Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Ke hoach day hoc 2 buoingay nam hoc 20172018

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (118.82 KB, 4 trang )

PHỊNG GD&ĐT HƯƠNG THỦY
TRƯỜNG TH SỐ 1 THỦY PHÙ

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Số: 26/KH-THS1TP

Thủy Phù, ngày 20 tháng 9 năm 2017

Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC DẠY HỌC 2 BUỔI/NGÀY
NĂM HỌC: 2017 - 2018
Căn cứ công văn số 699/SGDĐT-GDTH ngày 10/4/2014 của Sở GD&ĐT
về Hướng dẫn thực hiện quản lý tổ chức dạy học 2 buổi/ngày;

Căn cứ Công văn số 192/PGD&ĐT ngày 30 tháng 8 năm 2017 của
Phòng Giáo dục và Đào tạo Hương Thủy về việc Hướng dẫn thực hiện
nhiệm vụ năm học 2017-2018 đối với giáo dục cấp tiểu học;
Căn cứ Kế hoạch số 22/KH-THS1TP ngày 18 tháng 9 năm 2017 của
Trường Tiểu học Số 1 Thủy Phù về kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2017
– 2018 và quy trình chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học;
Nay, Trường Tiểu học Số 1 Thủy Phù xây dựng kế hoạch dạy học 2
buổi/ngày năm học 2017 - 2018 như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
- Tổng số lớp trong tồn trường: 18 lớp
- Tổng số học sinh trong toàn trường: 535 học sinh (nữ: 256HS)
Trong đó:
+ Lớp 1: 4 lớp với 117 học sinh (nữ: 53HS)
+ Lớp 2: 3 lớp với 81 học sinh (nữ: 33HS)
+ Lớp 3: 4 lớp với 118 học sinh (nữ: 61HS)


+ Lớp 4: 3 lớp với 95 học sinh (nữ: 49HS)
+ Lớp 5: 4 lớp với 124 học sinh (nữ: 60HS)
- Tổ chức dạy 2 buổi/ngày (9 buổi/tuần) với 18/18 lớp.

- Giáo viên: Năm học 2017-2018, Trường Tiểu học Số 1 Thủy Phù có 33
CB-GV-NV. Trong đó: GV trực tiếp đứng lớp: 23, thiếu 03GV: Trong đó đã
hợp đồng 02GV giảng dạy (01GV Tin học và 01GV Tiểu học) và còn thiếu
01GV Tiểu học)
- Số phòng học: Nhà trường có phịng học cho 18 lớp học 2 buổi/ ngày.
- Số phịng chức năng: Có các phịng chức năng như Thư viện, Tin học và
phòng Nghệ thuật, phòng Anh văn.
II. KẾ HOẠCH DẠY HỌC
1. Mục đích, yêu cầu
a) Mục đích
- Nhằm tăng thời lượng học tập và rèn luyện các kĩ năng cho học sinh trên
một đơn vị kiến thức, tránh được tình trạng quá tải trong học tập, làm cho việc
dạy học trở nên nhẹ nhàng, hiệu quả hơn;


- Giúp học sinh có phương pháp và ý thức tự học, tự tu dưỡng, rèn luyện
của bản thân;
- Giúp cho nhà trường thực hiện hiệu quả mục tiêu giáo dục toàn diện, tạo
cơ hội để các em vươn lên trong quá trình học tập, sớm bộc lộ và phát huy khả
năng của mình.
b) u cầu
- Bố trí thời gian và nội dung hợp lí đối với các hoạt động dạy học và giáo
dục để thực hiện chương trình và sách giáo khoa quy định cho mỗi lớp; thực
hành vận dụng kiến thức đã học và tổ chức học sinh tham gia các hoạt động thực
tế tại địa phương; học sinh được tự học có sự hướng dẫn của giáo viên để hoàn
thành yêu cầu học tập, hoặc bồi dưỡng học sinh năng khiếu; dạy học các môn

