Giao an ca nam

TUẦN 3 - tiết 1
Ngày soạn: 01/09/2017
Ngày giảng: 04/09/2017 (Tiết: 2 - 5A,3 - 5B, 4 - 5C,
5 - 5E, 6 - 5D)
CHƯƠNG 1 KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Học sinh ôn tập lại các kiến thức em đã biết về máy tính
- Kể tên các thiết bị lưu trư hiện nay mà em biết
2. Kỹ năng:
- Học sinh rèn kỹ năng thao tác và sử dụng các thiết bị lưu trữ
- Biết sử dụng máy tính vào trong cuộc sống
3. Thái độ:
- Học sinh sôi nổi trong giờ học, say mê môn học
- Tự giác học tập, chú ý lắng nghe trong giờ học, đi học đầy đủ
II Chuẩn bị:
- Gv: giáo án, sgk quyển 3, đồ dùng ( ổ cứng, đĩa CD, USB, …)
- Hs: Vở ghi, sgk quyển 3, đồ dùng học tập
III Các hoạt động dạy và học
ND - HT

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

- Trò chơi Truyền điện

+ Hs khởi động

B. Bài mới( 30’)

- Gv giới thiệu bài mới

+ Lắng nghe

1. Lý thuyết

- ?: Nêu lại các bộ phận của máy

HĐ cả lớp

tính để bàn? Và kể tên?

A. Khởi động :
2’

Màn hình

Thân máy

Chuột

Bàn phím

+ Nêu lại các bộ phận
máy tính

- Gv gọi 3 em trả lời câu hỏi.

+ 3hs trả lời

- Gọi 1 em đánh giá

+ 1hs đánh giá

- Gv kết luận

+ Lắng nghe

- Nêu trong 4 bộ phận máy tính thì


bộ phận Thân máy quan trọng nhất
vì có bộ xử lý nằm trong đó.
- Nêu các thiết bị lưu trữ :

+ Lắng nghe

+ Đĩa cứng: là bộ phận để lưu dữ
liệu, có đơn vị đo là ghi ( G)
Ví dụ: 20G, 60G, 160G…
- Cho hs quan sát đĩa cứng
+ Đĩa Cd: đơn vị đo , megabeby

+ Quan sát đĩa cứng
+ Lắng nghe

Ví dụ: 650Mb, …
- Cho hs quan sát đĩa CD

+ Quan sát đĩa CD

+ USB: là thiết bị lưu trữ có đơn vị

+ Lắng nghe

đo là ghi. Ví dụ: 1g, 2g, 4g…
+ Thẻ nhớ: là thiết bị lưu trữ
nhỏ, có dung lượng nhỏ.

+ Lắng nghe

Ví dụ: 256mb, 512mb, 1g
2. Bài tập

Bài Tập 1 cho học sinh quan sát các + làm bài tập

HĐ cá nhân

thiết bị lưu trữ và đọc tên?
Đáp án: ổ cứng, đĩa cd, usb

+ Quan sát và trả lời

Bài tập 2: Bộ phận nào của máy
tính thực hiện các lệnh của chương

+ Lắng nghe

trình?

A. Đĩa cứng

B. Bộ xử lý

C. Màn hình

D. Chuột máy tính

- Đáp án B.

- Gọi hs nêu lại nội dung
C. Củng cố: 3’

- Gv nhận xét và củng cố bài
- về nhà các em học bài cũ và chuẩn + Lắng nghe
bị bài mới:

TUẦN 4 - tiết 2
Ngày soạn: 07/09/2017
Ngày giảng: 11/09/2017 (Tiết: 2 - 5A,3 - 5B, 4 - 5C,


