Giao an ca nam

ÔN TẬP CHƯƠNG I – LỚP 6
Tuần:1
Tiết PPCT: 1
Ngày lớp dạy:
………...

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN TRONG CHỨNG MINH

TiÕt 1
- Giíi thiệu môn âm nhạc ở trờng THCS
- Học bài hát : Quốc Ca
(ST: Văn Cao )

I. MC TIấU:
Kin Thc- Kĩ Năng:
- HS cã những hiểu biết sơ lược về ngheọ thuaọt âm nhạc.
- HS bieỏt ủửụùc noọi dung cuỷa môn âm nhạc ở trường THCS:
Học hát, nhạc lý – Tập đọc nhạc và âm nhạc thường thức.
- Biết tên tác giả của bài Quốc ca là nhạc só Văn cao.
- Hát đúng giai điệu và hát thuộc bài Quốc ca và thể
hiện được sắc thái to nhỏ của bài.
II. CHUẨN BỊ:
1.GV: Nhạc cụ, băng đĩa
2 HS:SGK, chuẩn bị bài trước ở nhà
3. Phương pháp dạy-học: Thuyết trình, diễn giải, vn ỏp.
III. TIN TRèNH DY V CC HC:
1. ổn định tổ choc:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới:
Hoạt động
của GV

GV ghi lên
bảng
GV thuyết
trình

Nội dung

Hoạt động
của HS

1. Giới thiệu môn âm nhạc ở trờng THCS:
- K/N : âm nhạc là nghệ thuật của
những âm thanh đợc chọn lọc,
dùng để diễn tả toàn bộ thế giới
tinh thần của con ngời.

HS ghi bài
Hs đọc và ghi
bài
HS chú ý nghe


GV gi¶i thÝch

GV dÉn chøng

GV giíi thiƯu

GV híng dÉn
GV thùc hiện

GV sửa sai
GV yêu cầu

- GV giới thiệu về chơng trình: gồm và ghi bài
3 nội dung.
HS nhắc lại
Học hát: có 8 bài hát chính thức.
Nhạc lí và TĐN: có 10 bài tập đọc
nhạc.
Nhạc lí: là viết tắt của lý thuyết
âm nhạc.
Chú ý nghe
- ANTT nghĩa là những kiến thức
âm nhạc phổ thông.
VD: Trong bài số 7 phần âm nhạc
thờng thức chúng ta sẽ đợc nghe giới
thiệu về nhạc sĩ Văn Cao và bài hát HS chú ý nghe
Làng Tôi.
Nghe bài hát Làng Tôi
2. Học bài hát: Quốc ca
- Đây là một bài hát quen thuộc với
mỗi ngời dân Việt Nam, các em đà HS nghe lại
đợc nghe bài hát này từ lớp 1 và bài hát
chính thức học bài hát này từ lớp 3.
Tuy nhiên không phải em nào cũng HS đứng hát
đà hát đúng.
Hôm nay chúng ta một lần nữa ôn
lại bài hát này, để hát chính xác HS chú ý nghe
hơn và hay hơn.
và sửa sai

Nghe bài hát Quốc Ca qua băng nhạc
- Cả lớp hát lời mộtcủa bài hát, thể
hiện sắc thái trang nghiêm, hùng HS trình bày
mạnh.
Đánh đàn toàn bài hát
- Lu ý câu hát : Đờng vinh quang
xây xác quân thùở đây chữ Thù
các em thờng hát thấp xuống, sai về
cao độ cần sửa lại cho đúng.
- Hát đầy đủ cả bài gồm hai lời
GV đệm đàn giọng Ddur hoặc
Cdur (-5) . TP : 100
- Cả lớp hát lại toàn bộ bài.
- Chia đôi lớp , mỗi bên hát một lời


bài hát.
4. Củng cố
- Các em hát đúng sắc thái tình cảm của bài hát, chú ý chữ Thù.
5. Dặn dò
- Các em học thuộc bài hát và hát chính xác.
- Chuẩn bị bài mới.