học tự chọn; tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, câu lạc bộ, hoạt
động ngoại khoá…
- Tổ chức dạy học 2 buổi/ngày nhằm tăng cường các hoạt động thực hiện
mục tiêu giáo dục tồn diện. Hoạt động ngoại khóa, hoạt động giáo dục ngoài
giờ lên lớp, câu lạc bộ… được tổ chức một cách linh hoạt theo khả năng và nhu
cầu của học sinh.
- Giáo viên chủ động lựa chọn nội dung, bố trí thời gian hợp lý hướng dẫn
học sinh hoàn thành nội dung học tập trong giờ học trên lớp, sử dụng có hiệu
quả các tài liệu bổ trợ, không giao bài tập về nhà cho học sinh. Tổ chức cho học
sinh để sách, vở, đồ dùng học tập tại lớp.
2. Kế hoạch thực hiện
a) Đối tượng
- 18/18 lớp với 535 học sinh toàn trường đều được tổ chức dạy học 2 buổi/
ngày.
b) Thời lượng
* Thực hiện kế hoạch giáo dục theo quy định của Chương trình giáo dục
phổ thông ban hành kèm theo QĐ 16/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 5/5/2006, đảm
bảo yêu cầu tối thiểu về chuẩn kiến thức và kĩ năng theo các môn học theo tinh
thần công văn 896/BGD&ĐT-GDTH đối với các mơn Tiếng Việt, Tốn, Đạo
đức, TNXH, Khoa học, Lịch sử và Địa lý... (Theo quy định của Bộ GD&ĐT: 7
tiết/ngày; Theo điều chỉnh quy định của Phịng, Sở có thể linh động: 8 tiết/ngày)
* Nội dung hoạt động ngoài giờ lên lớp (4 tiết/tháng) được thực hiện tích
hợp lồng ghép các mơn: Mĩ thuật, thủ công/Kĩ thuật, Âm nhạc theo kế hoạch
chung của chuyên môn và tình hình thực tế của từng tổ chun mơn.
* Số tiết học/tuần của từng khối lớp:

Lớp

Môn học



Tin học
LT TN&XH
LT Thủ cơng
Luyện tập TV
Luyện tập Tốn
Luyện tập Âm nhạc, Mỹ thuật