5 - 5E, 6 - 5D)
BÀI 2 : THÔNG TIN ĐƯỢC LƯU TRONG MÁY TÍNH
NHƯ THẾ NÀO?
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS biết cách lưu dữ liệu trong MT, tạo thư mục riêng cho mình trong các ổ đĩa
- Biết và nhận dạng được các tệp và thư mục trong máy tính.
2. Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng sử dung và tạo các thư mục cho minh, sắp xếp dữ liệu gọn gàng
3.Thái độ:
- Học sinh học tập nghiêm túc, say mê môn học.
- Thực hành nghiêm túc, đi học đầy đủ
II Chuẩn bị:
- Gv: Giáo án, sgk quyển 3, hình ảnh, máy chiếu
- Hs: Vở ghi, sgk quyển 3, đồ dùng học tập
III Các hoạt động dạy và học
ND - HT

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

A. Khởi động: 3’ - Hs hát bài “ ai yêu bác hồ chí

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

+ Hs khởi động

minh..”
B. Bài mới: 30’

- Gv giới thiệu bài mới

+ Ghi đầu bài

1. Tệp và thư

- Cho HS quan sát và so sánh

+ HS nhận xét

mục

- Thông tin trong máy tính được lưu + Lắng nghe

HĐ cả lớp

trong các tệp, mơi tệp có 1 tên .
- Cho hs quan sát hình các tệp

+ Hs quan sát

- Các tệp được đặt trong các thư

+ Lắng nghe

mục.. ví dụ…
- Cho hs quan sát thư mục.

+ Quan sát

2. Xem các thư

- Để xem các thư mục em phải mở

+ Lắng nghe

mục và tệp

My computer, và vào các ổ đĩa D,

hoặc E…


- Cho hs quan sát gv làm mẫu.

+ Quan sát

- Gv hướng dẫn học sinh mở máy

+ làm bài tập

tính, và làm bài tập.
Thực hành

- Cho hs tạo thư mục và soạn thảo
đoạn văn bản và lưu văn bản vào

+ HS thực hành

thư mục em vừa tạo.
- Gv quan sát và hướng dẫn học
sinh thực hành.
C. Củng cố và

- Đánh giá tiết học

dặn dò: 2’

- Về nhà các em học bài cũ và tập

+ Lắng nghe

làm các tệp và thư mục trong máy
tính nếu nhà em có

TUẦN 5 - tiết 3
Ngày soạn: 15/09/2017
Ngày giảng: 18/09/2017 (Tiết: 2 - 5A,3 - 5B, 4 - 5C,
5 - 5E, 6 - 5D)


BÀI 3: TỔ CHỨC THƠNG TIN TRONG MÁY TÍNH
I. Mục tiêu:
1.. Kiến thức:
- Học sinh biết các ổ đĩa trong máy tính
- Biết mở các tệp và thư mục trong máy tính
- Biết lưu kết quả vào trong thư mục và tệp
2. Kỹ năng:
- Học sinh rèn kỹ năng quan sát và sử dụng các ổ đĩa cứng, kỹ năng sắp xếp dữ liệu
ngăn nắp.
3. Thái độ:
- Học sinh tự giác học tập, u thích mơn học, sơi nổi trong giờ học
II Chuẩn bị:
- GV: Giáo án , sgk quyển 3, phần mềm, hình ảnh,
- Hs: Vở ghi, sgk quyển 3, đồ dùng học tập
III Các hoạt động dạy và học
ND - HT

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

A. Khởi động: 3’ - Trò chơi: Gọi thuyền (KTBC)

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

+ Hs khởi động

+ Thơng tin được lưu trong máy
tính như thế nào?

+ HS trả lời

+ Có mấy cách để xem được thong
tin? Em hãy nêu rõ?
- GV nhận xét
B. Bài mới: 30”

- Giới thiệu và ghi bài mới

+ Lắng nghe và ghi bài

1. Mở tệp đã có

- Gv hướng dẫn mở tệp có trong

+ Lắng nghe

trên máy tính

máy tính.

HĐ cả lớp

- Cho hs quan sát hình

+ Quan sát hình

- Gọi 2 hs lên thực hành mẫu.

