Su 8 tuan 25 tiet 41

Tuần: 25
Tiết: 41

Ngày soạn :11/02/ 2019
Ngày dạy : 14/ 02/ 2019

Bài 26: PHONG TRÀO KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP TRONG NHỮNG NĂM
CUỐI THẾ KỈ XIX (tiếp theo)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau bài học học sinh cần:
Trình bày trên lược đồ diễn biến của cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần
Vương – cuộc khởi nghĩa Hương Khê
Hiểu được vì sao cuộc khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong
trào Cần Vương
2. Thái độ
Bồi dưỡng, nâng cao lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, trân trọng và biết ơn những vị anh
hùng dân tộc cho HS.
3. Kĩ năng
Biết phân tích, mơ tả , khái quát, phân tích sự kiện lịch sử, lập niên biểu.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
Giáo án, lược đồ cuộc khởi nghĩa Hương Khê, tư liệu liên quan đến Phan Đình Phùng và
Cao Thắng
Máy chiếu.
2. Học sinh
Sách giáo khoa, tư liệu liên quan đến bài học.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Ổn định:
8A1…………8A2…………8A3…………8A4……..........8A5……………
1. Kiểm tra bài cũ

Phong trào Cần Vương là gì? Chia làm mấy giai đoạn? diễn biến chính của phong trào?
2.Giới thiệu bài mới
Phong trào Cần vương là phong trào yêu nước chống Pháp cuối thế kỉ XIX của văn
thân sỹ phu và nhân dân yêu nước dưới ngọn cờ phong kiến. Trong phong trào có những
cuộc khởi nghĩa tiêu biểu thể hiện mục tiêu, tính chất, quy mơ của phong trào, tiêu biểu nhất
là cuộc khởi nghĩa Hương Khê. Vậy cuộc khởi nghĩa Hương Khê đã diễn ra như thế nào?,
bài học hơm nay chúng ta cùng tìm hiểu.
3.Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
I. NHỮNG CUỘC KHỞI NGHĨA LỚN
Hoạt động 1: Tìm hiểu về Phan Đình Phùng, TRONG PHONG TRÀO CẦN VƯƠNG
Cao Thắng
? Em hãy cho biết lãnh đạo của cuộc khởi nghĩa 3. Cuộc khởi nghĩa Hương Khê (1885–
Hương Khê là ai?
1895)
HS: (yếu) Dựa vào SGK, trả lời
- Lãnh đạo: Phan Đình Phùng, Cao Thắng
GV: chuẩn kiến thức.
? Em biết gì về lãnh tụ Phan Đình Phùng?
HS: Khái quát về tiểu sử của Phan Đình Phùng
GV: Cho HS xem hình ảnh về lãnh tụ Phan Đình
Phùng
Là người cương trực thẳng thắn, yêu nước, là thủ
lĩnh có uy tín nhất của phong trào Cần Vương ở


khu vực Nghệ - Tĩnh. Ông là linh hồn của cuộc
khởi nghĩa Hương Khê.
GV: giới thiệu vài nét về Cao Thắng.

Hoạt động 2: Tìm hiểu về cuộc khởi nghĩa - Địa bàn hoạt động: Các huyện Hương Khê,
Hương Khê
Hương Sơn – Hà Tĩnh sau đó lan sang các tỉnh
GV: Treo lược đồ Khởi nghĩa Hương Khê (1885- khác
1895)
? Em hãy cho biết địa bàn hoạt động của cuộc
khởi nghĩa Hương Khê và xác định trên lược đồ?
HS( yếu): Dựa vào lược đồ, trả lời, xác định được
phạm vi hoạt động của cuộc khởi nghĩa trên lược
đồ.
- Diễn biến:
? Dựa vào SGK em hãy trình bày những diễn + 1885-1889: Xây dựng lực lượng
biến chính của cuộc khởi nghĩa Hương Khê?
+ 1889 – 1895: Bước vào giai đoạn quyết liệt,
GV: Chốt diễn biến của cuộc khởi nghĩa trên lược đẩy lùi nhiều cuộc càn quét của địch. Sau khi
đồ.
chủ tướng Phan Đình Phùng hi sinh, cuộc khởi
? Trước sự lớn mạnh của cuộc khởi nghĩa Hương nghĩa dần tan rã
Khê, thực dân Pháp đã có hành động gì?
? Em hãy cho biết kết quả, ý nghĩa của cuộc khởi - Kết quả - ý nghĩa:
nghĩa?
Mặc dù thất bại, nhưng là cuộc khởi nghĩa tiêu
HS: Dựa vào SGK, trả lời
biểu, có quy mơ lớn nhất, trình độ tổ chức cao
GV: Sau cuộc khởi nghĩa phong trào Cần và chiến đấu bền bỉ
Vương , chịu ảnh hưởng của hệ tư tưởng phong Thất bại của cuộc khởi nghĩa cũng đánh dấu
kiến hoàn toàn thất bại, phong trào yêu nước phong trào yêu nước dưới ngọn cờ Cần Vương
chuyển sang một giai đoạn mới.
thất bại.
? Em hãy giải thích vì sao cuộc khởi nghĩa

Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất
trong phong trào Cần Vương?
HS: Thảo luận nhóm
GV: Hướng dẫn HS: về quy mơ, tính chất, thời
gian tồn tại, phạm vi ảnh hưởng của cuộc khởi
nghĩa, trình độ tổ chức và sức bền bỉ của phong
trào.
Tổ chức cho các nhóm thảo luận, bổ sung hồn
thiện
GV: Chốt
? Em có nhận xét gì về phong trào Cần Vương?
HS: suy nghĩ trả lời
4. Củng cố:
GV củng cố tiết học bằng sơ đồ tư duy và toàn bộ bài 26.
5. Hướng dẫn học tập ở nhà:
Chuẩn bị bài 27
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….....
.....................................................................................................................................................