Ký duyt
NP, Ngy /08/12



Trn Th Hiền

Tuần:2
Tiết PPCT: 2
Ngày lớp dạy: ………...

TiÕt 2
- Học hát bài: Tiếng chuông và ngọn cờ
(Nhạc và lời: Phạm Tuyên)
- Bài đọc thêm : ÂM NHẠC Ở QUANH TA


I) MỤC TIÊU:
Kiến thức- kĩ năng:
- HS biết tác giả của bài tiếng chuông và ngọn cờ là nhạc sĩ Phạm
Tuyên và kể tên một vài bài hát tiêu biểu của ông viết cho thiếu nhi.
- HS hát đúng giai điệu , lời ca của bài hát. Biết hát kết hợp gõ đệm
theo phách ,theo nhịp , theo tiết tấu lời ca.
- Qua bài hát giúp các em hiểu được khát vọng của tuổi thơ mong
muốn cuộc sống hịa bình, hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc trên
thế giới.
II) CHUẨN BỊ :
1.GV: Nhạc cụ
2 HS:SGK, chuẩn bị bài trước ở nhà
3. Phương pháp dạy-học: Thuyết trình, diễn giải, vấn ỏp
III) TIN TRèNH DY- HC:
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Giảng bài mới
HĐ của GV
Nội Dung

1. Hc hỏt :
GV ghi
- Học hát : Bài Tiếng chuông và ngọn
bảng
cờ
a) giới thiệu về tác giả
GV chỉ
- Đọc phần giới thiệu tác giả trong SGK
định
- GV hát trích đoạn bài Chiếc đèn ông
GV hát mẫu sao và hỏi HS đó là bài hát nào ?
và hỏi
- GV đánh đàn bài Cánh én tuổi thơ
và hỏi HS đó là bài hát nào ?
b) giới thiệu bài hát
- bài hát viết ở nhịp nào ?
GV hỏi
- Chia đoạn, chia câu : Cấu trúc của bài
GV hớng
hát gồm hai đoạn đơn a và b, đoạn b đdẫn
ợc gọi là điệp khúc vì đợc nhắc lại
nhiều lần, mỗi đoạn có 4 câu
GV hát mẫu -GV hát mẫu bài hát hai lần
c) Học hát
- Luyện thanh : 1 - 2 phút

HĐ của HS
- HS ghi bài
- Hs đọc bài
- Lắng nghe

và tra li

- HS trả lời

HS chú ý
nghe và
nhắc lại


GV đánh
đàn
GV hớng
dẫn
GV hớng
dẫn

GV đánh
đàn
GV yêu cầu
GV nhắc
nhở HS chú
ý
GV yêu cầu
GV đánh
đàn

GV yêu cầu

GV hỏi
GV gi hs

c
GV thuyt
trỡnh

HS chú ý
nghe
- Học hát từng câu : GV đàn và hát mẫu
câu 1 từ 1 đến 2 lần : Trái đất
..trời sao.
tiếp tục học hết câu 2 rồi quay lại nối
vào câu một, nối các câu thành đoạn,
nối các đoạn thành bài.
Một nửa lớp hát đoạn a, một nửa hát đoạn
b sau đó cả lớp hát đày đủ đoạn một.
- Cả lớp tự hát lời hai - GV bát nhịp.
- Trình bày bài hát ở mức độ hoàn
chỉnh.
- Dịch giọng -3 , TP : 118.
Đoạn a : Thể hiện tính chất êm dịu tha
thiết
b : Thể hiện sắc thái tơi sáng, sôi
nổi
- Cả lớp trình bày cả bài.
- Hát cả bài víi lèi h¸t lÜnh xíng : thùc
hiƯn nh sau : GV hát lời một đoạn a, cả
lớp cùng hát điệp khúc . Cử một HS nam
hát lời hai đoạn a, cả lớp hát điệp khúc.
- Cách kết thúc bài : Sau khi hát cả hai lời,
nhắc lại câu HÃy phất cao lên .của
ta.thêm mt lần nữa.

