ke hoach boi duong thuong xuyen

TRƯỜNG THCS KINH BẮC
TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Kinh Bắc, ngày 10 tháng 9 năm 2018

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN
NĂM HỌC 2018 – 2019
Họ và tên giáo viên: Vũ Thị Minh
Ngày sinh : 17/11/1983
Ngày vào ngành: 1/1/2008
Trình độ chun mơn: Đại học
Chun ngành: Địa lí
I. Những căn cứ xây dựng kế hoạch:
Căn cứ Thơng tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10 tháng 7 năm 2012 của Bộ
Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) về việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên
giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Căn cứ công văn số 743/SGD&ĐT-GDTX của Sở GD & ĐT tỉnh Bắc Ninh về Kế
hoạch triển khai công tác BDTX năm học 2018 – 2019.
Căn cứ công văn số 531 /KH – PGD&ĐT về hướng dẫn kế hoạch bồi dưỡng thường
xuyên các nội dung cho giáo viên năm học 2018 – 2019.
II. Nội dung cơ bản của kế hoạch.
A. Mục đích yêu cầu:
- Giáo viên học tập, bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức về chính trị,
kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp, phát triển
năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn
nghề nghiệp giáo viên, theo yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu đổi mới và
nâng cao chất lượng giáo dục.
- Phát triển năng lực, nhu cầu tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên; năng lực tự
đánh giá hiệu quả BDTX; năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng

giáo viên của các cơ sở giáo dục.
B. Nội dung:
1. Khối kiến thức bắt buộc.
a. Nội dung bồi dưỡng 1: (30 tiết) Bồi dưỡng về chính trị , nghị quyết:
b. Nội dung bồi dưỡng 2: (30 tiết): Theo các chuyên đề của Phòng GD&ĐT thành
phố.
2. Khối kiến thức tự chọn.
- Căn cứ chương trình BDTX theo thông tư số 31/2011 ngày 8/8/2011 của Bộ
GD&ĐT về việc ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên
THCS
- Căn cứ hướng dẫn chỉ đạo của BGH trường THCS Kinh Bắc.


- Căn cứ vào khả năng và năng lực của bản thân, tôi tự lựa chọn 2 mô đun sau để
tự bồi dưỡng trong năm học 2018 – 2019.
Mã
mô
đun
THCS
25
THCS
39

Tên nội dung mô đun
Viết sáng kiến kinh nghiệm trong
trường THCS
Phối hợp với gia đình học sinh và cộng
đồng trong cơng tác giáo dục HS
THCS

Thời
gian
thực hiện
Tháng 9

Thời gian Ghi chú
hoàn
thành
Tháng 1

Tháng 1

Tháng 4

C. Hình thức bồi dưỡng:
- Bồi dưỡng thơng qua sinh hoạt chuyên môn;
- Bồi dưỡng thông qua dự giờ, rút kinh nghiệm, chia sẻ cùng đồng nghiệp;
- Bồi dưỡng thông qua tự học, tự nghiên cứu;
- Bồi dưỡng thông qua học tập từ xa;
D. Những khuyến nghị:

Duyệt của BGH

Ngô Thị Giang

Duyệt của tổ CM

Nguyễn Thu Hương

Người lập kế hoạch

Vũ Thị Minh