Giao an ca nam

Ngày dạy: 28/11/2017
Tiết 19: BÀI 13: PHÒNG CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức trọng tâm:
- Học sinh hiểu được thế nào là tệ nạn xã hội.
- Học sinh biết nêu được tác hại của các tệ nạn xã hội, nguyên nhân và biện pháp phòng tránh.
2/ Kĩ năng:
- Thực hiện tốt các quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội.
- Tham gia các hoạt động phòng, chống các tệ nạn xã hội do nhà trường, địa phương tổ chức .
3/ Thái độ:
- Ủng hộ các quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội.
- Xa lánh tệ nạn xã hội và lên án những kẻ lôi kéo trẻ em, thanh thiếu niên vào TNXH.
4/ Những năng lực được hình thành:
- Năng lực giải quyết vấn đề.
- Năng lực tự quản lý, điều hành.
- Năng lực hợp tác.
- Năng lực giao tiếp.
- Năng lực ngôn ngữ: mạnh dạn, tự tin trong trình bày vấn đề một cách rõ ràng mạch lạc,
thuyết trình được vấn đề đang thảo luận.
II. CHUẨN BỊ:
1. GV:
- Về phương pháp: vấn đáp, thảo luận, tình huống, đóng vai, và các kĩ thuật dạy học ...
- Về phương tiện: tranh ảnh, máy chiếu, các băng rôn, khẩu hiệu.....
2. HS :
- Đọc trước bài ở nhà, trả lời câu hỏi gợi ý ..
- Tìm hiểu tình hình tệ nạn xã hội ở địa phương .
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. Ổn định tổ chức và kiểm diện : kiểm tra sỉ số , KT sự chuẩn bị bài của HS
2. Kiểm tra BC: Kết hợp trong tiết dạy.
3. Tiến trình bài học:
A- HOẠT ĐỢNG KHỞI ĐỢNG (2 phút)

* Tình h́ng:
- Bớn bạn HS: Đang chơi bài trong giờ chuẩn bị vào lớp.
- Tú: + ván nãy tơi nhất, thằng này nhì, thằng kia ba, còn thằng này bét.
+ Chìa tai ra đây : 1…2…3…4…5
- Tú : 1…2…3
- Tú: thôi bọn mày ơi chơi búng tai từ nãy đến giờ trẻ trâu lắm, chán quá, chả có khí thế gì.
Hay bây giờ bọn mình chơi đánh bài ăn tiền đi! Vừa tết xong thằng nào chả có tiền mừng tuổi.
- Cả bọn: OK! Ok !.....Tao cũng định bảo thế.
- An: Này các bạn ơi! chơi vui thì được chứ chơi ăn tiền là vi phạm pháp luật, là tệ nạn xã hội
đấy!


- Cả bọn: Tệ nạn cái gì ? bọn này có ăn cắp, ăn trộm tiền của ai đâu mà vi phạm với chả tệ
nạn , Bọn này chời bằng tiền mừng tuổi của bọn này chứ!
- An: Nếu không tin các bạn cùng tớ đến hỏi cô Huyền dạy cơng dân thì sẽ biết ngay có phải
là tệ nạn, là vi phạm pháp luật khơng? Được đi thì đi!
- Cả bọn: Chúng em chào cô ạ! Thưa cô đánh lơ khơ ăn tiền trong lớp học có phải là tệ nạn xã
hội? Là vi phạm pháp luật không ạ?
- Cô giáo: À cô đã nghe được hỏi của các em. Đây cũng là băn khoăn của nhiều bạn của rất
nhiều bạn trong lớp mình đấy. Vậy để hiểu được việc đánh bài ăn tiền của các bạn vừ rồi có
phải là tệ nạn không, có vi phạm pháp luật không? Tác hại của nó với cá nhân mỗi người và
xã hội ra sao cô mời các em ngồi vào chỡ để chúng ta cùng tìm hiểu bài học hơm nay:
Tiết 19- Bài 13 Phòng chống tệ nạn xã hội.