- Chia đôi lớp, một bên hát lời một, một
bên hát lời hai.
- Gọi một số em trình bày.
- Phát biểu cảm nghĩ của em về bài hát ?
2. Bi c thờm:m nhc quanh ta.
HS đọc bài đọc thêm
GV nói sơ lược về bi c thờm cho HS
nm

Luyện thanh
HS nghe hát
mẫu và hát
nhẩm theo
HS học hát
từng câu
HS thực hiện
HS thực hiện

HS trình bày

HS ph¸t biĨu
HS đọc
HS lắng nghe
ghi nhớ


4. Cñng cè
- Cho các em hát lại đúng sắc thỏi tỡnh cm
5. Dặn dò
- Học thuộc bài.

- c bi đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta.
- Xem trước phần nhạc lí ở tiết 3 …………………………………
Kí duyệt
NP, Ngày /08/12
…………………………………
…………………………………
………………………………..
Trần Thị Hin

Tun: 3
Tit PPCT: 3
Ngy lp dy: ...

Tiết 3
- Ôn bài hát: tiếng chuông và ngọn cờ
- Nhạc lí: Những thuộc tính của âm thanh
Các kí hiệu âm nhạc

I. MC TIấU:
Kin thc- k nng:
- HS hát thuc bài hát Tiếng chuông vµ ngän cê”.và thể hiện được sắc
thái, tình cảm khác nhau ở hai đoạn a và b của bài hát.
- HS biết những thuộc tính của âm thanh, các kí hiệu ghi cao độ
trong âm nhạc. Biết vận dụng các kí hiệu vào bài hát.
II. CHUẨN BỊ;
1.GV: Nhạc cụ
2 HS:SGK, chuẩn bị bài trước ở nhà
III..PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH :DẠY HỌC:

Thuyết trình, diễn giải, vấn đáp
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Trong baổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 em lên bảng trình bày bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ.
- GV nhận xét và cho điểm
3.Dy bài mới:
Hoạt động của
GV
GV ghi lên bảng
GV đánh đàn

Nội dung
1. ôn bài hát : Tiếng chuông và
ngọn cờ
GV đàn giai điệu của bài hát một
lần.
Luyện thanh: 1 - 2 phút.

GV đánh đàn và
hớng dẫn HS
luyện thanh
- ôn tập : Cả lớp hát đẩy đủ cả bài.
GV đàn và sửa
GV nghe và phát hiện những chỗ
những chỗ sai
còn sai. Sau đó GV hát mẫu và sửa
cho HS.
- Cử hai HS hát tốt lĩnh xớng đoạn a
của cả hai lời, cả lớp cùng hát phần

GV chỉ định
điệp khúc.
- Chia đôi lớp mỗi bên hát một lời.
- Sau khi đợc ôn lại, GV động viên
các em xung phong lên bảng trình
bày bài để kiểm tra.
GV ghi b¶ng
- GV gäi mét sè em nhËn xÐt.
- GV nhận xét và cho điểm.
2. Nhạc lí :
GV đọc nhạc
+ Những thuộc tính của âm thanh.
- Giới thiệu về những thuộc tính
của âm thanh, GV đọc nhạc bài
Làng tôi gồm tám nhịp đầu tiên
GV hỏi
để minh hoạ về cao độ, trờng độ,
cờng độ và âm sắc.

Hoạt động
của HS
HS ghi bài
Chú ý nghe
Luyện thanh
HS thực hiện

HS thực hiện
Mi bên hát
một lời

HS ghi bài
Chú ý nghe

HS trả lời


GV trình bày

GV hớng dẫn

- Khi giới thiệu đến thuộc tính nào
GV cần nhấn mạnh thuộc tính đó
trong lúc đọc nhạc.
- Vậy bốn thuộc tính của âm thanh HS chú ý
là gì ?
nghe
Cao độ : ( độ cao thấp của âm
thanh )
Trờng độ : ( độ dài, ngắn của âm
thanh)
Cờng độ : ( mạnh, nhẹ )
HS thực hiện
âm sắc : ( sắc thái, tình cảm )
( GV chú ý nghe và điều chỉnh
câu trả lời cho đúng )
+ Các kí hiệu âm nhạc.
- Để âm nhạc hiệu quả và khoa
học, cần phải biết ghi chép nhạc
bằng văn bản ( giống nh chép
chính tả ). Do đó các em phải biết

cách dùng khuông nhạc, khoá Sol và
nhớ vị trí các nốt trên khuông.
GV hớng dẫn HS tập kẻ khuông nhạc
( gồm 5 dòng kẻ song song, cách
đều nhau) cách viết khoá Sol và vị
trí các nốt trên khuông.

