Hoa 9 Tuan 15 Tiet 30

Tuần : 15
Tiết : 30

Ngày soạn: 24/11/2018
Ngày dạy: 29/11/2018

CHƯƠNG 3: PHI KIM. SƠ LƯỢC VỀ
BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HĨA HỌC
BÀI 25: TÍNH CHẤT CỦA PHI KIM
I. MỤC TIÊU : Sau bài này HS phải:
1. Kiến thức: Biết được:
- Tính chất vật lí của phi kim.
- Tính chất hố học của phi kim: Tác dụng với kim loại, với hiđro và với oxi.
- Sơ lược về mức độ hoạt động hoá học mạnh, yếu của một số phi kim.
2. Kĩ năng
- Quan sát thí nghiệm, hình ảnh thí nghiệm và rút ra nhận xét về tính chất hố học của phi kim.
- Viết một số phương trình hố học theo sơ đồ chuyển hố của phi kim.
- Tính lượng phi kim và hợp chất của phi kim trong phản ứng hố học.
3. Thái độ
- Có ý thức học tập tích cực và cẩn thận trong học tập.
4. Trọng tâm
 Tính chất hóa học chung của phi kim.
5. Năng lực cần hướng đến
- Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học, năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn hóa học, năng
lực thực hành, năng lực tính tốn.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên và học sinh
a. Giáo viên: Bảng phụ.
b. Học sinh: Tìm hiểu nội dung bài học trước khi lên lớp.
2. Phương pháp: Đàm thoại – Vấn đáp – Thảo luận nhóm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1. Ổn định lớp (1’)
Lớp
Vắng
Tên học sinh vắng
9A2
9A3
9A4
2. Kiểm tra bài cũ: Không.
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài (3’):
GV: Yêu cầu HS nhắc lại tính chất vật lí và hóa học chung của kim loại? HS: Trả lời.
GV: Vậy, một đơn chất khác là đơn chất phi kim có những tính chất vật lí và hóa học gì? Để trả
lời câu hỏi này, chúng ta cùng nghiên cứu trong bài học hôm nay.
b. Các hoạt động chính:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1. Tính chất vật lí của phi kim (9’).
- GV: Đặt vấn đề: Phi kim có - HS: Suy nghĩ và trả lời về I. Tính chất vật lí của phi kim
những tính chất vật lý nào ?
tính chất vật lý của phi kim.
- Ở điều kiện thường, phi kim
- GV: Dẫn ra một số phi kim - HS: Trả lời.
tồn tại ở 3 trạng thái: rắn(C,S,P);
và yêu cầu HS cho biết trạng
lỏng(Br2);khí(O2, Cl2, N2 ).
thái và tính chất của phi kim
- Một số phi kim độc: Cl2,Br2.
- Phần lớn không dẫn điện, dẫn

- GV: Nhận xét và kết luận. - HS: Lắng nghe.
nhiệt.


Hoạt động 2. Tính chất hố học của phi kim(27’).
- GV thông báo: Ta đã biết - HS: Lắng nghe. Nêu VD và II. Tính chất hố học của phi
kim loại tác dụng được với viết các PTHH minh hoạ 2Na kim:
phi kim (tính chất hóa học của + Cl  t 2NaCl
1. Tác dụng với kim loại:
2
t
kim loại).
2Na + Cl2   2NaCl
Vậy, các em hãy cho một số -HS: Viết PTHH
 t Al2S3
2Al
+
3S
ví dụ về tính chất này và viết
t
t
2H2 + O2   2H2O
PTHH ?
2Zn + O2   2ZnO
- GV: Nhắc lại tính chất hóa
2. Tác dụng với hidro:
học của Hiđrô ở lớp 8 và yêu -HS: Suy nghĩ và viết PTHH.
+ Oxi tác dụng với hidro
cầu HS viết PTHH?
 t 2H2O

2H
2 + O2
- GV: Cho HS quan sát tranh
+ Clo tác dụng với hidro
vẽ hình 3.1/SGK và mơ tả thí -HS: Phi kim phản ứng với H2
t
H2 + Cl2   2HCl
nghiệm clo tác dụng với tạo thành hợp chất khí.
-HS: Viết PTHH.
=> Phi kim phản ứng với H2 tạo
hiđrơ.
t
thành hợp chất khí



- GV: Cho biết sản phẩm tạo S + O2
SO2
3. Tác dụng với oxi:
thành?
 t CO2
C
+
O
2
t
-GV: Các em đã nghiên cứu
S + O2   SO2
HS:
Lắng

nghe.
thí nghiệm: S, C cháy trong
 t CO2
C
+
O
2
oxi ở lớp 8. Hãy nhớ lại và
4. Mức độ hoạt động của phi
viết PTHH ?
kim:
- GV: Thuyết trình về mức độ
HS:
Lắng
nghe.
- Phi kim hoạt động mạnh như:
hoạt động hóa học của phi
F2, O2, Cl2
kim và dẫn chứng bằng các
- Phi kim hoạt động yếu hơn : C,
PTHH minh hoạ.
S, P.
4. Củng cố(4’)
- HS nhắc lại tính chất hóa học của phi kim.
- GV hướng dẫn HS làm bài tập 5 SGK/76.
- Cho HS làm bài tập hoàn thành chuỗi phản ứng sau:
1
 SO2  2
 SO3  3
 H2SO4  4

 K2SO4  5
 BaSO4.
S 
5. Nhận xét - Dặn dò (1’):
- Nhận xét, đánh giá tinh thần, thái độ học tập của lớp trong tiết học.
- Làm bài tập về nhà 3, 4SGK/76.
- Chuẩn bị trước bài: “Clo”.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0