Am nhac 1 Giao an ca nam

TUẦN 1
Thứ 3 ngày 6 tháng 9 năm 2016
Khối IV
Âm nhạc:
ƠN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của ba bài hát đã học ở lớp 3: Quốc ca Việt
Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc vận động theo bài hát.
- HS nhớ lại một số kí hiệu ghi nhạc đã học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng.
- Bảng ghi các kí hiệu âm nhạc lớp 3
HS chuẩn bị:
- SGK Âm nhạc lớp 4.
- Nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan, trống con,…
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Hoạt động cơ bản:
1.a. Hoạt động cả lớp:
- Giáo viên yêu cầu Trưởng ban văn nghệ bắt nhịp một bài hát khởi động.
- Yêu cầu các nhóm đến góc học tập nhận đồ dùng cho nhóm.
- Giáo viên giới thiệu nội dung bài học.
- Yêu cầu học sinh đọc mục tiêu của tiết học.
1.b. Hoạt động cá nhân:
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhớ lại 3 bài hát và các kí hiệu ghi nhạc đã học
1.c. Hoạt động theo nhóm:
Nội dung 1:
* Ôn tập bài hát Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng
- HS tự ơn lại bài hát theo nhóm.
- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp (cả lớp theo dõi, nhận xét, đánh giá).

- GV nhận xét kết quả ôn bài hát của lớp.
* Ơn tập bài hát.
- HS tự ơn lại bài hát theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa.
- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp (cả lớp theo dõi, nhận xét, đánh giá).
- GV nhận xét kết quả ôn bài hát của lớp.
* Ôn tập bài hát.
- HS tự ôn lại bài hát theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa.
- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp (cả lớp theo dõi, nhận xét, đánh giá).
- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp (kết hợp vận động phụ họa).
- Cả lớp hát lại bài hát và gõ đệm theo nhịp 3. (phách mạnh hai tay vỗ vào nhau,
phách mạnh vừa và phách yếu vỗ nhẹ xuống bàn).
- GV nhận xét kết quả ôn bài hát của lớp.
Nội dung 2: Kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3.
Hoạt động cá nhân
- Nêu câu hỏi cho HS trả lời:
- Nêu câu hỏi cho HS trả lời:


Ở lớp 3 đã được học những kí hiệu ghi nhạc gì ?
Em hãy kể tên các nốt nhạc đã học ?
Em biết những hình nốt nhạc nào?
- Cho HS tập nói nốt nhạc trên khng (dùng khng nhạc bàn tay tượng trưng).
Hoạt động theo nhóm
- GV treo bảng phụ và hướng dẫn HS thực hiện 2 bài tập như sau:
Bài tập 1. Đọc tên các nốt nhạc trên khuông sau đây (tên nốt và hình nốt).
Bài tập 2. Viết lên khng nhạc có khóa Son các nốt nhạc sau.
+ Đơ, Rê, Mi với hình nốt đen.
+ Pha, Son, La với hình nốt trắng.
+ Mi, Son La, Si với hình nốt móc đơn.
(1HS ở nhóm đổi vở nhận xét bài bạn, GV ghi điểm một số bài của HS)

2. Hoạt động thực hành:
2.a. Hoạt động cả lớp:
Cả lớp hát lại bài hát và tập hát Quốc ca chào cờ tại lớp.
- Cả lớp hát lại bài hát Bài ca đi học và gõ đệm lần lượt: đệm theo phách, đệm theo
nhip 2.
2.c. Hoạt động cá nhân:
+ Em tự đánh giá thế nào về việc ơn tập của mình trong tiết học này?
3. Hoạt động ứng dụng:
- Về hát cho người thân nghe. Ơn tập kĩ về các kí hiệu ghi nhạc
____________________________________________
Thứ 4 ngày 7 tháng 9 năm 2016
Khối III
Tiết 1:
Học hát bài: Quốc ca Việt Nam (lời 1)
Nhạc và lời: Vn Cao

I.Mc tiờu:
- Biết hát theo giai điệu và lời 1. Biết bài hát Quốc ca Việt Nam là sáng tác của
nhạc sĩ Văn Cao.
- Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ.
II.Đồ dùng dạy học:
- Nhc c, bng ph, hình ảnh lá cờ tổ quốc và nhạc sỹ Văn Cao.
III.Hoạt động dạy học:
1. Hot ng c bn:
1.a. Hot ng cả lớp:
- Giáo viên yêu cầu Trưởng ban văn nghệ bắt nhịp một bài hát khởi động. Hs thực
hiện
- Yêu cầu các nhóm đến góc học tập nhận đồ dùng cho nhóm.
- Giáo viên giới thiệu bài hát mới. HS lắng nghe
- Yêu cầu học sinh đọc mục tiêu của tiết học. HS đọc