- Hs lên thực hành

- ? Để lưu kết quả làm việc trên
máy tính em thực hiện những thao + Lắng nghe
tác nào?
- Gọi 2hs trả lời và nhận xét

+ 2 hs trả lời


2. Lưu kết quả

- GV hướng dẫn HS các cách lưu

làm việc

kết quả làm việc trên máy tính.

HĐ cá nhân

- GV làm mẫu.

3. Tạo thư mục

- GV hướng dẫn HS tạo thư mục
riêng của mình.
+ Lắng nghe và theo dõi
- Gv nêu các bước để tạo thư mục + Lắng nghe
riêng.

riêng
HĐ cặp

+ Lắng nghe

- Gv gọi Hs nhắc lại các bước tạo + Hs nhắc lại
thư mục
- Gv cho hs tạo tệp vào máy tính

+ Lắng nghe và thực hành

- Gv hướng dẫn và quan sát
Thực hành

- Cho hs tạo thư mục riêng và lưu + Thực hành nội dung bài
kết quả soạn thảo văn bản vào thư tập
mục.

C.Củng cố và

- Đánh giá tiết học

dặn dò: 2”

- về nhà các em ôn tập lại nội dung
và chuẩn bị bài mới

+ Lắng nghe
+ Lắng nghe

- Làm các bài tập trong sách bài
tập.

TUẦN 6 - tiết 4
Ngày soạn: 22/09/2017
Ngày giảng: 25/09/2017 (Tiết: 2 - 5A,3 - 5B, 4 - 5C,
5 - 5E, 6 - 5D)
CHƯƠNG 2 EM TẬP VẼ
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:


- Củng cố các công cụ của Paint mà đã được học ở quyển 2
- Sử dụng công cụ vẽ hình chư nhật, hình vng, hình trịn hình elips
2. Kỹ năng:
- giúp học sinh làm thành thạo với các công cụ Paint
- Rèn kỹ năng phân tích hình mẫu
3. Thái độ:
- Học tập nghiêm túc, sôi nổi
- Thực hành đúng theo yêu cầu
II Chuẩn bị:

- Gv: Giáo án, sgk quyển 3, hình ảnh.
- Hs: Vở ghi, sgk quyển 3, đồ dùng học tập
III Các hoạt động dạy và học
ND - TG
A. Khởi động :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
Trò chơi: Gọi thuyền

3”

Em hãy nêu cách tạo thư mục

HĐ cả lớp

riêng?

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Lắng nghe
- HS trả lời

- Trả lời: nháy phải chuột lên ngăn
để thư mục, nháy chọn New/ chọn
Forder.
- Gọi 1 hs nhận xét

- 1hs nhận xét

B. Bài mới: 30” - Cho hs quan sát hình

- Hs quan sát hình

1. Sao chép, di

- Ghi đầu bài mới.

- Ghi đầu bài

chuyển hình

- Gv cho hs quan sát các cơng cụ

- Quan sát hình

HĐ cả lớp

dùng để sao chép- Gọi 2hs trả lời chỉ ra các công cụ

- 2hs trả lời

sao chép
- Gv kết luận

- Lắng nghe

- Cho hs quan sát hình biểu tượng

- Quan sát hình

trong suốt và khơng trong suốt.

- Hướng dẫn hs sử dụng
2. Vẽ hình chữ

- Gv hướng dẫn học sinh cách vẽ

- Lắng nghe


nhật, hình

hình vng, hình chữ nhật,

vng

- Cho hs quan sát lại các công cụ và

HĐ cả lớp

chỉ ra được công cụ vẽ hình vng,
hình chữ nhật.
- Gv vẽ hình mẫu hs quan sát.

- hs quan sát và chỉ ra

- Gv hướng dẫn hs cách vẽ
3. Vẽ hình elip,

Dùng cơng cụ vẽ hình e líp-hình

hình trịn.

trịn, cơng cụ tơ màu và các công cụ

- Lắng nghe và quan sát

khác để tạo các mẫu trang trí như

- Lắng nghe và làm bài

4. Thực hành

hình 18 sgk trang 19.

tập

HĐ cặp

- Quan sát và hướng dẫn
- Giải đáp thắc mắc nếu có.

