Giao an ca nam

Ngày soạn : 24 - 10 - 2011

Ngày dạy :

tiết 1,2

Chủ điểm tháng 9
Truyền thống nhà trờng

====================
I .Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học mới
A.Mục tiêu cần đạt
Giúp học sinh
- Hiểu đợc nội qui của trờng và nhiệm vụ năm học mới .
- Có ý thức tôn trọng nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
- Tích cực rÌn lun , thùc hiƯn tèt néi qui vµ nhiƯm vụ năm học mới.
B. Tiến trình tổ chức:
- Ôn định tỉ chøc líp
- Néi dung:
1. Nghe giíi thiƯu néi qui và nhiệm vụ nă học mới
Giáo viên giới thiệu nội qui của nhà trờng để các em hiểu đợc nhiệm vụ của mình.
2. Thảo luận nhóm
* Giáo viên chia thành 4-5 nhóm , mỗi nhóm cử một nhóm trởng và một th kí để
ghi lại ý kiến thảo luận của nhóm . Đa câu hỏi để học sinh thảo luận.
Câu1: Em có nhận xét gì về nội qui của nhà trờng ?
Câu 2: Nêu nhiệm vụ của ngời học sinh
Câu 3:Tại sao lại phải thực hiện nghiêm túc nội qui của trờng đề ra ?
Câu 4: Là ngời học sinh cần có phẩm chất gì ?
Đại diện từng nhóm lên trình bày ý kiến của nhóm mình. Toàn lớp lắng nghe bổ sung ý
kiến.
Thảo luận xong giáo viên tổng kết ý cơ bản của nội qui hs, và nêu nhiệm vụ hs cho hs

nhắc lại
3. Vui văn nghệ:
Mỗi tổ trình bày 1 tiết mục văn nghệ
C. Kết thúc hoạt động
- Giáo viên tuyên dơng cả lớp về tinh thần tham gia thảo luận.
- Nhắc nhở Học sinh nắm vững nội qui và nhiệm vụ năm học để thực hiện tốt
II . tổ chức đội ngũ cán bộ lớp
A. Mục tiêu cần đạt:
Giúp học sinh
- Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng , nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp .
- Bớc đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp , có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp .
- Rèn luyện kĩ năng nhận nhiệm vụ và kĩ năng tham gia các hoạt động chung của tập
thể.
B . Chuẩn bị
- Sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp .
- Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp
- Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp
C. Tiến hành hoạt động
- GVCN định hớng cho tập thể lớp về
+ Mục đích , yêu cầu tổ chức lớp tự quản theo một cơ cấu chặt chẽ nhằm thu hút đợc
nhiều học sinh tham gia vào hoạt động tập thể
+ Giới thiệu sơ đồ cấu tạo tổ chức lớp
+ Nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ
+Học sinh giới thiƯu , Líp nhÊt trÝ
a . Tỉ chøc líp : Lớp có 32 hs chia làm 4 tổ , mỗi tổ 8 em
b . Đội ngũ cán bộ lớp :
1 . Líp trëng :


2 .Lớp phó:

3 .Lớp phó văn thể :
4 . Lớp phã lao ®éng:
5 . Cê ®á :
6 . Ban chØ huy liên đội :
+Lớp trởng thay mặt cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ lớp và cô
giáo chủ nhiệm giao cho
+ Cả lớp hát bài : Lớp chúng ta đoàn kết của nhạc sĩ Mộng Lân
D. Kết thúc hoạt động
- Giáo viên nhận xét về tinh thần , thái độ tham gia của học sinh trong việc sáng suốt
lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp và yêu cầu các thành viên tích cực ủng hộ và giúp đỡ các
bạn hoàn thành nhiệm vụ .
- Động viên đội ngũ cán bộ lớp cố gắng làm tốt nhiệm vụ đợc giao.
III . Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trờng
A. Mục tiêu cần đạt:
Giúp học sinh
- Nắm đợc những truyền thống cơ bản của nhà trờng và ý nghĩa của truyền thống
đó.
- Xác định trách nhiệm của häc sinh líp 6 trong viƯc ph¸t huy trun thèng nhà trờng .
- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động cá nhân và lớp
B. Chuẩn bị
- Một vài cơ đồ cơ cấu tổ chức nhà trờng, về kết quả học tập của học sinh nhà trờng
- Chuẩn bị một số bảng biểu, câu hỏi thảo luận
- Học sinh chuẩn bị một vài bài hát các em đà đợc học tiểu học
C. Tiến hành hoạt động
* Giáo viên nêu lí do sinh hoạt , giới thiệu cho toàn lớp biết cơ cấu tổ chức nhà trờng .
- Tổng số líp : 12 líp
- Khèi 6 , 7 , 8 cã 3 líp , khèi 9 cã 3 líp
- Tỉng số cán bộ giáo viên : 36
- Tổng phụ trách : thầy Nguyễn Minh Quý
- Ban giám hiệu trờng gồm cã:

+ ThÇy Ngun Huy Tn hiƯu trëng cđa trêng
+ ThÇy Nguyễn Tiến Chung Hiệu phó nhà trờng
* Học sinh trình bày kết quả su tầm về truyền thống trờng
- Học sinh trao đổi xung quanh những điều mà giáo viên mà các bạn vừa trình bày
để hiểu rõ hơn :
Câu 1. Qua nh÷ng trun thèng cđa trêng , em häc tập đợc gì ?
Câu 2. Em có suy nghĩ gì về hớng phấn đấu của mình để phát huy truyền thống của
trờng ?
Câu 3. Em hÃy nêu sơ lợc về kế hoạch hoạt động của mình trong năm học mới?
- Giáo viên tóm tắt những ý kiến , yêu cầu các thành viên trong lớp cùng nhau thi
đua để xây dựng lớp tốt .
- Tiết mục văn nghệ tổ 1
D. Kết thúc hoạt động
- Nhận xét về nhận thức của học sinh
- Tuyên dơng và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và tinh thần tham gia của học
sinh trong lớp
IV. Tập các bài hát qui định
A. Mục tiêu cần đạt :
Giúp học sinh
- Hiểu đợc sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát qui định cho lứa tuổi học
sinh THCS
- Biết cách học và luyện tập các bài hát qui định .


