Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Giao an Tuan 8 Lop 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (110.5 KB, 3 trang )

Trường Tiểu học Võ Văn Hát
GV : Nguyễn Thị Nghĩa
KHOA HỌC
VỆ SINH Ở TUỔI DẬY THÌ
I.MỤC ĐÍCH U CẦU:
1. Kiến thức:
- Nêu được những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh,bảo vệ sức
khỏe ở tuổi dậy thì.
- Thực hiện vệ sinh cá nhân ở tuổi dậy thì.
2. Kỹ năng:
- Biết vận dụng nội dung bài học vào thực tế.
3. Thái độ:
- HS biết giữ gìn vệ sinh cá nhân.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Các hình minh họa trang 18, 19 SGK.
- Phiếu học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định tổ chức: 1'
2. Tiến trình tiết dạy:
Thời Nội dung
Hoạt động giáo viên
gian
3'
A. Kiểm - Con người trải qua mấy
tra bài cũ giai đoạn từ tuổi vị thành
niên đến tuổi già?
- Nêu đặc điểm của con
người ở từng giai đoạn?
- Nhạn xét và đánh giá.
B. Dạy
+ Hỏi: Các em đang ở giai


bài mới đoạn nào của cuộc đời ?
2'
1. Giới
Hằng ngày, ai giúp em lựa
thiệu bài chọn quần áo và làm vệ sinh
cá nhân?
+ GV nêu: Tuổi dậy thì có
tầm quan trọng đặc biệt đối
với cuộc đời mỗi con người.
Các em phải làm gì để bảo
vệ sức khỏe và thể chất của
mình ở giai đoạn này? Bài
học hôm nay sẽ giúp các em
biết điều đó.
2. Giảng - GV hỏi:
bài
+ Em cần làm gì để giữ
a. Những vệ sinh cơ thể?
14'
việc nên - GV ghi nhanh các ý kiến
làm để
của HS lên bảng.
giữ về
- Phát phiếu học tập cho
sinh cơ từng HS (lưu ý phát đúng

Hoạt động học sinh
- 2 HS lên bảng bắt thăm và nói
về các giai đoạn phát triển từ
lúc mới sinh đến tuổi dậy thì.


- HS nêu câu trả lời: Ví dụ:
+ Ở giai đoạn đầu của tuổi vị
thành niên hay tuổi dậy thì.
+ Em tự làm vệ sinh cá nhân
và lựa chọn quần áo.

- Tiếp nối nhau trả lời, mỗi HS
chỉ cần 1 việc. Ví dụ:
+ Thường xuyên tắm giặt,
gội đầu.
+ Thường xuyên thay quần
áo lót.
+ Thường xuyên rửa bộ phận


thể ở tuổi phiếu học tập cho HS nam
dậy thì và HS nữ) và yêu cầu các
em tự đọc, tự hồn thành
các bài tập trong phiếu.
15'

b. Những
việc nên
làm và
khơng
nên làm
để bảo về
sức khỏe
tuổi dậy

thì

- Chia HS thành các nhóm,
mỗi nhóm 4 HS.
- Phát phiếu học tập cho
từng nhóm.
- Yêu cầu HS trao đổi, thảo
luận tìm những việc nên
làm và khơng nên làm để
bảo vệ sức khỏe về thể chất
và tinh thần ở tuổi dậy thì.
- Tổ chức cho HS báo cáo
kết quả thảo luận trước lớp.
- Nhận xét kết quả thảo luận
của HS, khen ngợi những
HS có hiểu biết về sức khỏe
tuổi dậy thì.

sinh dục...
+ Nhận phiếu và làm bài.

- 4 HS ngồi 2 bàn trên dưới tạo
thành 1 nhóm. Nhận đồ dùng
học tập và hoạt động trong
nhóm.
- Nhóm hồn thành phiếu sớm
nhất lên trình bày, các nhóm
khác theo dõi và bổ sung ý
kiến. Cả lớp thống nhất về các
việc nên và không nên làm như

sau:
Nên
Không nên
- Ăn uống
- Ăn kiêng
đủ chất.
khem quá.
- Ăn nhiều
- Xem phim,
rau, hoa quả.
đọc truyện
- Tăng
không lành
cường luyện
mạnh.
tập thể dục - Hút thuốc lá.
thể thao.
- Tiêm chích
- Vui chơi,
ma túy.
giải trí phù
- Lười vận
hợp.
động.
- Đọc
- Tự ý xem
truyện, xem phim, tìm tài
phim phù
liệu trên
hợp với lứa

Internet,...
tuổi.
- Mặc đồ
phù hợp với
lứa tuổi.

- GV chốt và nêu: : Tuổi
dậy thì rất quan trọng đối
với cuộc đời mỗi con
người. Do vậy,các em cần
có những việc làm vệ sinh, - HS nghe và ghi vở.
cách ăn uống, vui chơi hợp
lí để đảm bảo sức khỏe cả
về vật thể lẫn tinh thần.
C. Củng

- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò ở nhà và chuản bị

- HS nghe và thực hiện.


2'

cố - dặn
dị

bài sau : Thực hành Nói
“khơng” đối với các chất
gây nghiện.




Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×