V. CNG C- DN DỊ:
- cho HS hát lại bài hát : tiếng chng và ngọn cờ.
- Hỏi HS về những thuộc tính , kí hiệu ghi cao độ của âm thanh.
- về học thuộc bài hát: tiếng chuông và ngọn cờ.
- Häc thuéc vị trí các nốt trên khuông.
- Xem trc bi hc tiếp theo

Kí duyệt
NP, Ngày /08/12

…………………………………


Tuần: 4………………………………
Tiết PPCT: 4
Ngày lớp dạy:

……

TiÕt 4
- Nh¹c lÝ : các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh
- Tập đọc nhạc số 1 : đồ - rê - mi - fa - sol - la

I. MỤC TIÊU:
Kiến thức- kĩ năng:
-HS biết các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh, cách viết
các hình nốt và dấu lặng trên khuông nhạc.
- HS đọc đúng tên nốt nhạc trong bài TĐN soá 1.
II. CHUẨN BỊ:
1.GV: Nhạc cụ, băng đỉa.
2 HS: SGK, chuẩn bị bài trước ở nhà
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
Thuyết trình, diễn giải, vấn đáp
IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ơn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bài mới:


HOẠT ĐỘNG CỦA
GV
GV ghi b¶ng
GV giíi thiƯu

GV lÊy vÝ dơ

GV ghi bảng
GV giới thiệu
GV hớng dẫn
GV hỏi

GV đàn
GV chỉ định

GV đàn và hớng dẫn

GV chỉ định

NI DUNG
1.Ni dung 1
Nhạc lí : Các kí hiệu
ghi trờng độ của âm
thanh
- Các kí hiƯu :nốt
tròn, nốt trắng,
nốt đen, nốt móc
đơn, nốt móc
kép , vaứgiải thích
Quy định về trờng
độ trong âm nhạc
1 nt 0 ngân dài = 2
nốt trắng
2 nốt trắng ngân
dài = 4 nèt ®en =8
nèt móc đơn = 16
mãc kÐp
VD : Trong khi một
ngời đang hát một
nốt tròn, một ngời
khác có thể hát đợc
16 nốt móc kép.
- GV lấy ví dụ cụ thể
về cách viết nốt nhạc
trên khuông.

- Dấu lặng ? ( có tác
dụng nghỉ bằng một
nốt đen).
2. Ni dung 2
TĐN số 1: rờ mi fa
son la
GV giới thiệu bài TĐN
: Đây là bài Biết
nói gì với mẹ đây
nhạc của Mozart, ngời ta đà dựa vào giai
điệu này để đặt

HOT NG CỦA
HS
HS ghi bµi
HS chó ý nghe vµ ghi
chÐp

HS nghe
HS tËp viết nốt nhạc
HS ghi bài
HS chú ý nghe
HS theo dõi
HS trả lời
HS thực hiện
HS đọc bài
Nghe và đọc nhẩm
theo
Một nửa ghép lời,
một nửa đọc nhạc

Chú ý nghe


rất nhiều lời hát.
- Chia từng câu : Cả
bài có 6 câu nhng
SGK chỉ giới thiệu
hai câu đầu tiên,
mỗi câu có bảy nốt
nhạc.
- Hình nốt ? tên nốt ?
HS luyện thanh và
đọc gam Cdur

GV chú ý sửa sai cho
HS
- Tập đọc tên nốt
nhạc của từng câu,
hình nốt, tên nốt.
- GV đánh đàn từng
câu một ba lần sau
đó bắt nhịp cho cả
lớp cùng đọc.
- Làm tơng tự với
những câu còn lại.
- Chia đôi lớp , một
nửa ghép lời, một
nửa đọc nhạc.
- Gọi một số em đọc

bài.
- GV nhận xét.
.