- Hào hứng , phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát qui định.
B. Chuẩn bị
- Các bài hát qui định
- Yêu cầu học sinh nghe trớc các bài hát quy định để chuẩn bị tập hát
- Giao cho cán sự văn nghệ hớng dẫn tập hát
C. Tiến hành hoạt động

1. Nêu lí do
- Giáo viên chủ nhiệm nêu lí do vì sao cần phải học những bài hát qui định.
- Cho một vài học sinh phát biểu ý kiến.
2. Tập hát
- Giáo viên giới thiệu một số bài hát quy định mà học sinh cần phải thuộc :
+ Bài ca đi học ( Phan Trần Bảng )
+ Đi học ( Bùi Đình Tảo- Minh Châu )
+ Chào ngời bạn mới đến ( Lơng Bằng Vinh )
+ Lớp chúng ta đoàn kết ( Mộng Lân )
- Bạn lớp phó văn nghệ điều khiển cho lớp hát thử
- Từng cá nhân học sinh, tổ ,nhóm trình bày bài hát quy định đó
- Những bài hát nào cha thuộc , yêu cầu học sinh tự ôn luyện cá nhân hoặc từng
nhóm để có thể hát vào những buổi hoạt động tiếp theo.
D. Kết thúc hoạt động
- Động viên học sinh tích cực học thuộc lòng các bài hát quy định .
- Nhận xét buổi tập hát , rút ra những điểm cần khắc phục


Ngày soạn : 26 - 10- 2011
Ngày dạy :

Chủ điểm tháng 10

Chăm ngoan học giỏi
===================
I . Nghe giới thiệu th bác hồ
Tiết 3 , 4

A. Mục tiêu cần đạt
Giúp học sinh

- Hiểu đợc sự quan tâm ,chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung ý nghĩa lời
dạy của Bác trong th gửi học sinh cả nớc nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên
của nớc Việt Nam dân chủ cộng hòa tháng 9- 1945 và th gửi ngành Giáo dục
ngày 16-10-1968.
- Có thái độ học tập đúng đắn , quyết tâm học tập tốt , rèn luyện tốt theo lời dạy
của Bác Hồ kính yêu.
B. Chuẩn bị
- Chuẩn bị hai bức th của Bác để đọc trớc lớp
- Chuẩn bị câu hỏi thảo luận
- Phân công ngời ngời điều khiển chơng trình
- Ngời đọc th
- Nhóm trang trí lớp
C. Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể bài : Lớp chúng ta đoàn kết
- Bạn lớp trởng điều khiển chơng trình tuyên bố lí do giới thiệu đại biểu , chơng trình
làm việc , th kí
- Thực hiện chơng trình
+ Bạn lớp trởng đọc th Bác cho cả lớp nghe
+ Trao đổi :
Câu1. Bác khuyên học sinh phải làm gì ?
Câu2. Những câu nào trong th cần chú ý nhất ? Vì sao ?
Câu3. Suy nghĩ về nhiệm vụ học tập của mình ?
- Giáo viên chủ nhiệm tổng kết ý kiến , trao đổi , nhắc nhở những nhiệm vụ của
học sinh trong giai đoạn hiện nay.
- Văn Nghệ :
Tiết mục văn nghệ tổ 2,3
D. Kết thúc hoạt động
Bạn lớp trởng nhận xét kết quả hoạt ®éng tuyªn bè kÕt thóc.

II .LƠ giao íc thi ®ua " Chăm ngoan , học giỏi Giữa các tổ, cá

nhân
A. Mục tiêu cần đạt:
Giúp học sinh
- Hiểu ý nghĩa , tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung , chỉ tiêu thi đua
học tập tốt.
- Tự xác định mục đích , thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua


- Biết tự quản , đoàn kết , giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đà thi dua
B. Chuẩn bị
- Chơng trình hoạt động của lớp
- Chỉ tiêu thi đua của tổ
- Tổ 1 chuẩn bị 2 tiết mục văn nghệ
- Cử ngời điều khiển chơng trình và th kí
C Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể bài : Bài ca đi học
- Bạn lớp trởng dẫn chơng trình tuyên bố lí do , giới thiệu ngời tham dự , chong trình
làm việc.
- Thực hiện chơng trình :
+ Bạn lớp phó học tập đại diện cán bộ lớp trình bày chơng trình , kế hoạch ,chỉ
hành động Chăm ngoan, học giỏi của lớp
+ Lớp thảo luận:
Câu 1: Em hiểu thế nào là chăm ngoan?
Câu 2: Thế nào là học giỏi?
Câu 3:
Cái gậy cạnh quả trứng gà
Đem về kheo mẹ cả nhà mừng vui
Câu 4: Con gì đến chán
Giống ngỗng giống ngan
Bơi trên bài làm

Của anh lời học
Câu 5 :
áo em có đủ các màu
Thân em trắng muốt nh nhau thẳng hàng
Mỏng dày là ở số trang
Lời Thầy Cô , kiến thức vững vàng trong em
- Văn nghệ : 2 Tiết mục văn nghệ của tổ 4
D. Kết thúc hoạt động
- Giáo viên nhận xét , đánh giá và biểu dơng tinh thần tham gia tích cức của cá nhân ,
nhóm , tổ.
- Nhắc nhở các tổ , các cá nhân thực hiện tốt giao ớ thi ®ua

