Giao an BTNB tuan 21 lop 4

KHOA HỌC

Sự lan truyền âm thanh
I. MỤC TIÊU

- Nêu ví dụ về âm thanh có thể lan truyền qua chất rắn, chất lỏng, chất khí.
II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Bàn tay nặn bột
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A.Bài cũ: 5p
HS nêu ví dụ để chứng tỏ âm thanh do các vật rung ng phỏt ra.
GV nhận xét, tuyên dơng.
B. Bi mi: 28p
HĐ1: Tìm hiểu sự lan truyền âm thanh
-Tại sao khi gõ trống, tai ta nghe đợc tiếng trống ?
Yêu cầu HS đọc thí nghiệm trang 84, dự đoán điều gì xảy ra khi gõ trống ?
Sau đó cho HS làm thí nghiệm theo nhóm.
GV nêu các câu hỏi để tìm hiểu:
- Tại sao tấm ni lông rung ?
- Âm thanh truyền từ trống đến tai ta nh thế nào ?
- HS tr li
GV Kết luận: mục Bạn cần biết.
HĐ2: Âm thanh lan trun qua chÊt láng, chÊt r¾n .
B1. Tình huống xuất phát và nêu vấn đề:

Tai ta nghe được âm thanh là do âm thanh truyền qua khơng khí và truyền đến
tai ta. Vậy các em có muốn biết âm thanh truyền qua những chất nào không?
Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu
B2. Biểu tượng ban đầu của HS:
Gv yêu cầu học sinh ghi lại những hiểu biết ban đầu của mình vào vỡ ghi chép
khoa học về âm thanh truyền qua chất nào , sau đó thảo luận nhóm thống nhất ý

kiến để trình bài vào bảng nhóm .
VD:
+ Âm thanh truyền được qua cửa sổ
+ Âm thanh không truyền được qua
nước.
+ Âm thanh truyền được qua bàn
ghế, cửa, nền nhà....
B3. Đề xuất câu hỏi và phương án tìm tịi
- Các nhóm nêu thắc mắc cho nhóm bạn
- Nêu các phương án giải quyết , chọn phương án làm thí nghiệm
B4. Thực hiện phương án tìm tịi :
- HS các nhóm làm thí nghiệm ở H2 SGK
- HS các nhóm báo cáo kết quả trước lớp


- HS rút ra KL
B5. Kết luận kiến thức
- Cho hs so sánh KL với kết quả ban đầu
- HS nêu kết luận
GVKL : Âm thanh không những truyền qua khơng khí mà cịn truyền qua chất
Rắn, lỏng
HĐ3 ¢m thanh yếu đi hay mạnh lên khi khoảng cách đến nguồn âm xa hơn.
- Khi ở gần ta nghe tiếng còi ô tô nh thế nào so với khi đứng xa « t« ?
- Khi ë gÇn trèng ta nghe tiÕng trèng nh thÕ nµo ?
HS trả lời
KÕt luËn: Â m thanh yếu đi khi ở xa nguồn phát âm và mạnh lên khi ở gần nguồn
phát âm
C.Cng c, dn dũ : (2p)
- HS đọc nội dung bạn cần biết
- Dặn dò : Xem trước tiết sau.