1.b. Hoạt động cá nhân:
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lời của bài hát Quốc ca Việt Nam
1.c. Hoạt động cùng giáo viên:
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lời của bài hát theo tiết tấu lời ca. HS đọc


- GV giải thích từ khó: Sa trường
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét về giai điệu, nội dung bài hát.
2. Hoạt động thực hành:
2.a. Hoạt động cả lớp:
- Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát từng câu.
HS học hát từng câu theo hướng dẫn của giáo viên
- Giáo viên yêu cầu học sinh hát cả lời 1bài hát.
- Giáo viên yêu cầu học sinh tập lấy hơi, thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát.
- Giáo viên chú ý giúp đỡ những em còn yếu, hát chưa đúng.
- Trong bài có 2 tiếng ở cuối 2 câu hát thường dễ lẫn về cao độ với nhau
.- Đường vinh quang xây xác quân thù
Vì nhân dân chiến đấu khơng ngừng’
2.b. Hoạt động theo nhóm:
- Luyện hát trong nhóm.
- Thực hiện nghi thức chào cờ
- Giáo viên nhận xét.
2.c. Hoạt động cá nhân:
- Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi:
1.Bài hát Quốc Ca Việt Nam được hát khi nào?.- Trả lời: Khi chào cờ
2.Ai là tác giả bài hát Quốc ca Việt nam?. Văn Cao
3.Khi chào cờ và hát Quốc ca Việt nam chúng ta phải có thái độ như thế nào?. Đứng
nghiêm trang và hướng về
Quốc kỳ
+ Em tự đánh giá thế nào về việc học hát của mình trong tiết học này?

3. Hoạt động ứng dụng:
- Về hát cho người thân nghe.
- Dạy các em nhỏ hoặc bạn về bài hát đã học.
_______________________________________
Thứ 6 ngày 9 tháng 9 năm 2016
Khối V
Tiết 1:
Ôn tập một số bài hát đã học
I.Mục tiêu:
- BiÕt hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đà học ở lớp 4.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động theo bài hát.
II.Đồ dùng d¹y häc:
Nhạc cụ, băng nhạc đĩa bài hát lớp 4.
III.Hoạt ®éng d¹y häc:
1) Ổn định: 3p
- Gv kiểm tra sĩ số lớp.
- Gv cho hs hát một bài hát tập th.
2) Bi mi: 28
Hoạt động : ễn tp mt s bài hát ở lớp 4

- Gv giới thiệu nội dung tiết học. Hs lắng nghe.
? Ở lớp 4 chúng ta đã được học những bài hát nào? Kể tên một số bài hát?
Hs lắng nghe câu hỏi và trả lời. Gv nhận xét củng cố.
- Gv gọi một số hs lên hát bài hát đã học. Hs thực hiện theo tốp, tổ, cá nhân.
Gv nhận xét - củng cố.


- Hs ôn lần lượt 4 bài hát: Quốc ca, Em u hịa bình; Chúc mừng; Thiếu nhi
thế giới liên hoan.

- Gv đánh đàn lần lượt từng bài hát; Hs nghe hát từng bài hát tập thể. Gv nhận
xét - sửa sai. Hs nghe thực hiện lại tập thể.
- Hát kết hợp gõ đệm. Hs thực hiện.
- Gọi một số hs lên hát và biểu diễn trước lớp. Hs thực hiện. Gv nhận xét -tuyên
dương.
- Gv đánh đàn cho hs hát lại các bài hát. Hs thực hiện lại.
3) Củng cố:3p
Gv đánh đàn bài hát Em u hịa bình. Hs hát.
4) Dặn dị:1p
Về nhà chuẩn bị bài Reo vang bình minh.
Đọc thêm bài: Bác Hồ với bài hát “ Kết đoàn”.
___________________________