III. Trao ®ỉi kinh nghiƯm häc tËp ë cÊp học THCS
A Mục tiêu cần đạt:
Giúp học sinh :
- Biết đợc những kinh nghiệm tốt đạt kết quả cao trong học tập
- Tự tin , chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong
học tập.
B.Chuẩn bị hoạt động
- Bản báo cáo kinh nghiệm học tập của các bạn và trao đổi của giáo viên
- Các báo cáo về kinh nghiệm học tập từng bộ môn
- Một số tiết mục văn nghệ
- Giáo viên chủ nhiệm đề nghị với các giáo viên bộ môn giới thiệu hoặc cử các học
sinh có kinh nghiệm học tốt để trao đổi với lớp
- Phân công các báo cáo viên , cử ngời điều khiển chơng trình và th kí
C. Tiến trình tổ chức :
- ổn định tổ chức lớp
- Hát bài hát tập thể
- Tuyên bố lí do : Giới thiệu báo cáo viên , những ngời tham dự và chơng trình hoạt
động ; cử ngời điều khiển và th kí

- Thực hiện chơng trình


1.Bạn lớp trởng điều khiển chơng trình mời lần lợt báo cáo kinh nghiệm học tập ở
THCS
2. Trao đổi , thảo luận với báo cáo viên
3. Giáo viên chủ nhiệm tổng kết cuộc thảo luận . Rút ra bài học kinh nghiệm học
tập tốt ở THCS
4. lớp phó văn thể điều khiển chơng trình văn nghệ lần lợt giới thiệu các tổ trình
bày các tiết mục văn nghệ cảu tổ m×nh :
+ Tỉ 1
+ Tỉ 2
+ Tỉ 3
D. KÕt thóc hoạt động
- Cám ơn các anh các chị báo cáo viên , chúc sức khoẻ và đạt thành tích cao trong học
tập
- Tuyên bố kết thúc .
IV.Thi Văn nghệ giữa các tổ
A. Mục tiêu cần đạt
Giúp học sinh
- Hiểu rõ khả năng văn nghệ của tổ , lớp . Trên cơ sở đó xây dựng phong trào văn
nghệ của lớp
- Có thái độ yêu thích văn nghệ , tự tin , chân thầnh tôn trọng bạn bè khi họ thể
hiện kĩ năng văn nghệ của mình
- Biết hởng ứng và động viên nhau tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ của
lớp , của trờng.
B. Chuẩn bị
- Các tiết mục văn nghệ
- Trang phục
- Các tổ họp để phân công chuẩn bị các tiết mục văn nghệ của các tổ tập luyện và

chuẩn bị trang phục
- Cán bộ văn nghệ đăng kí tiết mục văn nghệ của các tổ và cùng giáo viên chủ nhiệm
xây dựng chơng trình cuộc thi
- Lập ban giám khảo
- Cử ngời điều khiển
C. Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể : Lớp chúng mình
- Tuyên bố lí do , giới thiệu đại biểu , nêu chơng trình , giới thiệu giám khảo th kí
- Nêu yêu cầu thi và cách chấm điểm .
- Lần lợt mời các tiết mục đà dăng kí ( theo thứ tự bắt thăm ) lên trình diễn trớc lớp.
Ban giám khảo cho điểm và ghi lên bảng .
- Kết thúc cuộc thi , ngời điều khiển công bố kết quả
- Mời giáo viên chủ nhiệm phát phần thởng cho tổ và các tiết mục đạt điểm nhất , biểu
dơng kết quả hoạt động của lớp.
D. Kết thúc hoạt động
- Nhận xét đánh giá về tinh thần chuẩn bị , tham gia , ý thøc kØ luËt cña häc sinh.
- Động viên cả lớp phát huy kết quả hoạt động và sự tích cực tham gia hoạt động văn
nghệ của líp, cđa trêng.


Ngày soạn : 02/ 11/ 2016
Chủ điểm tháng 11:

Tôn s trọng đạo

I . Nghe giới thiệu đội ngũ thầy cô trong trờng
A . Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh
- Hiểu đợc những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên của trờng.
- Thông cảm , kính trọng, biết ơn các thầy cô giáo
- Chào hỏi lễ phép , chăm học và đạt đợc kết quả cao.

B . Chuẩn bị
1. Về phơng tiện hoạt động
- Những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong trờng.
- Một vài tiết mục văn nghệ về thầy cô giáo.
2. Về tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm cùng cán bộ lớp thống nhất chơng trình , kế hoạch hoạt động
- Phân công :
+ Ngời điều khiển chơng trình : lớp trởng
+ Ngời giới thiệu về đội ngũ các thầy cô giáo trong trờng : cô giáo chủ nhiệm
C. Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể bài ; Bụi phấn
- Tuyên bố lí do : Giới thiệu chơng trình hoạt động và ngời điều khiển.
- Mời giáo viên chủ nhiệm lên giói thiệu về đội ngũ các thầy cô giáo của trờng :
+ Biên chế tổ chức của trờng
+ Đặc điểm giáo viên của trờng
- Ngời điều khiển cảm ơn giáo viên chủ nhiệm đà giới thiệu cho cả lớp hiểu rõ
những nét cơ bản của các thầy cô giáo trong trờng .
- Một vài bạn phát biểu cảm xúc của mình khi đợc nghe giới thiệu về các thầy cô
giáo trong trờng.
- Ngời điều khiển tóm tắt ý kiến của cả lớp và hứa :
+ Học tập nghiêm túc và có kết quả tốt trong tất cả các môn học
+ Giữ trật tự trong tất cả các giờ học
+ Cùng chia sẻ niềm vui , nỗi buồn của các thầy cô giáo.
D. Kết thúc hoạt động
- Cảm ơn & chúc sức khẻo cô giáo chủ nhiêm .
- Tuyên bố kết thúc hoạt động
II . Lễ đăng kí thi đua Tháng học tốt, tuần học tốt "
A . Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh
- Hiểu đợc mục đích , ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua của
tháng học tốt , tuần học tốt.

- Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy cô giáo.
B . Chuẩn bị hoạt động
* Về phơng tiện hoạt động
- Bản dăng kí thi đua của tổ, cá nhân


- Một vài tiết mục văn nghệ.
* Về tổ chức:
- Giáo viên họp cán bộ lớp xây dựng chơng trình hành động của lớp để phát động
thi đua , thống nhất nội dung kế hoạch hoạt động .
- Hớng dẫn học sinh đăng kí thi đua.
- Hớng dẫn các tổ viết đăng kí thi đua .
- Mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ
- Lớp trởng viết và trình bày trớc lớp chơng trình hoạt động của lớp
- Lớp trởng điều khiển chơng trình
C. Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể bài : Hoa dâng em tặng thầy cô
- Lớp trởng trình bày chơng trình hành động của lớp để chào mừng ngày nhà giáo Việt
Nam
- Lớp trởng phát động thi đua, đề nghị các cá nhân và các tổ hởng ứng nhiệt liệt
- Một số cá nhân đọc bản đăng kí thi đua của mình.
- Từng tổ trởng lên đọc bản đăng kí thi đua của tổ.
- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến , ghi nhận quyết tâm thi đua và động viên cả
lớp thực hiện tốt chơng trình hành động cuẩ lớp.
- Cả lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết
D. Kết thúc hoạt động
- Lớp phó văn nghệ giới thiệu tiết mục văn nghệ của từng tổ
III . Trao đổi tâm tình : Nhớ ơn các thầy giáo, cô giáo
A . Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh
- Hiểu công lao của các thầy cô giáo đối với sự trởng thành của mỗi học sinh nói

riêng và đối với sự phát triển của xà hội nói chung.
- Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thầy cô giáo .
- Biết ứng xử , lễ phép , chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn của các Thầy cô
giáo.
B . Chuẩn bị:
* Về phơng tiện hoạt động
- Su tầm tìm hiểu các câu ca dao , tục ngữ , ca dao , câu chuyện bài hát , bài thơ về
tình cảm thầy trò và về những gơng thầy giáo , cô giáo tiêu biểu , những kỉ niệm sâu
sắc của mình về tình cảm thày trò .
- Chuẩn bị một số câu hỏi
* Về tổ chức :
- Phân công ngời điều khiển chơng trình
* Hỡnh thc: Hỏi hoa
C . Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể ( Bài hát về thầy cô )
- Yêu cầu mọi ngời xung phong lần lợt lên hái hoa.
- Bạn lên hái hoa , tự mở ra và đọc cho cả lớp nghe và trả lời
- Các bạn khác bổ sung hoặc tranh luận
- Ngời điều khiển kết luận và nêu đáp án.
- Trong quá trình hái hoa có thể mời cô giáo cùng tham gia
D . Kết thúc hoạt động
- Mời cô giáo phát biểu ý kiến.
- Cám ơn và chúc sức khoẻ cô giáo .
- Chúc sức khoẻ và nhắc các bạn học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy cô giáo .
IV .Tổ chøc kØ niƯm ngµy 20 . 11 : Chóc mõng các thầy giáo , cô giáo
A. Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh
- Hiểu ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20-11
- Kính trọng, biết ơn các thầy giáo , cô giáo và tôn vinh Nhà giáo
- Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy giáo , cô giáo thực hiện
tốt yêu câu giáo dục của nhà trờng.

B. Chuẩn bị :


* Về phơng tiện hoạt động
- Hớng dẫn cả lớp su tầm , học hát , ngâm thơ , kể chuyện về chủ đề công ơn của các
thhầy giáo , cô giáo và tình cảm thầy trò.
- Mỗi học sinh chuẩn bị những kỉ niệm của mình đối với các thầy giáo cô giáo hoặc
chuẩn bị câu hỏi để giao lu.
- Lớp trởng chuẩn bị lời chào mừng
* Về tổ chức:
- ấn định thời gian , địa điểm : tại phòng học của lớp
- Thống nhất chơng trình hoạt động
- Cử ngời điều khiển chơng trình : lớp trởng
- Cử ngòi đọc lời chào mừng và tặng hoa : lớp trởng
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ , chuẩn bị hoa
C. Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể : Bài Em yêu trờng em
- Tuyên bố lí do và giới thiệu đại biểu
- Lớp trởng đọc lời chúc mừng
- Giao lu liên hoan văn nghệ
- Hát bài hát tập thể
D. Kết thúc hoạt động
- Cảm ơn , chúc sức khoẻ chúc mừng các thầy côgiáo
- Chúc các bạn häc sinh vui , kh tiÕp tơc häc tèt thùc hiện tốt nội qui của trờng

Ngày soạn : 02 . 11 . 2016
Ngày dạy :