B- HOẠT ĐỢNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động của giáo viên
HĐ 1: HS tìm hiểu tình huống
Chiếu tình h́ng
- Gọi hs đọc - tình huống 2.
GV hướng dẫn HS thảo luận 2 tình huống trong

phần đặt vấn đề.
Thảo luận: Tổ 1 câu hỏi số 1
Tô 2 câu hỏi số 2.
Các tổ làm việc theo bàn 4 bạn: thời gian 3 phỳt
1. T 1 : Em đồng tình với ý kiến của An
không? Vì sao? Em sẽ làm gì nếu các bạn lớp
em cũng chơi nh vậy?
2. T 2: Theo em P, H và bà Tâm có vi phạm
pháp ḷt khơng? Phạm tội gì? Họ sẽ bị xử lí
như thế nào?
GV : Các nhóm trình bày kết quả : Hai nhóm đại
diện lên trình bày
* Đáp án thảo ḷn:
Tình h́ng 1
- Ý kiến của An là đúng.
- Vì các bạn chơi bài bằng tiền là hành vi đánh
bạc là vi phạm nội qui trường lớp , vi phạm pháp
luật .
- Nếu các bạn trong lớp chơi thì sẽ can ngăn nếu
khơng được thì em sẽ nhờ thầy cơ can thiệp.
Tình h́ng 2
- Cả 3 người là H, P và bà Tâm đều vi phạm pháp
luật
+ P, H: Nghiện ma tuý, cờ bạc.

HĐ của
học sinh
Hs đọc
tình
h́ng

Nội dung cần đạt
I. Đặt vấn đề
1- Tình h́ng:( SGK/t
36)

HS thảo
ḷn theo
nhóm
nhỏ.

Nhóm
trưởng
nhóm đại
diện trình
bày kết
quả tình
h́ng 1,
2

HS
nhóm
khác

2. Nhận xét.


+ Bà Tâm: Chứa chấp cờ bạc, rủ rê, lôi kéo trẻ em
nghiện hút ma tuý, tàng trữ ma tuý.
- Họ sẽ bị pháp luật xử lí theo qui định.

3. Gv: Thơng tin trên nói về hiện tượng nào
trong XH hiện nay?
HS: mại dâm.
GV: Theo em những hành vi trong các tình huống
trên có đúng với chuẩn mực đạo đức và phấp luật
Việt Nam không?
HS: Các hành vi trên đều sai lệch so với các chuẩn
mực đạo đức và pháp luật và đều là các hành vi vi
phạm pháp luật.
=>Gv chốt nhận xét tình huống.
4. Qua 3 tình h́ng trên các em rút ra bài học
gì cho bản thân ?
- Không chơi bài ăn tiền dù là ít.
- Không ham mê cờ bạc, mại dâm
- Không nghe kẻ xấu để nghiện hút.
GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá: Cơ hồn tồn
nhất trí với ý kiến của các nhóm vừa trình bày.
GV KL, chủn y : Cơ rất đờng tình với ý kiến
của các em .Vậy để hiểu tệ nạn xã hội là gì ? tác
hại của nó nh thÕ nµo ? nguyên nhân và biện pháp
khắc phục ra sao chúng ta cùng chuyển sang phần
II. Nội dung bài học.
Vậy hành vi của các nhân vật trong tình huống là
sai lệch các chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức và
pháp luật. Đây chính là tệ nạn xã hội
5. GV: Vậy em hiểu thế nào là các tệ nạn xã
hội?
- HS: Vì: Là những hành vi, việc làm vi phạm đạo
đức, pháp luật và đều có hại.
Gv giải thích khái niệm về tệ nạn xã hội.

6. GV: Các em thân mến! Có rất nhiều tệ nạn
xã hội nguy hiểm em hãy kể những tệ nạn xã
hội mà em biết? Và cho biết tệ nạn nào là nguy
hiểm nhất?
HS: tham nhũng, buôn bán trẻ em, bạo lực gia
đình, bn lậu, gian lận trọng thi cử, mê tín dị
đoan, nghiện game........
Gv Chiếu các h/a minh hoạ: các tệ nạn xã hội
Nhấn mạnh Tệ nạn nguy hiểm nhất: cờ bạc, ma

phát vấn,
bổ sung

Tình huống 1:
- Đánh bài ăn tiền trong
lớp học.
Tình huống 2:
- Chơi cờ bạc, nghiện
hút, tàng trữ ma tuý …
- Mại dâm
HS trả lời -> vi phạm pháp luật.
cá nhân.
=> tệ nạn xã hội.

HS trả lời
cá nhân.