C. Củng cố và

- Đánh giá tiết học.

dặn dò:2”

- Về nhà các em vẽ hình 19 sgk, và

- Lắng nghe

ơn tập bài cũ, đọc trước bài mới.

TUẦN 7 - tiết 5
Ngày soạn: 29/09/2017
Ngày giảng: 02/10/2017 (Tiết: 2 - 5A,3 - 5B, 4 - 5C,
5 - 5E, 6 - 5D)
BÀI 2: SỬ DỤNG BÌNH PHUN MÀU
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết sử dụng công cụ phun màu, thao tác tốt với hộp cơng cụ.
- Sử dụng phần mềm Paint vẽ hình và phun màu vào hình vẽ
2. Kỹ năng:
- Sử dụng phần mềm paint, và các công cụ trên phần mềm.


- Thành thạo trong khi sử dụng công cụ
3. Thái độ:
- Học sinh u thích mơn học và tự giác học tập.
- Đi học đầy đủ, thực hành nghiêm túc
II. Chuẩn bị:
- Gv: Giáo án, sgk quyển 3, hình vẽ, phần mềm máy tính
- Hs: Vở ghi, sgk quyển 3, đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy và học.
ND - HT
A. Khởi động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
- Gv cho hs khởi động

B. Bài mới: 30” - Cho hs quan sát tranh vẽ và giới

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
+ Hs khởi động
+ Hs quan sát tranh

thiệu bài mới.
1. Làm quen với - Các bước thực hiện
bình phun màu.

+ Chọn cơng cụ

HĐ cả lớp

+ Chọn kích thước tơ của cơng cụ.

+ Lắng nghe

+ Chọn màu tô
+ Kéo chuột trên vùng muốn phun.
- Gọi 2 hs đọc lại

+ 2 hs đọc lại

- Cho hs quan sát hình

+ Hs quan sát hình

- Đánh giá và nhắc lại.
2. Dùng bình

- Sử dụng các cơng cụ để vẽ hình.

phun màu trong

- Hỏi: Muốn vẽ thân cây em dùng

hình vẽ

cơng cụ nào?

HĐ cặp

+ Lắng nghe
+ Lắng nghe

Trả lời: em dùng công cụ cái bút vẽ
thân cây và tô màu cho thân cây.

+ Lắng nghe

- Để vẽ bông hoa em dùng bình xịt
màu và cơng cụ đường cong.
- Gv nệu lại hs quan sát và lắng

+ Hs quan sát

nghe.
Thực hành.

Cho học sinh mở máy tính, vẽ bơng

+ Lắng nghe và làm bài

hoa hình 24 sgk trang 23.

tập


- Gv hướng dẫn hs vẽ, cho học sinh
quan sát gv vẽ trước.
- GV quan sát và giải đáp thắc mắc

+ Lắng nghe

nếu có.
- Cho cả lớp xem kết quả vẽ của các

+ Lắng nghe

nhóm.
- Đánh giá tiết học
C, Củng cố và

- Về nhà các em học bài cũ và vẽ

dặn dị: 2”

hình chiếc thuyền và phun màu.

+ Lắng nghe

- Đọc bài mới

+ Lắng nghe

TUẦN 8 - tiết 6
Ngày soạn: 06/10/2017
Ngày giảng: 09/10/2017 (Tiết: 2 - 5A,3 - 5B, 4 - 5C,
5 - 5E, 6 - 5D)
BÀI 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết cách sử dụng công cụ viết chữ
- Biết viết chữ vào hình vẽ
2. Kỹ năng:
- Trình bày hình ảnh và trang chí hình vẽ
- Sử dụng cơng cụ thành thạo
3. Thái độ:


- Học sinh học tập tích cực, sơi nổi trong giờ học
- Đi học đầy đủ, tự giác học tập
II. Chuẩn bị:
- Gv: Giáo án, sgk quyển 3, máy tính, phần mềm paint
- Hs: Vở ghi, sgk quyển 3, đồ dùng học tập
III. Các hoạt động dạy và học
ND - HT

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

A. Khởi động: Trò chơi: Truyền thư

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

+ Hs khởi động

- Cho hs quan sát tranh và hỏi sự khác

+ Hs quan sát và nhận

nhau giữa 2 hình?

xét

B. Bài mới:

- Giới thiệu bài mới

+ Lắng nghe và ghi bài

30”

- Cho hs quan sát tranh và hướng dẫn

+ Lắng nghe và quan sát

1. Làm quen

công cụ.

với công cụ

- Gv hướng dẫn

viết chữ.

- Gv nêu các bước thực hiện

HĐ cặp

- Gv gọi 3 hs đọc lại nội dung

+ Lắng nghe
+ 3 hs đọc bài

- Gv nêu chú ý
- Gv giới thiệu thanh Font để viết chữ

+Lắng nghe

gồm( phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ)
- Nêu chú ý: nếu khơng có thẻ Font thì
em nháy chuột trái vào View/ text

+ Lắng nghe

Toolbarl.
Có thể di chuyển thanh font sang vị trí
khác.
2. Chọn chữ

- Gv di chuyển thanh font hs quan sát.

viết

- Gv nêu 2 kiểu đó là , trong suốt và

HĐ cả lớp

không trong suốt.
- Thực hành cho hs quan sát.

3. Hai kiểu viết - Gv nêu đặc điểm khác nhau giữa 2
chữ lên tranh.

kiểu.
Thực hành 1

+ Quan sát

+ Quan sát hình
+ Lắng nghe


4.Thực hành

Sử dụng các công cụ đã học và viết

HĐ cá nhân

chữ sau:

+ vẽ hình
EM LUYỆN CHỮ

- Gv đánh giá.
Thực hành 2:
Sử dụng công cụ vẽ và công cụ viết
chữ, em hãy vẽ hình sau và viết chữ”
NGƠI NHÀ CỦA EM”
C. Củng cố và

- Gọi 1 hs đọc lại nội dung bài

+ 1hs đọc lại nội dung

dặn dò: 2”

- Đánh giá bài học

+ Lắng nghe

- Về nhà các em học bài cũ và vẽ hình
viết chữ.

+ Lắng nghe

- Đọc bài mới.

TUẦN 9 - tiết 7

Ngày soạn: 13/10/2017
Ngày giảng: 16/10/2017 (Tiết: 2 - 5A,3 - 5B, 4 - 5C,
5 - 5E, 6 - 5D)
THỰC HÀNH
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Học sinh ôn tập lại kiến thức các bài đã học
- Luyện tập các bài tập trong sgk , ở các bài trước đã học
2. Kỹ năng:
- Học sinh rèn kỹ năng sử dụng chuột, kỹ năng vẽ hình và chỉnh sửa hình ảnh
- Kỹ năng luyện điều khiển chuột máy tính
3. Thái độ:
- Học sinh học tập nghiêm túc, sôi nổi trong giời học
- tiếp thu kiến thức nhanh, đi học đầy đủ
II Chuẩn bị:


- Gv: Giáo án, sgk quyển 3, phần mềm , hình ảnh
- Hs: Vở ghi, sgk quyển 3, đồ dùng học tập
III Các hoạt động dạy và học
ND - HT
A. Khởi động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
- Hs hát bài và kiểm tra bài cũ

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
+ Hs khởi động

3”

- Để chỉnh sửa hình vẽ, em sử dụng + Lắng nghe
cơng cụ nào để kiểm tra hình vẽ?
- Trả lời:
- Để chỉnh sửa hình vẽ sử dụng
cơng cụ soi( kính lúp) trên hộp

+ Lắng nghe

công cụ để kiểm tra.
- Gọi 1hs trả lời
- Gọi 1 hs nhận xét

+ Hs trả lời

- Đánh giá và giới thiệu bài

+ Hs nhận xét

B. Bài mới: 30” - Giới thiệu bài mới:

+ Lắng nghe

1. Nhăc lại kiến

- Gv gọi 2hs nhắc lại các bài đã

+ Lắng nghe và ghi bài

thức đã học:

học?