Chủ điểm tháng 12
Tiết 7 , 8 : Uèng níc nhí nguån

I . Héi vui häc tập
A. Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh
- Ôn tËp ,cđng cè , bỉ sung vµ më réng kiÕn thức đà học trên lớp , cùng trao đổi
kinh nghiẹm và phơng pháp học tập tốt.
- Gây hứng thú học tập
- Rèn luyện tác phong chững chạc , t duy mạch lạc , sáng tạo , rèn luyện trí thông
minh.
B. Nội dung và hình thức hoạt động
1. Nội dung
- Câu hỏi ôn tập một số môn
- Các bài toán vui , các câu đố khoa học , các hiện tợng trong đời sống và tự nhiên.
- Trao đổi kinh nghiệm, phơng pháp học tập , ôn tập.
2. Hình thức hoạt động :
- Thi trả lời câu hỏi , câu đố liên quan đến tri thức đợc học trên lớp ( cỏc t chun
b ) kết hợp với vui văn nghệ
C. Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể.
- Giới thiệu ban giám khảo và mời giám khảo lên vị trí làm việc .
Cuộc thi
- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi , câu ca cỏc t ó chuẩn bị


- Học sinh xung phong trả lời trớc sẽ đợc dẫn chơng trình mời tham gia .
- Ban giám khảo chấm điểm công khai lên bảng .
- Nếu học sinh trả lời sai hoặc trả lời đợc , các thành viên khác trong lớp có thể giơ tay
xin trả lời và cùng đợc chấm điểm , điểm sẽ đợc ghi vào vị trí của tổ mình.
- Trong quá trình hoạt động , ngời dẫn chơng trình có thể xen kẽ mời một bạn nào đó
lên trình bày kinh nghiệm , phơng pháp học tập của mình để cùng trao đổi , hoặc mời
trình diễn các tiết mục văn nghệ.
- Những vấn đề học sinh không trả lời đợc hoặc trình bày không rõ , ngời dẫn chơng

trình mời thầy cô trong ban cố vấn giúp đỡ.
D. Kết thúc hoạt động
- Giám khảo công bố kết quả điểm số của từng tổ và các cá nhân có điểm cao trong lớp
- Ngời dẫn chơng trình mời giáo viên chủ nhiệm lên trao phần thởng cho các tổ và cá
nhân đạt điểm cao
- Nhận xét tinh thần , thái độ tham gia hoạt động của lớp.
II .Tìm hiểu : Truyền thống cách mạng quê hơng
A. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh
- Hiểu đợc những nét cơ bản về truyền thống cách mạng , truyền thống bảo vệ và
xây dựng quê hơng mình
- Có ý thức tự hào về quê hơng , đất nớc và thêm yêu tổ quốc .
- Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó.
B. Nội dung và hình thức hoạt động
1. Nội dung.
- Những truyền thống kiên cờng , bất khuất trong đấu tranh cách mạng chống ngoại
xâm , bảo vệ quê hơng mình.
- Những thành tích xây dựng , đổi mới quê hơng em hiện nay
- Những bài báo , bài ca , bài thơ viết về quê hơng .
2 . Hình thức hoạt động
- Su tấm , tìm hiểu và trình bày kết quả su tầm , tìm hiểu về truyền thống cách
mạng ở quê hơng em
C. Tiến hành hoạt động
1. - Tuyên bố lí do
- Hát tập thể bài : Màu áo chú bộ đội
2. Báo cáo kết qủa tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hơng em.
- Ngời dẫn chơng trình lần lợt mời các tổ lên trình bày
- Đại diện tổ trình bày khái quát kết quả su tầm , tìm hiểu đợc . sau đó các tổ viên sẽ
trình bày cụ thể từng vấn đề.
- Khi một vấn đề trình bày , báo cáo , ngời dẫn chơng trình khéo léo gợi mở , động
viên các häc sinh kh¸c trong líp cã ý kiÕn bỉ sung , phát triển thêm

- Các tổ khác lên trình bày : Tránh nhắc lại các t liệu mà bạn đà nêu, chỉ nên bổ sung
những gì còn thiếu .
- Sau khi các tổ báo cáo xong , ngời dẫn chơng trình có thể tóm tắt khái quát Truyền
thống cách mạng của quê hơng .
3. Chơng trình văn nghệ:
- Thi một số tiét mục văn nghệ của lớp đà chuẩn bị.
D. Kết thúc hoạt động
- Giáo viên nhân xét kết quả hoạt động .
III . Nghe nói truyện về ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam Và quốc
phòng toàn dân 22-12
A. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh
- Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày Quốc phòng
toàn dân trong sự nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ Quốc.
- Biết ơn , tự hào về sự trởng thành và lớn mạnh của quân đội cũng nh lực lợng
quốc phòng của ta.
- Rèn luyện kĩ năng trình bày , biết lắng nghe , biết phân tích , tổng hợp và chọn
lọc thông tin.


B. Nội dung hình thức hoạt động
1. Nội dung
- Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam và ngày Quốc
phòng toàn dân
- Các chặng đờng lịch sử vẻ vang của quân đội và lực lợng vũ trang nói chung.
2. Hình thức hoạt động
- Nghe nói chuyện
- Hỏi và trao đổi
- Văn nghệ.
C. Tiến hành tổ chức
- Hát tập thể : Bài Màu áo chú bộ đội