II. Nội dung bài học
1. TÖ n¹n x· héi:
- Là hiện tượng xã hội

HS trả lời + sai lệch chuẩn mực xã
cá nhân hội
và phát + vi phạm đạo đức và
vấn
pháp luật.
những
- Tệ nạn nguy hiểm
kiến thức nhất: cờ bạc, ma túy,
trong
mại dâm.
khái niệm
tệ nạn xã
hội.
HS trả lời
cá nhân.

HS làm
việc theo


túy, mại dâm và chốt ghi bảng.
bàn 2
GV: Hs cùng trao đổi theo bàn 2 bạn
bạn.
7. Hãy nói hiểu biết của em về nạn cờ bạc, ma
tuý, mại dâm?
Nạn cờ bac Nan ma tuy
Nan mai dõm
Là hình thứ Sản
xuất, Là hiện tợng hành

ca cc, có buôn bán, va nghề, môi giới, Hs tra li
phân thắng ca nghiện ma mại dâm.
- bại ngi tuý
thua trả tiền
Gv cung cõp kin thc b sung gi hs c.
Nan c bac
Nan ma tuy
Nan
mai
dõm
Là hình thức Sản xuất, buôn Là hiện thành
cá cợc , có bán, tàng trữ, ợng
vận
chuyển
nghề, chứa
phân thắng trái phép chất chấp,
môi
bại,
đợc- ma tuý, đặc
giới,
dụ
dỗ,
thua, kết quả biệt là nghiện
là nguời thua ma tuý thông lôi kéo mại
phải trả tiền qua hút, hít, dâm.
hoặc hiện vật. tiêm chích ma
Hs tra li
tuý
Trờn õy l những hiểu biết của nhóm chúng tôi
mời các bạn có ý kiến đóng góp.

GV mở rộng: Hiện nay có rất nhiều loại ma tuý
trá hình vơ cùng nguy hiểm có trong đồ ăn thức
uống: như tem dán, nước vui, trà sữa....->Liên hệ
các em cảnh giác và hạn chế thói quen ăn q vặt.
Chiếu minh hoạ hình ảnh.
8. GV: Em có thể cho biết có những hình thức
chơi cờ bạc nào khơng? Em liên hệ xem ở
trường ,lớp có hiện tượng hút thước lá, ́ng
rượu bia hay chích hút ma tuý không? Đề xuất
biện pháp khắc phục?
-> Bài tập 1(SGK- t 36)
HSTL: Đánh lô đề, xóc đĩa, cua tôm cá, cá độ HS làm
bóng đá, đánh tổ tôm, đánh chắn, ba cây, tá lả, việc
nhóm
chơi điện tử ăn tiền, chọi gà.....
Hs liên hệ:- Ở trường cũng đã xẩy ra một vài bạn lớn.
ở khối 8,9 tập hút thuốc lá, đánh bài ăn tiền và đã Lớp
trưởng
bị nhà trường và Liên Đội xử lý.
- Còn hiện tượng tiêm chích và hút ma tuý thì chưa điều hành
thảo
phát hiện có.
Nếu có những hiện tượng này thì em khuyên các luận.


bạn rằng đấy là hành vi vi phạm PL, là tệ nạn XH.
Nếu các bạn không nghe sẽ báo cáo thầy cô giáo
và bố mẹ các bạn đó.
Chuyển ý : Vậy những tệ nạn xã hội này ảnh
hưởng như thế nào tới c̣c sớng của chúng ta,

cơ trò mình cùng chuyển sang phần 2. Tác hại
của tệ nạn XH
- GV: Cho HS xem đoạn clip
* Thảo luận theo nhóm : 4 phỳt giy kh ln.
9.Tác hại của tệ nạn xà hội đối với:
- Bản thân ngời mắc tệ nạn xà hội.
- Gia đình.
- Cng ụng , xà hội.
GV chiờu kq thao luõn:
- Bản thân ngời mắc tệ nạn xà hội:
+ Huỷ hoại sức khoẻ, tinh thần, đạo đức và tơng
lai bản thân, thõm chi tử vong.
+ Dễ sa ngà vào phạm tội nh trộm cắp, lừa đảo,
cớp của, giết ngời...
+ Mất lòng tin của ngời khác
- Gia đình:
+ Tan vỡ hạnh phúc gia đình
+ Kinh tế cạn kiệt, ảnh hởng i sống vật chất,
tinh thần.
- Cộng đồng, xà hội:
+ nh hưởng kinh tế, suy giảm sức lao động xã
hội.
+ Suy thoái giống nòi.
+ Rối loạn trật tự xã hội như: trộm cắp, cướp của,
giết người...
+ Ảnh hưởng đến truyền thống văn hố dân tộc
- Gv nhận xét các nhóm sau đó chớt tác hại
TNXH
Các tệ nạn xã hội GV: - Cơ giáo nhận xét.
- Cơ khen tất cả các nhóm đều có câu trả lời rất