Mở đầu, GV giới thiệu tiết học có 2 nội dung:
- Ôn tập 3 bài hát Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng.
- Kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3.
Nội dung 1:
* Ôn tập bài hát Quốc ca Việt Nam.
- HS tự ơn lại bài hát theo nhóm.
- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp (cả lớp theo dõi, nhận xét, đánh giá).
- Cá nhân xung phong thể hiện bài hát trước lớp.
- Cả lớp hát lại bài hát và tập hát Quốc ca chào cờ tại lớp.
- GV nhận xét kết quả ơn bài hát của lớp.
* Ơn tập bài hát Bài ca đi học.
- HS tự ôn lại bài hát theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa.
- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp (cả lớp theo dõi, nhận xét, đánh giá).
- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp.
- Cả lớp hát lại bài hát và gõ đệm lần lượt: đệm theo phách, đệm theo nhip 2.
- GV nhận xét kết quả ơn bài hát của lớp.

* Ơn tập bài hát Cùng múa hát dưới trăng.
- HS tự ôn lại bài hát theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa.
- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp (cả lớp theo dõi, nhận xét, đánh giá).
- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp (kết hợp vận động phụ họa).
- Cả lớp hát lại bài hát và gõ đệm theo nhịp 3. (phách mạnh hai tay vỗ vào nhau,
phách mạnh vừa và phách yếu vỗ nhẹ xuống bàn).
- GV nhận xét kết quả ôn bài hát của lớp.
Nội dung 2: Kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3.
- Nêu câu hỏi cho HS trả lời:
Ở lớp 3 đã được học những kí hiệu ghi nhạc gì ?
Em hãy kể tên các nốt nhạc đã học ?
Em biết những hình nốt nhạc nào?
- Cho HS tập nói nốt nhạc trên khng (dùng khng nhạc bàn tay tượng trưng).
- GV treo bảng phụ và hướng dẫn HS thực hiện 2 bài tập như sau:
Bài tập 1. Đọc tên các nốt nhạc trên khuông sau đây (tên nốt và hình nốt).
Bài tập 2. Viết lên khng nhạc có khóa Son các nốt nhạc sau.
+ Đơ, Rê, Mi với hình nốt đen.
+ Pha, Son, La với hình nốt trắng.
+ Mi, Son La, Si với hình nốt móc đơn.


(1HS ở nhóm đổi vở nhận xét bài bạn, GV ghi điểm một số bài của HS)
IV. ĐÁNH GIÁ
Em tự đánh giá thế nào về việc ôn tập bài hát và kí hiệu âm nhạc của mình
qua tiết học ?


TUẦN 1
Thứ 4 ngày 6 tháng 9 năm 2017
Khối IV

Âm nhạc:
ƠN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của ba bài hát đã học ở lớp 3: Quốc ca Việt
Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc vận động theo bài hát.
- HS nhớ lại một số kí hiệu ghi nhạc đã học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Nhạc cụ quen dùng.
- Bảng ghi các kí hiệu âm nhạc lớp 3
- Nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan, trống con,…
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định: 3p
- Gv kiểm tra sĩ số lớp.
- Gv cho hs hát một bài hát tập thể.
2.Bài mới: 28P
Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát đã học ở lớp 3.
Quốc ca Việt nam; Bài ca đi học; Cùng múa hát dưới trăng.
- Gv giới thiệu, tiếp xúc hs gây cảm hứng, khơng khí vui vẻ cho hs khi học âm
nhạc.
- Hướng dẫn HS ôn tập từng bài.
Hs chú ý lắng nghe và hát từng bài tập thể.
- Gv nhận xét - sửa sai và cho hs hát kết hợp gõ đệm, vận động. Hs thực hiện.
- Gv gọi một số hs lên hát và biểu diển trước lớp. Hs thực hiện cá nhân, tốp, tổ,
…. Gv nhận xét - tuyên dương.
Hoạt động 2: Ơn tập một số kí hiệu ghi nhạc.
- Gv đặt câu hỏi: Em hãy kể tên các nốt? Có những hình nốt gì?
- HS: Nốt và tên nốt: Đồ; Rê; Mi; Pha; Son; La; Xi.
- Hình nốt: Trắng; Đen; Móc đơn; Móc kép.
- Gv treo bảng phụ, gọi một số hs lên chỉ và nhắc lại các kí hiệu.

