nhung con so ngho nghinh

Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Hoạt động học: LQVT
Đề tài: Chữ số ngộ nghĩnh
1. Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ biết đếm đến 7, nhận biết các nhóm có 7 đối tượng và chữ số 7.
* Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng đếm cho trẻ, kĩ năng so sánh, tạo nhóm.
- Rèn luyện kĩ năng xếp tương ững 1 -1.
* Thái độ:
- Trẻ tích cực tham gia hoạt động .
- Giáo dục trẻ biết u q kính trọng cơng việc của các nghề.
2. Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô: - 7 hộp quà , 7 cái bánh, thẻ số 7
- 2 bảng đa năng .
- Ti vi, máy tính.
- Bánh kẹoi bằng xốp bitít để trẻ chơi.
* Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ có 1 rổ đồ dùng ( 7 cái bánh, 7 cây kẹo, thẻ số 5, 6, 7)
- Tranh vẽ các hoa quả, bánh kẹo để trẻ chơi khoanh trịn.
- Bút màu.
* Nội dung tích hợp: AN, TD, GDLG
3. Tiến hành tổ chức hoạt động:
a) Hoạt động 1 :
- Hát Chúc mừng sinh nhật
b) Hoạt động 2 :
* Ôn trong phạm vi 6:
- Hôm nay là sinh nhật bạn Bảo Châu, cổ đã chuẩn bị bàn tiệc để lớp mình tổ chức
sinh nhật cho bạn.
- Cho trẻ đếm xem có bao nhiêu quả bánh kem?
- Bao nhiêu bơng hoa (5 bông hoa)

- Bao nhiêu đĩa trái cây 6 đĩa trái cây)…
* Dạy trẻ tạo nhóm có số lượng 7, đếm đến 7, nhận biết số 7.
- Cô mô phỏng : ‘Trời tối – trời sáng”, sau đó cơ đố trẻ :
+ Cơ có cái gì đây ?
- Cơ mời 1 trẻ lên đặt tất cả bánh lên bảng theo hàng ngang từ trái sang phải.
- Cô mời 1 trẻ khác lên đặt 6 cây kẹo mút ( xếp tương ứng dưới 1 cái bánh là 1 cây
kẹo)
+ Có bao nhiêu cái bánh ?
- Cho trẻ so sánh 2 nhóm bánh và kẹo. Nêu nhận xét
+ Muốn nhóm bánh bằng nhóm kẹo, thì ta phải làm như thế nào ?
+ Cho trẻ lên thêm 1 cái bánh
+ Bây giờ số gạch và số bay như thế nào?
+ Vậy 6 cây kẹo thêm 1 cây kẹo là mấy cây kẹo?
+ 6 thêm 1 bằng mấy?


+ Cho trẻ đếm số kẹo?
+ Cho trẻ đếm số bánh và đặt thẻ số.
+ Cho trẻ phát âm và nói các nét của số 7
+ Mời trẻ lên đặt thẻ số tướng ứng với số lượng nhóm kẹo.
+ Cho trẻ cất số bánh, kẹo.
- Cho trẻ đi chợ mua đồ dùng
* Luyện tập :
- Các con vừa đi chợ mua được những gì ?
- Cho trẻ xếp tất cả quả táo ra thành hàng ngang.
- Sau đó cho trẻ xếp 6 quả ổi . ( Trẻ xếp trứng tương ứng 1-1). Cho trẻ so sánh và
nêu nhận xét
+ Để số lượng quả táo bằng số lượng ổi các con làm thế nào ?
+ 6 thêm 1 là mấy ?
Cho trẻ đếm số lượng hai nhóm.

+ Vậy số lượng quả táo và quả ổi như thế nào? Và bằng mấy ?
+ Để biểu thị số lượng cả hai nhóm, các con chọn thẻ số mấy ?
( Cho trẻ chọn thẻ số đặt vào).
- Cho trẻ cất thẻ số và cất dần đồ dùng vào rổ.
* Liên hệ thật tế : cơ cho trẻ phát hiện các nhóm đồ dùng quanh lớp có số lượng là
7.
*Trị chơi:
* TC 1: “Thi ai nối đúng”.
- Cách chơi: Mỗi trẻ 1 bức tranh có vẽ các loại bánh kẹo, hoa quả, trẻ tìm và
khoang trịn nhóm có số lượng là 7 và nối chữ số tương ứng với nhóm đó.
*TC 2 : “Đội nào nhanh nhất”.
- Cách chơi: Cô chia trẻ thành hai đội. Mỗi đội 8-10 bạn lên chơi. Khi nghe hiệu
lệnh bạn đứng đầu chạy lên chọn hoa gắn lên bảng. Sau đó, chạy về chạm nhẹ vào
tay bạn tiếp theo, cứ như thế cho đến khi gắn đủ số lượng là 7 và chọn thẻ số 7 để
biểu thị.
- Luật chơi : Mỗi bạn chỉ được chọn 1 bông hoa. Đội nào gắn đúng, nhanh sẽ chiến
thắng.
- Cho trẻ chơi 2 lần.
- Cho trẻ tặng hoa và quà mừng sinh nhật bạn Châu.
c) Hoạt động 3:
Hát Chúc mừng sinh nhật.