+ 2 hs trả lời

_ Đánh giá nhận xét
- Gv làm ví dụ mẫu, hs quan sát và

+ Lắng nghe

lắng nghe

+ quan sát và lắng nghe

- Gv cho hs lên vẽ hình theo yêu
cầu? Gọi 1hs lên vẽ?
2. Bài tập:

+ Hs lên vẽ hình.

- Cho hs vẽ hình ngơi nhà và con
đường , vẽ cây tạo phong cảnh, sử

+ Lắng nghe và vẽ hình

dụng các công cụ em đã được học

+ Thực hành bài vẽ

để áp dụng vào bài vẽ.

- Gv quan sát học sinh vẽ hình và
giải đáp thắc mắc nếu có.
- Đánh giá bài vẽ của hs

+ Lắng nghe

- Đánh giá bài học
- Về nhà các em cố gắng hơn , và

+ Lắng nghe


C. Củng cố và

vẽ lại các bài tập chưa hoàn thiện.

dặn dò: 2”

Đọc trước bài mới.

+ Lắng nghe

TUẦN 10 - tiết 8
Ngày soạn: 20/10/2017
Ngày giảng: 23/10/2017 (Tiết: 2 - 5A,3 - 5B, 4 - 5C,
5 - 5E, 6 - 5D)
BÀI 4: TRAU CHUỐT HÌNH VẼ
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết chỉnh sửa hình ảnh bằng cơng cụ, và xử lý các lỗi khi vẽ hình. Thao
tác nhanh với chuột máy tính

- Học sinh rèn kỹ năng xử lý lỗi và chỉnh sửa hình ảnh. Nghệ thuật vẽ hình
- Học sinh sôi nổi, thao tác nhanh, đi học đầy đủ. Yêu thích mơn học
II. Chuẩn bị:
- Gv: giáo án, sgk quyển 3, hình vẽ, máy chiếu, phần mềm paint.
- Hs: Vở ghi, sgk quyển 3, đồ dùng học tập
III. Các hoạt động dạy và học
ND - TG

Ổn định tổ
chức:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

- Hs hát và kiểm tra bài cũ

+ Hs khởi động

- Em hãy nêu các bước viết chữ lên

+ HS trả lời


A. Khởi động:

hình vẽ?

HĐ cả lớp

Gọi 2 hs trả lời

+ 2hs trả lời

- Gọi 1hs nhận xét

+ 1hs nhận xét

- Cho hs quan sát tranh vẽ và nhận

+ Hs quan sát tranh và

xét

nhận xét

- Giới thiệu bài mới

+ Lắng nghe và ghi bài

+ Các bước thực hiện:

mới

B. Bài mới:

1. Công cụ
phóng to hình
vẽ:
HĐ cả lớp

- Giới thiệu cơng cụ phóng to hình + Quan sát
vẽ. Nêu các bước đồng thời thực
hiện mẫu.
- Gọi HS nêu lại các bước thực

+HS thực hiện

hiện?
+ Các bước thu hình vẽ về kích

+ Hs nêu

thước thực:
- GV nêu các bước thu hình vẽ:
- GV thực hiện mẫu
+ Gv nêu các bước thực hiện và

- Cả lớp ghi vào vở.

thực hành mẫu
- Yc HS quan sát H38a, b và dùng
2. Hiển thị bức

cơng cu phóng to hoặc hiển thị trên + Hs quan sát

tranh trên nền

nền lưới để phát hiện những chỗ

lưới

chưa hoàn chỉnh sửa lại cho thích

HĐ cặp

hợp.
- Gv nhận xét
- gv cho hs quan sát con kiến và so

3. Lật quay

sánh?