V.CNG C- DN Dề:
Kí duyệt
- Tổng kết phần nhạc lí.
NP, Ngy /09/11
- Đánh đàn cho HS đọc lại bài TĐN s 1

- ve học thuộc các nội dung đã học.…………………………………
- soạn bài học tieáp theo
…………………………………
Đỗ Kim Non


Tuần: 5
Tiết PPCT: 5
Ngày lớp dạy:

I. MỤC TIÊU:

Tiết 5
HỌC HAT BÀI: VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA
Theo điệu lí con sáo Gị Cơng (Dân ca
Nam Bộ)
Đặt lời mới: Hồng Lân
NHẠC LÍ: NHỊP VÀ PHÁCH, NHỊP 2/4

Kiến thức- kĩ năng:
- HS biết bài hát “ Vui bước trên đường xa” do nhạc sĩ Hoàn Lân đặt
lời mới theo diệu lí con sáo Gị Cơng( Dân ca Nam Bộ)
- HS hát đúng giai điệu, lới của bài hát. Biết gõ nhịp theo phách, theo
tiết tấu bài hát
- HS biết nhịp và phách trong âm nhạc, ý nghĩa của chỉ số nhịp, nhịp
2/4.
II, CHUẨN BỊ:
1.GV: Nhạc cụ, băng đỉa.
2 HS: SGK, chuẩn bị bài trước ở nhà
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
Thuyết trình, diễn giải, vấn đáp
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ôn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dy bi mi:
Hoạt động của GV
GV ghi bảng
GV hi

GV hát mẫu
GV hỏi
GV đàn
GV hớng dẫn

Nội dung
Học hát : Bài:Vui bớc
trên đờng xa.
- Giới thiệu về bài hát
:

- GV hỏi HS có thuộc
bài dân ca nào
không ?
GV hát bài Lí cây
bông, hỏi HS tên
bài ? dân ca vùng
nào ?
- Đi cấy
GV đàn và hát bài
Vui bớc trên đờng xa.
- Bài hát đợc chia làm
mấy câu? có những
câu nhạc nào giống
nhau?
- Luyện thanh.
- Tập hát từng câu.

Hoạt động của HS
HS ghi bài
Trình bày một ví dụ
Tên bài Lí cây
bông, DC Nam Bộ
Chú ý nghe
Có 5 câu, câu 4 và
câu 5 giống nhau
HS luyện thanh
HS tập hát


GV chỉ định

GV nhắc HS

GV ghi bảng
GV lấy ví dụ
GV hỏi và hớng dẫn
HS ghi khái niệm
GV ghi bảng
GV thuyết trình

câu 1 : Đờng
dài...chõn, tập từng
câu, mỗi câu từ hai
đến ba lần, kết nối
các câu thành bài
( chú ý : dịch giọng
-5 )
câu 2 : Ta hỏt
xuân
-Học xong câu hai
ghộp lại từ câu một
n cõu hai
Tng t cõu 3-4-5
Vì bài ngắn nên khi
học xong cho HS hát
đầy đủ cả bài một
đến hai lần.
- Chia đôi hai dÃy,
mỗi bên hát một lần
- Gọi một số em
trình bày lại bài hát,

GV đệm đàn, (TP:
120)
- HS thể hiện tình
cảm, trong sáng, nhip
nhàng sử dụng lối hát
hoà giọng.
- Cả lớp hát lại toàn bộ
bài.
2. Nhạc lí : Nhịp và
phách, nhịp 2/4
- Ví dụ về nhịp phách : Bài TĐN số 2,
khuông nhạc đầu
tiên có 5 nhịp ( ô
nhịp ) mỗi nhịp
đều có hai phách.