- Gv đọc nốt cho hs chỉ trên khng nhạc bàn tay. Hs thực hiện.
- Gv cho hs mở bảng con, gv đọc hs ghi tên nốt son đen, la trắng, ….
- GV treo bảng phụ và hướng dẫn HS thực hiện 2 bài tập như sau:
Bài tập 1. Đọc tên các nốt nhạc trên khuông sau đây (tên nốt và hình nốt).
Bài tập 2. Viết lên khng nhạc có khóa Son các nốt nhạc sau.
+ Đơ, Rê, Mi với hình nốt đen.


+ Pha, Son, La với hình nốt trắng.
+ Mi, Son La, Si với hình nốt móc đơn.
(1HS ở nhóm đổi vở nhận xét bài bạn, GV ghi điểm một số bài của HS)
3.Củng cố:3p
- HS hát lại bài Quốc ca theo nghi thức chào cờ
4. Dặn dò:1p
Về nhà các em chuẩn bị bài hát: Em u hịa bình.
Thứ 5 ngày 7 tháng 9 năm 2017
Khối V
Âm nhạc
ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC
I. MỤC TIÊU
- BiÕt h¸t theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đà học ở lớp 4.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động theo bài hát.
II. DNG DY HC
Nhc cụ, băng nhạc đĩa bài hát lớp 4.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định: 3p
- Gv kiểm tra sĩ số lớp.
- Gv cho hs hát một bài hát tập thể.
2.Bài mới: 28P

Ho¹t ®éng : Ôn tập một số bài hát ở lớp 4

- Gv giới thiệu nội dung tiết học. Hs lắng nghe.
? Ở lớp 4 chúng ta đã được học những bài hát nào? Kể tên một số bài hát?
Hs lắng nghe câu hỏi và trả lời. Gv nhận xét củng cố.
- Gv gọi một số hs lên hát bài hát đã học. Hs thực hiện theo tốp, tổ, cá nhân.
Gv nhận xét - củng cố.
- Hs ôn lần lượt 4 bài hát: Quốc ca, Em u hịa bình; Chúc mừng; Thiếu nhi
thế giới liên hoan.
- Gv đánh đàn lần lượt từng bài hát; Hs nghe hát từng bài hát tập thể. Gv nhận
xét - sửa sai. Hs nghe thực hiện lại tập thể.
- Hát kết hợp gõ đệm. Hs thực hiện.
- Gọi một số hs lên hát và biểu diễn trước lớp. Hs thực hiện. Gv nhận xét -tuyên
dương.
- Gv đánh đàn cho hs hát lại các bài hát. Hs thực hiện lại.
3.Củng cố:3p
Gv đánh đàn bài hát Em yêu hịa bình. Hs hát.
4.Dặn dị:1p
Về nhà chuẩn bị bài Reo vang bình minh.
Đọc thêm bài: Bác Hồ với bài hát “ Kết đoàn”.
______________________________________________


Thứ 5 ngày 8 tháng 9 năm 2016
Khối III
Tiết 1:
Học hát bài: Quốc ca Việt Nam
Nhạc và lời: Văn Cao

I.Mục tiờu:

- Biết hát theo giai điệu và lời 1. Biết bài hát Quốc ca Việt Nam là sáng tác của
nhạc sĩ Văn Cao.
- Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ.
II.Đồ dùng dạy học:
- Nhc c, bng ph, hỡnh nh lỏ c t quc v nhc s Vn Cao.
III.Hoạt động d¹y häc:
1) Ổn định:
- Gv kiểm tra sĩ số lớp.
- Gv cho hs hát một bài hát tập thể.
2) Bài mới:
Hoạt động : Học bài hát Quốc ca Việt Nam

- Gv giới thiệu bài hát Quốc ca VN là một sáng tác của nhạc sĩ Văn Cao, là bài
hát được hát trong nghi lễ chào cờ.
- Giới thiệu hình ảnh và ý nghĩa lá Quốc kì. Hs nghe và quan sát.
- Gv mở đàn, sau đó mở băng cho hs nghe. Hs chú ý lắng nghe.
- Chia câu ngắn, đánh dấu cho hs chỗ lấy hơi. Hs chú ý.
- Gv đọc mẫu lời ca, cho hs đọc từng câu , sau đó cả bài. Hs nghe thực hiện.
- Gv dùng đàn tập cho hs từng câu theo lối móc xích.
Hs nghe hát từng câu theo lối móc xích. Gv nhận xét - sửa sai.
Lưu ý: Trong bài có những tiếng luyến ngân dài 3 phách và 2 phách rưỡi
như “lên”, “bền”
- Gv bắt nhịp cho hs hát lại cả bài. Hs nghe hát bài tập thể. Gv lắng nghe, nhận
xét - sửa sai. Hs thực hiện lại.
- HS hát lại bài theo đàn. Hs hát lại bài tập thể.
- Gv đánh đàn, hs nghe hát lại bài hát Quốc ca VN.
- ?: Quốc ca được hát khi nào?
- Hs trả lời: Quốc ca được hát khi chào cờ.
- Gv: Tác giả của bài hát Quốc ca là ai?