+ Hs quan sát mẫu và so

hình vẽ

- Gv nêu cách lật quay hình vẽ.

sánh trả lời

HĐ nhóm

- Gv làm mẫu cho hs quan sát
- Gọi hs nhắc lại
+ Bài tập:
Cho hs vẽ hình chiếc ô tô tải, và

+ Lắng nghe và quan sát

Thực hành:

thực hiện chỉnh xửa ảnh và lật quay

HĐ cá nhân

hình vẽ.

+ Thực hiện yêu cầu

- Gv làm mẫu hs quan sát
- Gv y/c hs thực hành
- Quan sát và hd hs vẽ hình
- Đánh giá tiết học
C. Củng cố và

- Về nhà các em học bài cũ và làm

dặn dò: 2”

bài tập

+ Lắng nghe
+ Lắng nghe

TUẦN 11 - tiết 9
Ngày soạn: 27/10/2017
Ngày giảng: 30/10/2017 (Tiết: 2 - 5A,3 - 5B, 4 - 5C,

5 - 5E, 6 - 5D)
THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Học sinh ôn tập lại nôi dung của chương, cách sử dụng công cụ viết chữ, bình
phun màu, trau chuốt hình
- Nhớ lại các bước thực hiện các công cụ vẽ đã học
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng sử dụng các công cụ thành thạo
- Thao tác với chuột máy tính
3. Thái độ:
- Học sinh u thích mơn học, sơi nổi trong giờ học.
- đi học đầy đủ, thực hành nghiêm túc trong giờ
II. Chuẩn bị:
- Gv : giáo án, sgk quyển 3, phần mềm paint, bài tập
- Hs: Vở ghi, sgk quyển 3, đồ dùng học tập
III Các hoạt động dạy và học


ND - HT
ổn định tổ chức

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. Khởi động:

- Cho hs hát

+ Hs khởi động

B. Bài mới:

- Giới thiệu bài mới.

+ Lắng nghe và ghi bài

1. Lý thuyết:

- Nêu cách sử dụng bình phun màu:

+ Lắng nghe

HĐ cả lớp

- Gọi 2hs đọc lại các bước thực hiện + 2 học sinh đọc bài
- Gv đánh giá và nhận xét.
- nêu cách sử dụng cách viết chữ lên + Lắng nghe
hình vẽ.
- Gọi 2hs đọc lại các bước thực hiện + 2 học sinh đọc bài
- Gv vẽ hình làm mẫu.

+ Quan sát hình

- nêu các cách viết chữ lên hình.

+ Lắng nghe

- Nêu cơng cụ phóng to hình vẽ, và

các bước thực hiện.

+ Lắng nghe

- 1hs đọc lại.

+ 1 học sinh đọc bài

- Cho hs vẽ hình theo mẫu( vẽ hình
2. Thực hành.

26 sgk trang 24)

HĐ nhóm

- sử dụng các cơng cụ vẽ đã học.

+ Lắng nghe

- Quan sát và hướng dẫn hs vẽ hình.
C. Củng cố và

- Về nhà các em vẽ lại bài tập nếu

dặn dị:

nhà có máy tính.
- Đọc trước bài mới

+ Lắng nghe

+ Lắng nghe


TUẦN 12 - tiết 10
Ngày soạn: 03/11/2017
Ngày giảng: 06/11/2017 (Tiết: 2 - 5A,3 - 5B, 4 - 5C,
5 - 5E, 6 - 5D)
CHƯƠNG 3: HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH
BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM
CÙNG HỌC TOÁN 5
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Học sinh học tập và sử dụng phần mềm cùng học toán 5
- Biết các chức năng của phần mềm, các nút lệnh của toán 5, thao tác chuột nhanh
2. Kỹ năng:
- Sử dụng phần mềm làm tốn, thao tác sử dụng máy tính nhanh
- Rèn kỹ năng giải tốn với máy tính
3. Thái độ:
- Học sinh u thích mơn học, say mê mơn học, đi học đầy đủ
- Sôi nổi trong giờ học, thực hành nghiêm túc
II Chuẩn bị:
- Gv: Giáo án, sgk quyển 3, phần mềm tốn 5, máy tính
- Hs: Vở ghi, sgk quyển 3, đồ dùng học tập
III Các hoạt động dạy và học
ND - HT