- Nghe nói chuyện và trao đổi.
- Học sinh hỏi , báo cáo viên trả lời và làm rõ c¸c ý häc sinh cha hiĨu . Häc sinh cã thể
trao đổi thêm những nội dung , tình tiết mình su tầm hoặc đọc đợc từ các nguồn thông tin
khác.
- Văn nghệ:
Cán sự văn nghệ điều khiển lớp thể hiện một số tiết mục văn nghệ đà chuẩn bị.
D. Kết thúc hoạt động
- Nhận xét kết quả hoạt động.
IV . Hát về anh bộ đội cụ Hồ
A. Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh
- Biết và hiểu thêm các bài hát về anh bộ đội , về truyền thống cách mạng của quê
hơng đất nớc . qua đó động viên và phát huy phong trào văn nghệ của lớp .
- Thêm tự hào và mến yêu anh bộ đội: Tự hào về truyền thống cách mạng của dân
tộc.
- Bồi dỡng kĩ năng , phong cách thể hiện các tiiết mục văn nghệ và tính mạnh dạn
tự tin.
B. Nội dung và hình thức hoạt động
- Nội dung:
+ Những bài hát , bài thơ về anh bộ đội , về quê hơng đất nớc do học sinh su tầm
hoặc sáng tác.
- Hình thức:
Biểu diễn các tiết mục văn nghệ của lớp
C. Chuẩn bị hoạt động
- Về phơng tiện hoạt động
+ Những tiết mục văn nghệ đà đợc chuẩn bị theo các nhóm , tổ cá nhân
- Về tổ chc :
+ Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị 3 tiết mục văn nghệ
D. Tiến hành hoạt động
- GV lần lợt mời các ca sĩ của lớp lên hát đơn ca xen kẽ các tiết mục của các tổ.
- Sau mỗi tiết mục đợc trình diễn , có thể tặng hoa cho các bạn để tạo không khí vui

vẻ đoàn kết .
E. Kết thúc hoạt động
- Cả lớp hát bài tập thể : Lớp chúng mình rất vui


Chủ điểm tháng 1 , 2
Mừng đảng , mừng xuân
Hoạt động 1;

Ngày soạn: 08/02/2007
Ngày dạy: 6A.........6B..........
TìM HIểU TRUYềN THốNG QUÊ HƯƠNG

I . Ngày xuân và nét đẹp truyền thống quê hơng
1 . Yêu cu giáo dục : Giúp học sinh :
- Hiểu những phong tục tập quán , truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hơng ,
của dân tộc ngày xuân , ngày tết.
- Tự hào về quê hơng , về phong tục tốt đẹp của truyền thống dân tộc .
- Biết giữ gìn và phát huy những nét đẹp truyền thống quê hơng.
2 . Nội dung
- Những phong tục , truyền thống văn hóa ngày xuân , này tết của quê hơng đát nớc qua
sách báo ca dao , tục ngữmà hoc sinh đợc nghe , đọc
- Qua những trải nghiệm thực tế mà học sinh đợc biết.
3. Tiến hành tổ chức:
- Hát tập thể .
- Tuyên bố lí do .
- Chơng trình văn nghệ : Lp trỡnh by một số tiết mục văn nghệ để tạo không khí
vui tơi , sôi nổi cho hoạt động của lớp.
4. Kết thúc hoạt động
- Nhận xét và kết thúc hoạt động.

II . Gơng sáng đảng viên quê hơng em
1.Yêu cầu giáo dục :
Giúp học sinh
- Tìm hiểu về cuộc đời , phẩm chất và thành tích của những đảng viên u tú trong
sự nghiệp cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hơng.
- Có lòng tự hào , cảm phục và yêu mến các đảng viên u tú.
2 . Nội dung:
- Truyền thống cách mạng và bảo vệ quê hơng .
- Gơng các đảng viên u tú.
3 . Hình thức hoạt động
- Nghe nói chuyện và thảo luận
4 . Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể bài : Đảng đà cho ta mùa xuân .
- Giỏo viên nói chuyện về tình hình địa phơng , về truyền thống cách mạng và đảng
viên u tú
- Sau khi nghe giỏo viên nói chuyện , GV mi hs lần lợt nêu các ý kiến .
- Sau mỗi câu hỏi đợc thảo luận , GV chốt lại các ý chính .

5 . Chơng trình văn nghệ
- GV tổ chức cho lớp chơi trò chơi văn nghệ nh hát nối , Hát liên khúc ngâm thơ
6. Kết thúc hoạt động:
- Giáo viên chủ nhiƯm tỉng kÕt bi nghe nãi chun .


Hoạt động 2 :

CHúNG EM MừNG ĐảNG MừNG XUÂN

1 . Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh:
Phát huy khả năng văn nghệ của lớp ; củng cố cho học sinh niềm tin yêu Đảng , niềm

tin quê hơng đát níc , vỊ mïa xu©n cđa d©n téc . Tõ đó động viên học sinh phấn khởi ,
lạc quan , häc tËp tèt , rÌn lun tèt .
2. Néi dung
Nh÷ng bài hát , bài thơ , điệu múa ca ngợi Đảng , ca ngợi quê hơng , đất nớc , ca ngợi
vẻ đẹp của quê hơng , của mùa xuân đất nớc .
3 . Hình thức
Thi văn nghệ giữa các tổ
4 . Tiến hành hoạt động
- Tuyên bố lí do .
- Nêu thể lệ cuộc thi giữa các tổ sau mỗi câu hỏi , tổ no cắm cờ trớc sÏ thĨ hiƯn tiÕt
mơc cđa m×nh .
5 . KÕt thóc hoạt động
- Công bố tổng số điểm của các tổ .


- Nhận xét ý thức , thái độ tham gia hoạt động của lớp và kết quả hoạt động. Tuyên bố
kết thúc hoạt động.
IV . Kế hoạch rèn luyện , phấn đấu trong học kì II
1.Yêu cầu giáo dục:
- Giúp học sinh hiểu đợc nội dung , biện pháp , kế hoạch rèn luyện phấn đấu của lớp để
đạt đợc kết quả tốt cuối năm học
- Có thái độ nghiêm túc , có ý chí quyết tâm phấn đấu tiến bộ
- Tích cực thực hiện các kĩ năng , các phơng pháp học tập và rèn luyện theo kế hoạch
của lớp.
2 . Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể
- Nêu lí do và yêu cầu hoạt động
- Thảo luận biện pháp . kế hoạch
+ Lớp trởng nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp trong học kì II một cách cụ thể và cho
lớp thảo luận từng chỉ tiêu đi tới nhất trí

- Lớp trởng nêu biện pháp rèn luyện của lớp và kế hoạch thực hiện
- Đề nghị các tổ trởng thể hiện quyết tâm của tổ mình
- Lần lựơt các tổ trởng nêu chỉ tiêu và biện pháp rèn luyện của tổ mình
3 . Chơng trình văn nghệ
Các tổ trình diễn tiết mục văn nghệ của tổ mình
4. Kết thúc hoạt động
- Lớp trởng tổng kết thảo luận cđa líp
Ngày soạn : 28 . 3 . 2017
Ngày dạy : 6A.........6B............