- Hs: Là một sáng tác của nhạc sĩ Văn Cao.
- Khi chào cờ và hát Quốc ca chúng ta phải có thái độ như thế nào?
- Hs: Khi chào cờ và hát Quốc ca chúng ta phải nghiêm trang.
- Gv giải thích: Nghiêm trang. Hs lắng nghe và nhắc lại.
3) Củng cố, dặn dò: 4p
Gv đánh đàn cho hs hát lại bài hát quốc ca VN.
Về nhà các em luyện hát.
________________________________

Thứ ba ngày 9 tháng 9 năm 2014
Khối I
Tiết 1:

Học bài hát Quê hơng tơi đẹp
Dân ca Nùng
Đặt lời: Anh Hoàng

I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết vỗ tay theo bài hát.
- HS biết bài hát Quê hơng tơi đẹp thuộc dân ca Nùng.
II. §å dïng d¹y häc:
Nhạc cụ, máy nghe, tranh ảnh về dõn tc ớt ngi.
III.Hoạt động dạy học:
1) n nh:
- Gv kiểm tra sĩ số lớp.
- Gv cho hs hát một bài hát tập thể.
2) Bài mới:
Hoạt động 1: Học bài hát Quê hương tươi đẹp

- Giới thiệu bài thông qua tranh ảnh. Hs quan sát và lắng nghe.
- Hát mẫu, đàn mẫu. Hs chú ý lắng nghe.
- Gv chia câu ngắn, đánh dấu cho hs chỗ lấy hơi. Hs chú ý.
- Gv đọc mẫu lời ca, cho hs đọc từng câu , sau đó cả bài. Hs nghe thực hiện.
- Dùng đàn tập cho hs từng câu theo lối móc xích.
Lưu ý: Những tiếng cuối câu ngân dài 2phách, hs khơng ngân đủ thì thay bằng
vỗ tay. Từ “về” 1phách rưỡi; Từ “hướng” 2phách.
- Hs nghe hát từng câu theo lối móc xích. Gv nhận xét - sửa sai.
- HS hát lại cả bài tập thể. Gv lắng nghe, nhận xét - sửa sai. Hs thực hiện lại.
- Gv đánh đàn cho hs hát lại theo đàn. Hs hát lại bài tập thể.


- Hs xung phong hát. GV nhận xét tuyên dương.
* Hđ 2: Hát kết hợp vận động phụ họa

- Hát kết hợp vỗ tay theo phách. GV hướng dẫn, Hs thực hiện theo.
- Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng. GV hướng dẫn, Hs quan sát thực hiện theo.
- Gv gọi một số hs lên hát cá nhân, tốp thi đua. Hs thực hiện.
- Gv nhận xét cá nhân, thi đua giữa các tốp tổ.
3) Củng cố:
- ? Chúng ta vừa học xong bài hát gì? Dân ca nào?
- Hs trả lời: Bài hát Quê hương tươi đẹp. Dân ca Nùng.
- Gv nhắc lại và khắc sâu bài học, cho hs nhắc lại.
- HS hát lại và kết hợp nhún chân nhịp nhàng.
4) Dặn dò:
Về nhà làm hai que bằng: gỗ hoặc tre dài 20cm, dày 1,5cm.
_______________________________
Thứ năm ngày 11 thỏng 9 nm 2014
Khi II

Tit 1

- Ôn tập các bài h¸t líp 1
- Nghe Qc ca ViƯt Nam

I.Mục tiêu:
- Kể được tên một vài bài hát đã học ở lớp 1.
- Biết hát theo giai điệu và lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 1.
- Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang.
- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
II.§å dïng d¹y häc:
Nhạc cụ, băng nhạc các bài hát lớp 1 v bài hát Quc ca.
III.Hoạt động dạy học:
1) n định: 3p - Gv kiểm tra sĩ số lớp.
- Gv cho hs hát một bài hát tập thể.
2) Bài mới: 30p
Hoạt động 1: Ôn các bài hát đã học ở lớp 1