HS thực hiện
HS trình bày bài
HS theo dõi
HS trả lời và ghi khái
niệm


- Vậy nhịp là gì ?
phách là gì ?
- HS ghi khái niệm về
nhịp - phách và
nhịp 2/ 4.

4. Củng cố

- Hát lại bài, kết thúc bằng cách nhắc lại câu Muôn ngời ...bớc chân.
thêm một lần nữa.

5. Dặn dò
- Học thuộc giai điệu, tiết tấu và lời bài hát
- Chuẩn bị bài học tiếp theo
Ký duyệt
NP, Ngày /09/121
……………………………….
………………………………
………………………………
Đỗ Kim Non


Tun: 6
Tit PPCT: 6
Ngy lp dy: 6.

Tiết 6
- Ôn bài hát: vui bớc trên đờng xa
- Tập đọc nhạc: số 2

I) MC TIấU:
Kin thc, k nng:
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát Vui bớc trên đờng xa.
Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2/4.
- HS bit,đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 2.
II) CHUN B :
GV: - Nhạc cụ
- Bảng phụ bài TĐN số 2

-Đàn, đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 2.
HS: SGK, xem bi trc nh
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
Thuyết trình, diễn giải, vấn đáp
IV. TIẾN TRèNH LấN LP:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi một em trình bày lại bài Vui bớc trên đờng xa
- GV nhận xét và cho điểm
3. Giảng bài mới:

Hoạt động của GV
GV ghi lên bảng
GV điều khiển

GV chỉ định

Nội dung
1. ôn bài hát : Vui bớc trên đờng xa
GV đệm đàn lại bài
hát một lần.
- Cả lớp hát hai lần cả
bài, GV chú ý nghe và
sửa những chỗ còn
sai và yêu cầu các em
hát với sắc thái nhịp
nhàng, sôi nổi, yêu

Hoạt động của HS
HS ghi bài

Chú ý nghe
HS hát cả bài, chú ý
GV hớng dẫn
Bốn em HS hát, số
còn lại theo dõi


GV ghi lên bảng
GV treo bng ph
GV hỏi

GV hng dn
GV đàn

GV yêu cầu
GV đánh đàn
GV hớng dẫn

cầu HS hát thuộc lời
bài hát.
- Mời bốn HS lên
bảng kiểm tra
( không xem SGK) ,
cả bốn em cùng hát,
sau đó bốn em hát
riêng.
- GV đánh giá, cho
điểm, có thể kiểm
tra hai, ba nhóm nh
vậy.

c. TĐN số 2 : Mùa
xuân trong rừng
- Treo bng ph
- GV giới thiệu bài
TĐN, nội dung, xuất
xứ
- GV hỏi bài TĐN có
những hình nốt gỡ?
đọc tên nốt ?
+ Có hình nốt : đen,
đơn
+ Có nốt : Đồ, Rê..Mi
- Tập đọc tên nốt
nhạc của từng câu.
- Đọc gam C trởng.
- GV đánh đàn bài
TĐN hai lần.
- GV đánh đàn từng
câu sau đó nối các
câu lại với nhau.
- Đọc cả bài một đn
hai lần.
- Hs ghép lời : Một
bên đọc nhạc, một
bên ghép lời.
GV hớng dẫn cho HS
trình bày kết hợp với

HS ghi bài
HS quan sỏt

HS tr li

Cả lớp đọc bài
Đọc gam C dur
Cả lớp chú ý nghe
HS đọc 2 - 3 lần
HS đọc cả bài
HS thực hiện
Chú ý nghe


gõ phách, cần nhấn
mạnh nốt nhạc ở
phách một, nốt nhạc
cuối ngân hai phách
phải goc sang phách
thứ ba mới hết ngân.