Chủ Điểm tháng 3
Tit 13 , 14
Tiến bớc lên đoàn
I. Chúng em hát ca mừng mẹ mừng cô
1. Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh hiểu ý nghĩa ngày 8-3 là ngày hôị của phụ nữ thế giới nói chung và phụ
nữ Việt Nam nói riêng , là ngày vui của bà , của mẹ , của cô giáo và các bạn nữ .
- Ca hát mừng mẹ mừng cô là những lời gửi găm tình cảm , sự biết ơn , lòng kính trọng
với bà , với mẹ , là sự tôn trọng và bình đẳng nam nữ trong đời sống xà hội
2. Chuẩn bị :
a. Phơng tiện hoạt động
- Bản tóm tắt ý nghĩa ngày 8-3
- Các tiết mục văn nghệ
b. Về tổ chức
+ GVCN nêu nội dung và kế hoạch hoạt động
+ Yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ và dăng kí với cán sự văn nghệ của
lớp
3. Tiến hành hoạt động
a. Hát tập thể
- Tuyên bố lí do và giới thiệu ®¹i biĨu

b. Chóc mõng
- Đại diện lớp : lớp trưởng chúc mừng cô giáo , các bn nữ .
- Đại din vi bn nữ phát biểu ý kiến
- Kết thúc hoạt động chúc mừng , cả lớp hát bài : Líp chóng m×nh .


c. Văn nghệ mừng mẹ mừng cô.
- Mi ln lt các em trong các tổ trình bày các tiết mục văn nghệ của tổ mình chuẩn
bị : Đọc thơ , ngâm thơ , hát đơn ca , đồng ca , tốp ca , múa ,..
- Cả lớp nhiệt liệt , c v .
4. Kết thúc hoạt động
- GVCN phát biểu ý kiến
II. Nghe nói chuyện về ngày Thành lập đoàn
1.Yêu cầu giáo dục :
Giúp học sinh
- Hiểu ý nghĩa ngày thành lập đoàn và những nét lớn về chặng đờng lịch sử vẻ
vang của đoàn
- Có lòng tự hào về truyền thống vẻ vang của Đoàn , tôn trọng tổ chức Đoàn
2. Chuẩn bị hoạt động
- Các t liệu của báo cáo viên
- Các tiết mục văn nghệ
3. Tiến hành hoạt động
a. Hát tập thể
+ Nêu lí do và yêu cầu của hoạt động
b. Nghe nói chuyện và hỏi đáp
- Trong quá trình nghe nói chuyện có thể hỏi , nêu các vấn đề , sự kiện cha rõ HS yêu
cầu giỏo viên trình bày thêm thông tin cần tìm hiểu .
c. Văn nghệ :
Lớp phó văn thể giới thiệu những tiết mục văn nghệ đà đợc chuẩn bị & mi cỏc t trỡnh
by .

4. Kết thúc hoạt động
- Nhận xét và kết thúc.
III. Gơng sáng đoàn viên
1. Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh
- Hiểu những nét tiêu biểu về lịch sử , truyền thống vẻ vang của đoàn
- Tự hào và tin yêu đoàn , yêu mến các anh chị đoàn viên
- Học tập rèn luyện theo các gơng sáng đoàn viên
2. Chuẩn bị hoạt động
- Các câu chuyện , tranh ảnh thơ ca , tìm hiểu về gơng sáng đoàn viên
- Chuẩn bị một số câu hỏi
- Các tiết mục văn nghệ
3. Tiến hành hoạt động
a. Hát tập thể bài : Cùng nhau ta đi lên
- Tuyên bố lÝ do .
- GV cho Hs nêu các gương sáng Đoàn viên , nêu cảm nghĩ bản thân & mục tiêu lí
tưởng bản thân sau này .
4. KÕt thóc häat ®éng


Chủ điểm tháng 4

Tit 15 , 16

:

Hòa bình và hữu nghị

I.Thiếu nhi các nớc là bạn của chúng ta
1. Yêu cầu giáo dục

- Giúp học sinh hiểu đợc một số đặc điểm về cuộc sống học tập và vui chơi giải trí của
thiếu nhi một số nớc , đặc biệt là trong khu vực
- Thông cảm , tôn trọng và ®oµn kÕt víi thiÕu nhi qc tÕ
- TÝch cùc tham gia các hoạt động quốc tế của lớp , trờng và của địa phơng
2. Nội dung và hình thức hoạt ®éng
a. Néi dung
- ý nghÜa cđa chđ ®Ị thiÕu nhi các nớc là bạn của chúng ta
- Vài nét về cuộc sống học tập , vui chơi sinh hoạt của thiếu nhi một số nớc trong khu
vực
b. Hình thức hoạt ®éng
- Thi t×m hiĨu vỊ cc sèng cđa thiÕu nhi các nớc hoặc tổ chức theo hình thức của cuộc
thi hành trình văn hóa
- Văn nghệ xen kẽ
3. Tiến trình tổ chức
- Lớp hát tập thể
- GV tuyên bố lí do tổ chức hoạt động , sau đó giới thiệu chơng trình .
- GV mời đại biểu đại diện từng tổ trình bày kết quả su tầm của tổ mình . Khi trình
bày , cần nói rõ về số lợng tranh và bài viết mà các tổ viên su tầm đợc đồng thời giới
thiệu nội dung của tranh ảnh hoặc bài viết đó . Xen kẽ việc trình bày kết quả su tầm là kể
chuyện , biểu diễn những tiết mục văn nghệ đà chuẩn bị .
- GV phát biểu ý kiến , nêu rõ đây là một hoạt động bổ ích giúp các em có thêm hiểu
biết về thiếu nhi các nớc , đồng thời cũng giúp bổ sung kiến thức cho các môn học , nhất
là các môn văn học , lịch sử , GDCD, GVCN khen ngợi học sinh đà tích cực tham gia
hoạt động tập thể
- Hát tập thể bài : Thiếu nhi Thế giới liên hoan
4. Kết thúc hoạt động
- Cho học sinh tự đánh giá về tinh thần , ý thức , thái độ tham gia của lớp , lựa chọn cá
nhân và nhóm , tổ có nhiều cố gắng nhất trong hoạt động
- GVCN nhận xét hoạt động của lớp
II. Cuộc gặp gỡ hữu nghị

1. Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh
- Có những hiểu biết về truyền thống văn hóa của dân tộc cũng nh của một vài nớc
khác , ví dụ một trong những vấn đề toàn cầu mà học sinh cần hiểu nh di sản văn
hóa
- Có tình cảm chân thành , có thái độ tích cực tham gia vào các hoạt động văn hóa
hữu nghị của tập thể
- Biết học tập và có hành vi đẹp , thể hiện những nét đẹp truyền thống văn hóa của
dân tộc
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a. Nội dung


- Những nét đẹp trong truyền thống văn hóa của dân tộc mình và của các dân tộc khác
thông qua tranh ảnh sách báo
- Những hiểu biết về mặt xà hội : tên nớc , quốc kì , thủ đô của các nớc bạn
b. Hình thức hoạt động
- Su tầm tranh ảnh , sách báo về nớc bạn
- Trò chơi hỏi đáp về di sản văn hóa
- Vui múa hát
3. Tiến hành hoạt động
a. Giới thiệu su tầm từng tổ
Mỗi tổ lên trình bày kết quả su tầm của tổ mình trong hai phút để toàn lớp đợc biết ,
tuyên dơng thành tích các tổ
b. Trò chơi hỏi đáp
Chia lớp thành hai tốp . Mỗi tốp cử hai đại diện để cùng nhau tiến hành hỏi đáp . Tốp
thứ nhất hỏi , tốp thứ hai trả lời và ngợc lại xen kẽ các tiết mục văn nghệ
4. Kết thúc hoạt động
Toàn thể lớp hát bài : Trái đất này là cđa chóng m×nh
GVCN nhËn xÐt vỊ ý thøc tham gia của học sinh và kết quả thu đợc

III. Hội vui học tập
1. Yêu cầu giáo dục
- Củng cố và khắc sâu kiến thức bài học , đồng thời mở rộng thêm hiểu biết nhằm bổ
sung cho bài học trên lớp , tạo cơ hội cho học sinh trao đổi kinh nghiƯm häc tËp , thiÕt
thùc phơc vơ cho viƯc «n tËp vµ thi cư .
- Cã høng thó häc tËp “ Vui mµ häc , häc mµ vui”
- RÌn lun kĩ năng , tác phong mạnh dạn trình bày ý kiến trớc tập thể
2. Nội dung hoạt động
a. Nội dung
- Những kiến thức của các môn học mà giáo viên yêu cầu ôn tập để chuẩn bị cho thi
học kì
- Những kinh nghiệm học tập có kết quả tốt
- Vận dụng những điều đà học để giải các bài toán vui , các câu đố khoa học , các hiện
tợng tự nhiên
b. Hình thức hoạt động
- Vui văn nghệ
- Vui vn ngh
3. Tiến hành hoạt động
- Tuyên bố lí do
- Trớc tiên học sinh xung phong , sau đó mời lần lợt từng tổ a ra cỏc cõu hi , bài
tốn , câu hỏi về kiến thức các mơn . Ngời xung phong của tổ nào thì tổ đó cộng thêm
một điểm . Nếu trả lời không đúng thì không đợc cộng điểm mà chỉ đợc tuyên dơng ,
hoặc tổ đó có trách nhiệm trả lời thay , nhng chỉ trong một khoảng thời gian nhất định .
Nếu không trả lời đợc thì bị trừ điểm .
Tuyên dơng cá nhân và tổ đợc nhiều điểm
Kết thúc sinh hoạt : Hát tập thể bài : Lớp chúng mình.
IV. Vẻ đẹp của quê hơng đất nớc
1. Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh
- Có hiểu biết về vẻ đẹp của quê hơng đất nớc mình

- Tăng thêm tình cảm yêu mến gia đình , làng xóm , phố phờng , có tháI độ trân
trọng những giá trị , những di sản văn hoá của quê hơng đất nớc
- Có thói quen giữ gìn , bảo vệ các di sản văn hoá , di sản thiên nhiên . Tích cực
tham gia bảo vệ môI trêng , mõng ngµy 30- 4 .
2. Néi dung vµ hình thức hoạt động
a. Nội dung
- Vẻ đẹp của quê hơng đất nớc


- Những thông tin về sự phát triển kinh tế , xà hội của địa phơng
b. Hình thức hoạt động
- Biểu diễn văn nghệ
- Kẻ chuyện
- Giới thiệu thông tin qua su tÇm
- Giíi thiƯu bøc tranh tù vÏ vỊ vẻ đẹp quê hơng