kham pha khoa hoc 5 tuoi

Chủ đề : Hiện Tượng Tự Nhiên
Bộ Môn : KPKH
Đề Tài : Mưa Đối Với Đời Sống Con Người
Lứa tuổi : 5-6 tuổi
Thời gian: 25-30 phút
Ngày dạy : 28 / 10/ 2016
MỤC ĐÍCH U CẦU:
- Trẻ biết được q trình tạo thành mưa, lợi ích và tác hại của mưa
đối với con người.
- Quan sát, tư duy, phán đoán trả lời các câu hỏi của cơ.
- GD trẻ giữ gìn sức khỏe khơng ra ngồi khi trời mưa, nếu cần ra
ngồi thì mặc áo mưa hoặc che dù.
CHUẨN BỊ :
- Video quá trình tạo thành mưa.
- Hình ảnh về lợi ích và tác hại của mưa đối với đời sống con
người( pp)
- Tivi, máy tính, máy cacset, usb.
- Lơ tơ hình ảnh tác hại và lợi ích của mưa.
- Suối cho trẻ bật qua (4 tấm).
- Màu, giấy vẽ, hồ gián,.....
- 4 cái bàn kê
- Tích hợp: TD: Bật qua suối.
ÂN: Một số bài hát trong chủ đ ề.
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của cô
1. Ổn định.
-TC: Mưa to – mưa nhỏ.
-Các con vừa chơi trị chơi gì?
-Trị chơi nói về hiện tượng gì ?
2. Nội dung.
2.1: HĐ1: Tìm hiểu về mưa.

- Ai biết gì về mưa kể cho cơ và các bạn

Hoạt động của trẻ
-Trẻ chơi.
-Trẻ trả lời.

-Trẻ trả lời theo suy nghĩ.


nghe nào?
-Vậy các con có biết mưa từ đâu tới
khơng?
-Muốn biết mưa từ đâu tới các con cùng
xem một đoạn video để biết nha.
-Q trình tạo thành mưa có mấy bước?
2.2: HĐ2: Mưa đối với đời sống con
người.
-Hát: Cho tôi đi làm mưa với.
-Các con vừa được đi làm gì?
-Các con có thích mưa khơng?
-Mưa giúp ích gì cho con người?
-Cho trẻ xem hình ảnh pp.
-Hát+VĐ: Trời nắng trời mưa.
-Trời mưa to chúng ta phải làm gì?
-Điều gì sẽ xẩy ra nếu lâu ngày khơng
có mưa?
-Trẻ xem hình ảnh pp.
-Mưa nhiều lâu ngày thì sẽ như thế nào?
-Trẻ xem pp.
-Liên hệ thực tế: Vừa rồi xẩy ra hiện

tượng lũ lụt ở miền trung gây thiệt hại
mùa màng, của cải của người dân.
-Cịn chúng ta ở đây mưa to lâu thì như
thề nào?
- Cơ rút lại lợi ích và tác hại của mưa.
-Các con sẽ làm gì để bảo vệ sức khỏe
khi trời mưa?
2.3: HĐ3: *TC1: Chọn hình ảnh theo
yêu cầu.
-Cho trẻ đọc thơ “ hạt mưa” chuyển đội
hình về 4 hàng .
-Cô giới thiệu cách chơi luật chơi.
-Cô nhận xét kết quả chơi của mỗi
nhóm.
*TC2: Cùng bé sáng tạo.
-Cho trẻ hát “giọt mưa và em bé” về 5
vịng trịn nhỏ.
-Cơ giới thiệu cách chơi.
-Đại diện mỗi nhóm lên nói nội dung
tranh mình thực hiện.
3.Kết thúc:

-Trẻ xem video quá trình
tạo thành mưa.
-Trẻ nói q trình tạo
thành mưa.
-Cả lớp hát.
-Trẻ trả lời.
-Trẻ xem và gọi tên hình
ảnh.

-Trẻ trả lời.
-Trẻ xem.
-Trẻ nghe.
-Ngập đường ngập nhà.
-Trẻ trả lời.
-Chuyển đội hình.
-Trẻ chơi thi đua theo
nhóm.
-Hát chuyển đội hình.
-Đại diện nhóm lên nói nội
dung tranh mình làm.


-Trẻ cùng cô đi gửi quà cho các bạn
miền trung.
-Nhận xét kết thúc tiết học.