Học ở Thư viện

CLB Toán/Tiếng Việt/ Cờ vua/Bóng đá

hoạt Sao+Tích hợp

Thủ cơng (Kĩ thuật)
Âm nhạc
Mĩ thuật
Thể dục
SHTT+Chào cờ
Anh văn

4

1

1

x

x


1

1

1

1

2

x

x 1

1

4

3

x

1

1

2

35


Hai

9

5

1

1

x

x

1

1

1

2

2

x

x 1

1


4

2

x

1

1

2

35

Ba

8

5

1

2

x

x

1


1

1

2

2

2

2 x

x

4

2

x

1

1

2

37

Bốn


8

5

1

x

2

2

1

1

1

2

2

2

2 x

x

2


1

1

1

1

2

37

Năm 8

5

1

x

2

2

1

1

1


2

2

2

2 x

x

2

1

2

1

1

2

38

HĐNGLLLuyện tập công tác Đội ,Sinh

Toán
Đạo đức
TNXH

Khoa học
Sử&Địa

Một 10

T.Việt

Tổng

- Đối với lớp 1 và lớp 2, bằng cơng tác xã hội hóa, với sự nhất trí đồng tình
của cha mẹ học sinh, nhà trường đã tổ chức cho học sinh học làm quen môn Anh
văn ...
* Thời gian vào học:
- Buổi sáng: Vào học tiết 1: 7 giờ 15’. Ra về: Tiết 3: 9 giờ 15’; Tiết 4: 10
giờ 15’
- Buổi chiều: Vào học tiết 1: 13 giờ 15’. Ra về: Tiết 3: 15 giờ 15’; Tiết 4:
16 giờ 15’.
c) Nội dung và hình thức dạy học
- Thực hiện tốt cơng văn số 699/SGDĐT-GDTH ngày 10/4/2014 của Sở
GD&ĐT về Hướng dẫn thực hiện quản lý tổ chức dạy học 2 buổi/ngày; sử dụng
quỹ thời gian của buổi học thứ hai hợp lý, hiệu quả. Đặc biệt tăng cường nội
dung giáo dục kỹ năng sống, tạo điều kiện cho học sinh trải nghiệm. Tăng cường
cơng tác quản lý, kiểm tra nội dung, chương trình, thời khóa biểu của buổi học
thứ hai.
- Chỉ đạo giáo viên hướng dẫn cho học sinh tự học để hoàn thành nội dung
học tập trong giờ học trên lớp, sử dụng hiệu quả các tài liệu bổ trợ và nhằm nâng
cao hiệu quả việc dạy buổi 2 và áp dụng việc đánh giá kết quả học tập của học
sinh theo Thông tư 03 (hợp nhất của Thông tư 30 và Thông tư 22) của Bộ
GD&ĐT.



- Tổ chức cho học sinh để sách vở và đồ dùng học tập tại lớp. Nghiêm cấm
việc giao bài tập về nhà cho học sinh.
- Nội dung dạy học buổi thứ 2 tập trung vào việc thực hành các kiến thức
đã học và tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động thực tế; giúp học sinh
yếu kém vươn lên hoàn thành yêu cầu học tập, bồi dưỡng học sinh có năng
khiếu mơn Tốn, Tiếng Việt, Âm nhạc, Mỹ thuật, Tin học dạy học các môn tự
chọn được quy định trong chương trình; Riêng đối với lớp 1 và 2, bước đầu học
làm quen với môn Tiếng Anh “Vui học cùng I-LEARN MY PHONICS” bằng
công tác xã hội hóa, huy động PHHS tự nguyện đóng góp cho các em tham gia
học.
- Các tiết Nghệ thuật (Âm nhạc, Mỹ thuật, Thủ cơng/Kỹ thuật): Dạy theo
chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo QĐ 16/2006/QĐBGD&ĐT ngày 5/5/2006, đảm bảo yêu cầu tối thiểu về chuẩn kiến thức và kĩ
năng theo các môn học theo tinh thần công văn 896/BGD&ĐT-GDTH và công
văn 5842 của Bộ GD&ĐT quy định;
- Các tiết HĐGD NGLL: Tổ chức các hoạt động vui chơi cho học sinh như:
Hoạt động đọc sách tại Thư viện; Trò chơi dân gian; Hát, múa, đọc thơ, kể
chuyện, diễn kịch; Vẽ tranh; Cờ vua; Thể dục thể thao; Hoạt động Sao; Thực
hành kĩ năng sống,….
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
- Lãnh đạo nhà trường thực hiện nghiêm túc việc phân cơng giáo viên, tạo
mọi điều kiện để giáo viên hồn thành tốt nhiệm vụ giáo dục và giảng dạy.
- Ban giám hiệu chịu trách nhiệm xây dựng thời khóa biểu, chỉ đạo nội
dung, chương trình dạy cho từng tổ chuyên môn.
- Giáo viên giảng dạy phối hợp với GVCN chịu trách nhiệm lên kế hoạch,
nội dung cần phụ đạo, bồi dưỡng theo đúng đối tượng, Thời khóa biểu, học sinh
cá biệt, học sinh có hồn cảnh khó khăn của lớp.
Trên đây là kế hoạch dạy học lớp 2 buổi/ngày của Trường Tiểu Số 1 Thủy
Phù năm học 2017 - 2018./.
Nơi nhận:

- Bộ phận Tiểu học PGD&ĐT thị xã ( báo cáo)
- Các tổ chuyên môn;
- Lưu: VT, Website trường.

HIỆU TRƯỞNG

Phan Hữu Tùng



×