- Gv giới thiệu nội dung bài học. Hs chú ý lắng nghe.
- Cho HS kể lại tên các bài hát đã học ở lớp 1. HS kể
- Gv cho hs nghe lại đàn ôn tập lại từng bài hát, kết hợp vỗ tay theo phách hoặc
dùng nhạc cụ gõ, hát gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu.
- Gv chọn một vài bài hát cho hs biểu diễn trước lớp. Hs thực hiện cá nhân, tốp,
…. Gv nhận xét - tuyên dương.
- Khi hát gv cho hs vận động phụ họa hoặc múa đơn giản, có bài kết hợp trị chơi
hoặc hát đối đáo như bài: Tập tầm vơng, Quả.
Hoạt động 2: Nghe quốc ca Việt nam

- Giới thiệu nội dung.
- Gv cho hs nghe băng trình bày bài hát Quốc ca hoặc hát với giai điệu của đàn

cho hs nghe. Hs chú ý lắng nghe.
- ? Quốc ca được hát khi nào?
- Hs trả lời: Quốc ca được hát khi cử hành lễ chào cờ. Gv nhận xét - củng cố.
Vậy khi chào cờ các em phải như thế nào?
- Hs trả lời: Đứng nghiêm trang, không cười đùa.
Gv giải thích.- Nghiêm: Nghiêm túc khi chào cờ.


- Trang: Trang phục gồm : quần áo, dày dép phải gọn gàng sạch sẽ.
- Gọi một số hs lên điều hành chào cờ. Hs thực hiện và nghe Quốc ca Việt Nam.
3) Củng cố, dặn dò: 5p
GV nhắc lại những nội dung chính của bài học.
Cho Hs hát lại một bài hát vừa ôn tập. HS thực hiện
Về nhà các em chuẩn bị bài hát Thật là hay.
________________________________

i chiỊu. Khi V
Tit 1:

Ôn tập một số bài hát đà học
I.Mc tiờu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đà học ở lớp 4.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động theo bài hát.
II.Đồ dùng dạy học:
Nhc c, bng nhc a bi hỏt lp 4.
III.Hạot động dạy học:
1) n nh: 3p
- Gv kim tra sĩ số lớp.

- Gv cho hs hát một bài hát tập thể.
2) Bi mi: 28
Hoạt động : ễn tp mt s bi hát ở lớp 4

- Gv giới thiệu nội dung tiết học. Hs lắng nghe.
? Ở lớp 4 chúng ta đã được học những bài hát nào? Kể tên một số bài hát?
Hs lắng nghe câu hỏi và trả lời. Gv nhận xét củng cố.
- Gv gọi một số hs lên hát bài hát đã học. Hs thực hiện theo tốp, tổ, cá nhân.
Gv nhận xét - củng cố.
- Gv cho hs ơn lần lượt 4 bài hát: Em u hịa bình; Chúc mừng; Thiếu nhi thế
giới liên hoan.
- Gv đánh đàn lần lượt từng bài hát; Hs nghe hát từng bài hát tập thể. Gv nhận
xét - sửa sai. Hs nghe thực hiện lại tập thể.
- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm. Hs thực hiện.
- Gọi một số hs lên hát và biểu diễn trước lớp. Hs thực hiện. Gv nhận xét -tuyên
dương.
- Gv đánh đàn cho hs hát lại các bài hát. Hs thực hiện lại.
3) Củng cố:3p
Gv đánh đàn bài hát Em u hịa bình. Hs hát.
4) Dặn dị:1p
Về nhà chuẩn bị bài Reo vang bình minh.
Đọc thêm bài: Bác Hồ với bài hát “ Kết đoàn”.
_____________________________________
Hoạt động của giáo viên
1. Hoạt động cơ bản:
1.a. Hoạt động cả lớp:
- Giáo viên yêu cầu Trưởng ban văn nghệ
bắt nhịp một bài hát khởi động.
- Yêu cầu các nhóm đến góc học tập nhận

đồ dùng cho nhóm.
- Giáo viên giới thiệu nội dung bài học.
- Yêu cầu học sinh đọc mục tiêu của tiết
học.
1.b. Hoạt động cá nhân:
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhớ lại 3 bài
hát và các kí hiệu ghi nhạc đã học
1.c. Hoạt động cùng giáo viên:
Nội dung 1:
* Ôn tập bài hát Quốc ca Việt Nam.
- HS tự ôn lại bài hát theo nhóm.
- Một vài nhóm trình bày bài hát trước
lớp (cả lớp theo dõi, nhận xét, đánh giá).
- Cá nhân xung phong thể hiện bài hát
trước lớp.
- Cả lớp hát lại bài hát và tập hát Quốc ca
chào cờ tại lớp.
- GV nhận xét kết quả ôn bài hát của lớp.