đúng. Cơ cho mỡi nhóm 9 điểm.
=>Vậy chúng ta rút ra nhận xét tệ nạn xã hội
tác hại ghê gớm đối với bản thân, gia đình và xã
hội về rất nhiều mặt.
14. Em cho biết các tệ nạn xã hội có mới quan
hệ với nhau như thế nào? Hãy cho một Ví dụ để
giải thích?
HS: Mối quan hệ chặt chẽ với nhau trong đó ma

Đại diện
các nhóm
trình bày
kq thảo
ḷn.
Các
nhóm
khác bổ
sung phát
vấn.

2. Tác hại của tệ nạn
XH
- Bản thân người mắc tệ
nạn.
- Gia đình.
- Cộng đờng và xã hội

- Cê b¹c => ma tuý=>
mại dâm => HIV/ AIDS

tuý mại dâm là con đường ngắn nhất và trực tiếp
dẫn đến căn bệnh thế kỉ: HIV/AIDS.
HSTL: các tệ nạn XH có mối quan hệ chặt chẽ với
nhau: ví dụ những người nghiện dùng chung kim
tiêm chích sẽ dễ dẫn đến bị HIV.
Gv minh hoạ bằng sở đờ, hình ảnh lên bảng
Ví dụ:
- Tiêm chích ma tuý, dùng chung bơm, kim tiêm
làm HIV/AIDS lây truyền qua đường máu.
- Quan hệ tình dục bừa bãi đã truyền HIV/AIDS
cho nhau và lây truyền từ mẹ sang con.
Và đây là vấn nạn của cả nhân loại chứ không
riêng ở quốc gia nào.
15. GV chuyển y : Thực trạng và sự nguy hại của
nó như thế nào mời các em tham khảo thông tin
số liệu sau.
HS đọc
GV : Vậy nguyên nhân nào dẫn đến các tệ nạn
xã hội thông qua chơi trò chơi .
Thi tiÕp søc: 2phút : Hs thanh 2 đôi- môi đôi 4
ban
GV phô biên luât chơi: chiêu luât chơi.
Mỗi đội sẽ có 4 bạn tham gia. Sau khi có hiệu lệnh
các bạn đầu tiên của 2 đội sẽ tìm những nguyên
nhân dẫn đến các tệ nạn xã hội để dán vào bảng
tiếp sức. Đội nào tìm và dán vào được nguyên
nhân đúng nhiều hơn đội đó sẽ thắng và sẽ nhận
được phn qu ca tro chi.
16. Câu hỏi: Nguyên nhân cu thờ nào dẫn đến

tệ nạn xà hội? -> bai tõp 2- sgk- t36
Đáp án: * nguyên nhân khách quan
- Tiêu cực trong xã hội
- Do chính sách mở cửa.
- Do cha mẹ nuông chiều, buông lỏng quản lí.
- Do bạn bè xấu rủ rê, lơi kéo...
- Do hồn cảnh gia đình éo le.
- Do bị dụ dỡ, ép buộc, khống chế
- Do ảnh hưởng của văn hố phẩm đời truy
*Ngun nhân chủ quan
- Do thiếu hiểu biết.
- Do tò mò, thích thể hiện.
- Do lười nhác, đua đòi, ham chơi.

Hs đọc
HS khác
lắng
nghe.
* Nguyên nhân
- Khách quan
- Chủ quan-> là chính
HS chơi
* Biện pháp phòng
theo
tránh.
nhóm
HS
ở
dưới lớp
cổ vũ hai

đội hỏi lại
các
nhóm.
HS TL

HS suy
nghĩ, trả
lời.

HS
thuyết
trình.

