tuan 34 tin hoc lop 3

TUẦN 35: Từ ngày 07/05/20187 đến ngày 11/05/2018
Thứ ba, ngày 08 tháng 05 năm 2018
TIN HỌC
Ôn tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố lại những gì đã học.
- Củng cố kiến thức có hệ thống, logic.
- Giáo dục tính chăm chỉ, cẩn thận, khả năng tổng hợp kiến thức.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy, sách giáo khoa, sách tham khảo.
- Học sinh: Sách vở ghi chép, học bài cũ, đủ dụng cụ học tập.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ:
- Ổn định lớp.
- Gọi HS nhắc lại thao tác để khởi động trò - HS nhắc lại.
chơi Sokoban.
- Gọi HS nhắc lại cách chơi của trò chơi - HS nhắc lại.
Sokoban.
- HS lên máy thực hành.
- Họi HS lên thực hiện 1 màn chơi của - Nhận xét.
Sokoban.
- Nhận xét – ghi điểm.
2. Bài mới:
- Lắng nghe.
Để kì thi học kỳ 2 của các em có kết quả tốt
thì hơm nay thầy sẽ hướng dẫn các em ôn tập
lại những kiến thức mà các em đã học trong
học kì này.
3. các hoạt động:

a. Hoạt động 1: Nhắc lại các kiến thức cũ
đã học:
- HS lắng nghe, quan sát.trả lời:
MT:Củng cố cho HS nhớ lại những kiến trò chơi Stick, Dots, Blocks.
thức cơ bản trong học kỳ 2.
- HS lắng nghe, quan sát.trả lời:
- GV ôn lại tất cả các kiến thức đã học như:
trò chơi Mario.
+ Phần mềm trò chơi giúp các em luyện tập
chuột?
+ Phần mềm trị chơi nào giúp em luyện tập
gõ bàn phím?
b. Hoạt động 2: Nhắc lại các kiến thức về
- Trả lời các câu hỏi liên quan, để
văn bản:
có thể tự nhớ lại các kiến thức đã
MT:Củng cố cho HS nhớ lại những kiến học.
thức cơ bản về gõ văn bản.
- Nhắc lại quy tắc bỏ dấu.
- Em tập soạn thảo văn bản.
- Nhắc lại cách gõ các kí hiệu đặc
+ Đưa các câu hỏi liên quan để HS có thể tự biệt.
nhớ lại những kiến thức cũ về: cách khởi - Nêu cách thoát khỏi phần mềm


động, cách xố chữ, cách viết các kí hiệu,
cách viết chữ hoa, qui tắc gõ chữ tiếng Việt
có dấu, các kiểu Vni,..
+ Cách gõ các kí hiệu đặc biệt.
+ Cách thốt khỏi phần mềm soạn thảo văn

bản.
- Trên bàn phím có mấy hàng phím, hãy kể
tên các hàng phím ấy?
- Trên bàn phím có một phím thật dài, phím
đó gọi là gì? Và nó tác dụng gì?
- Nêu cách để tay lên hàng phím cơ sở?
- Cách để tay lên các hàng phím cịn lại?
- GV nhận xét.
- Đưa ra hình ảnh để tay lên bàn phím. Nhìn
vào bức tranh, nêu cách gõ các phím trên bàn
phím.?
- Nhận xét.
c. Hoạt động 3: Nhắc lại cách bỏ dấu:
MT:Củng cố cho HS nhớ lại cách bỏ dấu
khi gõ chữ.
- Cách gõ chữ theo kiểu Telex.
- Nêu cách gõ các chữ â, ă, ô, ê, ơ, ư, đ và
cách gõ các dấu thanh: huyền, sắc, hỏi, ngã,
nặng theo kiểu Telex
- Nhận xét
- GV chia nhóm thực hành.
ND: Mở phần mềm Word và gõ đoạn thơ
sau:
CÁNH BƯỚM VÀNG
Cánh bườm là cánh bườm vàng
Bay từ giàn mướp bay sang giàn bầu
Thế rồi chẳng biết bay đâu
Chỉ còn thăm thẳm một màu trời xanh
d. Hoạt động 4: Nhắc lại các kiến thức cũ
đã học: phần mềm học tốn 3, phần mềm

làm cơng việc nhà.
MT:Củng cố cho HS nhớ lại những kiến
thức cơ bản đã học với 2 trị chơi.
- Học cùng máy tính, với các phần mềm học
tập như Cùng học toán lớp 3, học làm cơng
việc gia đình với phần mềm Tidy Up.
- Nêu cách khởi động và thoát khỏi phần
mềm Cùng học toán lớp 3
- Trong phần mềm Cùng học toán lớp 3, Hãy
nêu cách luyện tập các dạng toán: Điền số

soạn thảo Word.
- Có 4 hàng phím cơ bản: hàng
phím cơ sở, hàng phím số, hàng
phím trên, hàng phím dưới.
- Phím cách, dùng để cách 2 chữ.
- HS nêu.
- HS nhận xét.
- HS trả lời.

- 2 HS trả lời.
- HS chú ý lắng nghe.
- Quan sát.
- 2 -3 HS trả lời.
- HS nhận xét câu trả lời của bạn.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn
của GV.

- Lắng nghe.

- HS nêu cách khởi động.
- Nêu cách thực hiện.


+ Điền dấu phép toán: <,> =
+ Điền chữ vào ô trống?
- Hãy nêu nhiệm vụ và cách thực hiện cơng
việc khi chơi trị chơi Tidy Up?
- GV ơn lại tất cả, sau đó gọi HS lên trả lời
các câu hỏi mà GV nêu ra.
- Ghi bảng những nội dung khó.
e. Hoạt động 5: Hướng dẫn HS thực hành.
MT: HS ôn lại những kiến thức đã được ôn
bằng thao tác thực hành.
- Mở các phần mềm Cùng học toán lớp 3,
Tidy Up để thực hành.
- Hướng dẫn thực hành, sau đó quan sát và
đưa ra nhận xét, đánh giá từng nhóm.
4. Củng cố - dặn dị:
- Chốt lại các kiến thức cơ bản
- Nhận xét buổi ôn tập
- Dặn HS về nhà ơn bài.
Bµi häc kinh nghiƯm:

- HS nêu.
- HS trả lời.

- HS thực hành dưới sự hướng dẫn
của GV.

...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................