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA
HS

Ổn định tổ


chức

- Gv cho khởi động chơi truyền điện

A. Khởi động:

Gv?: em các bước thực hiện để sao

HĐ cả lớp

chép một hình vẽ?

+ HS khởi động

- Gọi 2hs trả lời

+ 2hs trả lời

- Gọi 1hs nhận xét

+ 1hs nhận xét

- Giới thiệu bài mới

+ Lắng nghe và ghi bài

B. Bài mới:

- Gv nêu lại phần mềm cùng học toán 4

+ Lắng nghe

30”

- Gọi 2hs nhắc lại cách khởi động phần

+ 2hs nhắc lại

1. Giới thiệu

mềm toán 4 em đã được học.

phần mềm.

- Gv nhận xét

HĐ cả lớp

- Gv nêu giao diện phần mềm toán 5

+ Lắng nghe

- Cho hs quan sát hình.

+ Quan sát hình

- Cách khởi động phần mềm:

+ Lắng nghe

Em nháy đúp chuột vào biểu tượng
phần mềm 5, trên màn hình.
Nháy chuột vào chữ “ Bắt đầu”
- Gv gọi 1hs đọc lại

+ 1hs đọc bài

- Nêu giao diện màn hình của phần

+ Lắng nghe

mềm và 11 chức năng của phần mềm
2. Giao diện

toán 5.

phần mềm

- Nêu chức năng của 5 nút lệnh trên

HĐ nhóm

phần mềm:

+ Lắng nghe

Làm bài mới, kiểm tra kết quả, nút lạm
từ đầu, trợ giúp, sang dạng khác.
Thực hành

- Thực hành mẫu hs quan sát.

+ Hs thực hành mẫu

HĐ cá nhân

- Gọi 1 hs thực hành phần mềm.

+ 1hs thực hành

- Cho cả lớp thực hành phần mềm trên

+ Hs thực hành

máy tính.
- Quan sát và hướng dẫn hs thực hành.
C. Củng cố và

- Đánh giá tiết học.

+ Lắng nghe


dặn dò:

- Về nhà các em học bài cũ , đọc lại bài

và làm lại các dạng toán trên phần

+ Lắng nghe

mềm.

TUẦN 13 - tiết 11
Ngày soạn: 10/11/2017
Ngày giảng: 13/11/2017 (Tiết: 2 - 5A,3 - 5B, 4 - 5C,
5 - 5E, 6 - 5D)
BÀI 2: HỌC XÂY DỰNG LÂU ĐÀI BẰNG PHẦN MỀM
SAND CASTLE BUILDER
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết sử dụng phần mềm , để xây dựng các mơ hình theo u cầu
- Thao tác tốt với các công cụ của phần mềm
2. Kỹ năng:
- Học sinh rèn kỹ năng xây dựng , tư duy sáng tạo trong xây dựng kiến trúc
- Tạo thói quen sử dụng máy tính để làm việc
3. Thái độ:
- Học sinh học tập nghiêm túc, say mê môn học
- Đi học đầy đủ, sôi nổi trong giờ học
II. Chuẩn bị:
- Gv: Giáo án, sgk quyển 3, máy tính, phần mềm
- Hs: Vở ghi, sgk quyển 3, đồ dùng học tập
III. Các hoạt động dạy và học
ND - HT

A. Khởi động
B. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

KTBC
- Nêu tác dụng các nút lệnh điều
khiển?
- Giới thiệu kiến thức mới:
Ghi đầu bài

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

-HS trả lời