4. Củng cố:
-HS hát lại bài hát :vui bớc trên đờng xa.
-Hát lại bài TĐN.
5. Dặn dò:
-Về nhà học thuộc lại bài hát: vui bớc trên đờng xa.
- Thuộc khái niệm nhịp, phách, nhịp 2/4.
- Học thuộc bài TĐN.
- .Chuẩn bị bµi häc tiÕp theo.…………………………………
Ký duyệt
NP, Ngày /09/11
……………………………….
………………………………

………………………………
Đỗ Kim Non

Tuần:7
Tiết PPCT: 7
Ngày lớp dạy: 6


Tiết 7
- tập đọc nhạc số 3 : thật là hay
- cách đánh nhịp 2/4
- ÂM NHạC Thờng thức: nhạc sĩ văn cao và
làng tôi

bài hát

I. MC TIấU:
Kin thc- k nng:
- HS biết bài TĐN số 3- Thật là hay do nhạc sĩ Hoàng Lân sáng tác.
Biết đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 3.
- HS biết cách đánh nhịp 2/4
- Thông qua bài hát làng tôi, HS biết vài nét về nhạc sĩ Văn Cao.
II. CHUN B:
1.GV: Nhạc cụ, casset
Bảng phụ bài TĐN số 3
2 HS:SGK, chuẩn bị bài trước ở nhà
III.. PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC:
Phương pháp thuyết trình, diễn giải, kiểm tra, đánh giá
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp:

2. Kiểm tra bài cũ: (5phỳt)
3. Hc bi mi:

H ca GV
GV ghi bảng
GV hỏi
GV đánh đàn
GV hỏi
GV đánh đàn
GV hớng dẫn

Ni dung
Ni dung 1: TĐN s 3 (15 phỳt)
Thật là hay
- Phân tích bài TĐN
- Tên nốt ? hình nốt ?
GV đàn bài TĐN
- Bài TĐN chia làm mấy câu ? mỗi
câu chia làm mấy ô nhịp ?
( Chia làm bốn câu, mỗi câu có bốn
ô nhịp)
- Luyện thanh, đọc gam Cdur

- Đọc từng câu : dịch giọng -2

H ca HS
HS ghi bài
HS trả lời
Chú ý nghe
HS trả lời

Luyện thanh
HS thực hiện
HS nghe sau
đó thùc hiÖn


GV gâ tiÕt tÊu - TËp gâ tiÕt tÊu sau :
2
kho¶ng 2 -3
4 ♫ │ ♫  │♫ ♫ │
lần sau đó
yêu cầu HS gõ - Đây là âm hình tiết tấu cho cả
lại
bốn câu của bài
- Hớng đÃn HS đọc từng câu ca
bài TĐN
GV giải thích - Thực hiện nh thế cho đến hết.
- Chia đôi lớp , mét nưa T§N , mét
GV híng dÉn
nưa ghÐp lêi.
Nội dung 2: Nhạc lý: (6 phỳt)
Cỏch ỏnh nhp 2/4
GV ghi bảng
GV HD HS cách đánh nhịp 2/4.
Kết hợp đánh nhịp này vào bài Vui
GV hng dn bớc trên đờng xa.
1
GV ghi bảng
GV yờu cu
GV đàn

GV hi

2

Ni dung 3: Âm nhạc thờng thøc:
(15 phút)
Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng
Tơi
- §äc từng phần của mục này
- Kể tên những bài hát nổi tiếng
của Văn Cao.
- Giới thiệu trích đoạn bài Quc Ca
của nhạc sĩ Văn Cao.
- Nghe GV đệm đàn và hát bài hát
Làng Tôi từ một đến hai lần.
- Em hÃy phát biểu cảm nghĩ của
em về bài hát này?

4 .Cng c: (3 phỳt)
- Đọc lại bài TĐN s 3 kết hợp đánh nhịp 2/4
5. Dặn dò: (1 phút)
- Học thuộc bài TĐN s 3 kt hp ỏnh nhp 2/4
- Tóm tắt nhạc sĩ Văn Cao
- Chn bÞ nội dung bi ụn tp

- HS chú ý
nghe và tập
đọc
HS thực hiƯn
HS lắng nghe

HS thùc hiƯn
HS ghi bµi
HS thùc hiƯn

HS ghi bài
HS thực hiện
HS nghe
HS nghe và có
thể hát theo
HS trả lêi