Hoạt động của học sinh
- Cả lớp hát đầu tiết.
- Đại diện các nhóm đến nhận đồ
dùng học tập cho nhóm mình.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh đọc mục tiêu của tiết học.
- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ.


* Ôn tập bài hát Bài ca đi học.
- HS tự ơn lại bài hát theo nhóm và tập

động tác vận động phụ họa.
- Một vài nhóm trình bày bài hát trước
lớp (cả lớp theo dõi, nhận xét, đánh giá).
- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát
trước lớp.
- Cả lớp hát lại bài hát và gõ đệm lần
lượt: đệm theo phách, đệm theo nhip 2.
- GV nhận xét kết quả ơn bài hát của lớp.
* Ơn tập bài hát Cùng múa hát dưới
trăng.
- HS tự ôn lại bài hát theo nhóm và tập
động tác vận động phụ họa.
- Một vài nhóm trình bày bài hát trước
lớp (cả lớp theo dõi, nhận xét, đánh giá).
- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát
trước lớp (kết hợp vận động phụ họa).
- Cả lớp hát lại bài hát và gõ đệm theo
nhịp 3. (phách mạnh hai tay vỗ vào nhau,
phách mạnh vừa và phách yếu vỗ nhẹ
xuống bàn).
- GV nhận xét kết quả ơn bài hát của lớp.
Nội dung 2: Kí hiệu ghi nhạc đã học ở
lớp 3.
- Nêu câu hỏi cho HS trả lời:
Ở lớp 3 đã được học những kí hiệu ghi
nhạc gì ?
Em hãy kể tên các nốt nhạc đã học ?
Em biết những hình nốt nhạc nào?
- Cho HS tập nói nốt nhạc trên khng
(dùng khng nhạc bàn tay tượng trưng).

- GV treo bảng phụ và hướng dẫn HS
thực hiện 2 bài tập như sau:
Bài tập 1. Đọc tên các nốt nhạc trên
khuông sau đây (tên nốt và hình nốt).
Bài tập 2. Viết lên khng nhạc có khóa
Son các nốt nhạc sau.
+ Đơ, Rê, Mi với hình nốt đen.
+ Pha, Son, La với hình nốt trắng.
+ Mi, Son La, Si với hình nốt móc đơn.
(1HS ở nhóm đổi vở nhận xét bài bạn,
GV ghi điểm một số bài của HS)
2.c. Hoạt động cá nhân:
- Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời các

- Học sinh tập hát và vỗ tay đệm theo
phách, theo nhịp trong nhóm.
- Học sinh tập hát và đệm theo tiết tấu
lời ca.
- Học sinh tập đứng hát và chuyển
động nhẹ nhàng trong nhóm.
- Học sinh trong nhóm nhận xét nhau.
- Đại diện nhóm biểu diễn trước lớp.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh tự đánh giá theo các mức
độ: Tốt - Khá - Trung bình - Yếu,
kém.
- Học sinh lắng nghe và thực hiện.


câu hỏi:

- Trả lời câu hỏi: +Bài hát do nhạc sĩ nào
sáng tác?
+ Từ nào dưới đây khơng có trong bài hát
A . Bờ tre B. khóm trúc C. Đường làng
D. Dịng sơng
+ Em tự đánh giá thế nào về việc học hát
của mình trong tiết học này?
3. Hoạt động ứng dụng:
- Về hát cho người thân nghe.
- Dạy các em nhỏ hoặc bạn về bài hát đã
học.
- Cùng với sự giúp đỡ của gia đình để có
động tác múa hoặc vận động minh họa
hay cho bài hát.
- Yêu cầu học sinh nhận xét, đánh giá kết - Học sinh nhận xét, đánh giá kết quả
quả học tập của bạn trong tổ.
học tập của bạn trong tổ.
- Giáo viên ghi nhận xét kết quả học tập, - Học sinh lắng nghe.
đánh giá sự tiến bộ của học sinh.