Hs suy
nghĩ trả


17. Trong các nguyên nhân trên, theo cac ban li
nguyên nhân nào là chính?
ai din i 1: Em nghi nguyờn chính chính là
bản thân lười nhác, sống ỷ lại, ham chơi, thiếu tự
chủ, thiếu hiểu biết- >nguyên nhân chủ quan.
Gvnhận xét đội chơi-> chớt bảng
GVKL: Cơ thĨ ntn chóng ta sÏ t×m hiĨu ë tiÕt 2.
18. Liên hệ:Trường ta và địa phương em đã có
những hoạt động nào để phòng, ngừa các tệ nạn
xã hội x©m nhËp?
Hs lên giới thiệu công tác phòng chống tệ nạn
XH ở trường và địa phương đã chuẩn bị và có
báo cáo Gv qua USB.

Gv nhận xét, cho điếm.
19. Là một học sinh em sẽ làm gì để phòng,
chớng các tệ nạn xã hội?
- Tham gia Đồn, Đội niên tổ chức các cuộc thi
t×m hiĨu, vÏ tranh, ...về phòng chống tệ nạn xã hội
C- HOẠT ĐỢNG THỰC HÀNH:
GV: Trên đây chúng ta đã tìm hiểu 2 nội dung
HS suy
bài học bây giờ sang phần bài tập.
nghĩ, trả
Bài tập 4 phần a: Em sẽ làm gì trong tình h́ng lời.
sau:
Mợt người bạn rủ em vào quán điện tử chơi ăn
tiền
HSTL: từ chối,vì đây là một hình thức đánh bạc
20. Em đồng ý hoặc không đồng ý với những ý
kiến nào sau đây? Vì sao?
Em đờng ý với những ý kiến nào sau đây? Vì
sao?
h. Hút thuốc lá khơng có hại vì nó khơng phải là
ma tuý.
i. Ma tuý, mại dâm là con đường lây nhiễm
HIV/AIDS.
k. Tệ nạn xã hội là con đường dẫn đến tội ác.
- Chiếu bài tập 6
D- HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
21. Nếu được tham gia làm tình nguyện viên để - HS tự
tuyên truyền về phòng chống tệ nạn xã hội ở
bộc lộ
trường hay địa phương em sẽ làm gì?

+ tham gia đóng kịch, hát, múa để chỉ rõ tác hại
của tệ nạn xã hội, phát tờ rơi….
+ Cùng với gia đình và địa phương giúp đỡ bằng

Bài tập
Bài 4 phần a.
- Từ chối vì đánh điện tử
cũng là một hình thức
đánh bạc.
6.
Đáp án đúng: i, k
Đáp án sai: h


các biện pháp như thuyết phục, giáo dưỡng, cai
nghiện...
+ Không xa lánh miệt thị, giúp họ hoà nhập…
GV nhận xét.
E. HOẠT ĐỢNG MỞ RỢNG
22. Tìm những câu ca dao, tục ngữ nói về tệ nạn HS tự bộc
xã
lộ
Chiếu minh hoạ.

- Cờ bạc là bác thằng
bần.
Cửa nhà bán hết tra chân
vào cùm.
- Rượu vào lời ra.
- Tửu nhập tâm như hổ

nhập lâm.
- Đêm nằm nghĩ lại mà
coi
Lấy chồng đánh bạc như
voi phá nhà.
- Anh ơi cờ bạc nên
chừa,
- Ma tuý , “ cơm trắng”
hại anh
Tan nhà nát cửa, bần
cùng khổ thân.

4. Hướng dẫn củng cớ
Hs đóng tiểu phẩm củng cớ bài học.
HS: hiểu thế nào là tệ nạn xã hội và những hậu quả khủng khiếp của nó đới với cá
nhân, gia đình, xã hợi và cùng với những ngun chính của các tệ nạn này.
Tuyên truyền nhấn mạnh: hãy tránh xa và nói khơng với tệ nạn xã hội nhất là tệ nạn:
cờ bạc, ma tuý, mại dâm.
5. Dặn dò:
- Học thuộc nội dung bài học
- Xem trước những quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội.
- Nêu được trách nhiệm của công dân trong việc phòng, chống các tệ nạn xã hội.
- Các nhóm tự xây dựng các tình huống theo hình thức đóng kịch
-Tìm hiểu quy định Điều 194, 2000 Bộ luật Hình sự 1999, Điều 3, 4 Luật phòng, chống ma
tuý năm 2000.