngang.
v
u LT
GV
-----------------------------------------------------------------------------------TUẦN 5
Thứ năm ngày 27 tháng 9 năm 2018
BÀI 10( Tiết 10) ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”
I. Mục tiêu.
- Đội hình đội ngũ. Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng. Thực hiện cơ
bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai
nhịp.
-Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”. Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
II. Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
ĐLV
phương pháp lên lớp
Đ
1.Phần ở đầu
6-8’ - GV cho HS xếp thành 2 hàng ngang.
- Cán sự tập hợp lớp, GV nhận
lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu
v
giờ học
- Khởi động: HS đứng tại chỗ vỗ
u LT
tay hát
2l-8n
GV
- Kiểm tra bài cũ: Đi đều vòng
1-2’
phải, vòng trái
- GV kiểm tra bài cũ
2.Phần cơ bản
18-22’
a) Đội hình đội ngũ
- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng
- Lần 1: GV điều khiển cả lớp tập
hàng, điểm số, đi đều vòng phải,
- GV quan sát, chấn chỉnh động tác sai của
vòng trái, đổi chân khi đi đều sai
HS
nhịp
1L
+ Tập đồng loạt:
+ Chia tổ tập luyện:
6-8’
- GV chia tổ và địa điểm tập luyện do tổ
trưởng điều khiển
- GV đến các tổ để giúp đỡ cán sự và sửa
một số động tác sai cho HS.
Đội hình chia tổ tập luyện
T1
GV
+ Trình diễn theo tổ:
4-5’
b) Trị chơi “Trao tín gậy”.
4-6’
T2
- GV gọi từng tổ lên thực hiện lại các động
tác dưới sự điều khiển của tổ trưởng.
- GV cùng HS các tổ còn lại quan sát, nhận
xét, tuyên dương tổ thực hiện tốt.
- GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu
tên trò chơi, nhắc lại luật chơi và cách thức
chơi
- Tiến hành chơi chính thức
- GV quan sát, biểu dương những em chơi
tốt
Đội hình trị chơi.
3.Phần kết thúc:
- Đứng tại chỗ và làm động tác
cúi người thả lỏng, run tay chân
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học, giao bài
tập về nhà: ôn ĐHĐN
4-6’
1’
1’
1-2’
1’
- GV cho HS xếp thành 2 hàng ngang.
v
u LT
GV
---------------------------------------------------------------------------------------------------TUẦN 6
Thứ tư ngày 3 tháng 10 năm 2018
BÀI 11( Tiết 11): ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “NHẢY Ơ TIẾP SỨC”
I. Mục tiêu.
- Đội hình đội ngũ. Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng. Thực
hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái. Biết cách đổi
chân khi đi đều sai nhịp.
-Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
II. Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
ĐLV
phương pháp lên lớp
Đ
1.Phần ở đầu
6-8’ - GV cho HS xếp thành 2 hàng ngang.
- Cán sự tập hợp lớp, GV nhận
lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu
v
giờ học
- Khởi động: HS đứng tại chỗ vỗ
u LT
tay hát
2l-8n
GV
- Kiểm tra bài cũ: đi đều vòng
1-2’
- GV kiểm tra bài cũ
phải, trái, đổi chân khi đi đều sai
nhịp.
2.Phần cơ bản
18-22’
a) Đội hình đội ngũ
- Ôn tập hợp hàng dọc, hàng
- Lần 1: GV điều khiển cả lớp tập
ngang, dóng hàng, điểm số, dàn
- GV quan sát, chấn chỉnh động tác sai của
hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải,
HS
vòng trái, đổi chân khi đi đều sai
1L
nhịp:
+ Tập đồng loạt:
- GV chia tổ và địa điểm tập luyện do tổ
trưởng điều khiển
6-8’ - GV đến các tổ để giúp đỡ cán sự và sửa
+ Chia tổ tập luyện:
một số động tác sai cho HS.
Đội hình chia tổ tập luyện
T1
GV
+ Trình diễn theo tổ:
T2
- GV gọi từng tổ lên thực hiện lại các động
tác dưới sự điều khiển của tổ trưởng.
- GV cùng HS các tổ còn lại quan sát, nhận
xét, tuyên dương tổ thực hiện tốt.
b) Trị chơi “Nhảy ơ tiếp sức”.
- GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu
tên trị chơi, nhắc lại luật chơi và cách thức
chơi
4-5’
4-6’
- Tiến hành chơi chính thức
- GV quan sát, biểu dương những em chơi
tốt
Đội hình trị chơi.
3.Phần kết thúc:
- Đứng tại chỗ và làm động tác
cúi người thả lỏng, run tay chân
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học, giao bài
tập về nhà: ôn ĐHĐN
4-6’
1’
1’
1-2’
1’
- GV cho HS xếp thành 2 hàng ngang.
v
u LT
GV
---------------------------------------------------------------------------------------------------TUẦN 6
Thứ năm ngày 4 tháng 10 năm 2018
BÀI 12( Tiết 12):
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”
I. Mục tiêu.
- Đội hình đội ngũ. Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng. Thực
hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái. Biết cách đổi
chân khi đi đều sai nhịp.
-Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”. Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
II. Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an tồn tập luyện.
- Phương tiện : Chuẩn bị cịi, kẻ sân chơi trò chơi.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
ĐLV
phương pháp lên lớp
Đ
1.Phần ở đầu
6-8’ - GV cho HS xếp thành 2 hàng ngang.
- Cán sự tập hợp lớp, GV nhận
lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu
v
giờ học