Tải bản đầy đủ (.docx) (19 trang)

GIAO AN CHEO BUOI LOP 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (136.46 KB, 19 trang )

TUẦN 34
Thứ hai ngày 30 tháng 4 năm 2018
TỐN
ƠN LUYỆN (Tiết 1)
I. MUC TIÊU: tính được
- Vận dụng được bảng nhân, chia 2, 3, 4, 5 để giải toán; giá trị của biểu thức có
hai dấu phép tính.
- Bài tập 1, 2.
II. TB - ĐDDH:
- Sách ôn luyện.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của GV
1.Ôn định
2. Kiểm tra:
HS lên bảng thực hiện phép tính
(tìm x)
- Nhận xét, tuyên dương.
3. Bài mới:
a. GTB: Nêu mục tiêu bài học
b. Hướng dẫn thực hành:
Bài 1: HS đọc yêu cầu
- HS làm bài theo nhóm đơi.

- Nhận xét
Bài 2: HS đọc yêu cầu
- HS nêu thứ tự cách thực hiện
các phép tính: (Thực hiện theo
thứ tự từ trái sang phải.)
- HS lên bảng làm
- Lớp làm bài trên vở.


- GV thu vở nhận xét.
4. Củng cố:
HS nêu lại cách tính giá trị

Hoạt động của HS

X+34=78
4 x X=24
x:5=7
X=78-34
x= 24: 4
x= 7 x 5
X= 45
x= 6
x= 35

Bài 1: a. Em đố bạn đọc một bảng nhân đã
học (chẳng hạn: Bảng nhân 3), em nghe bạn
đọc và sửa lỗi (nếu có) cho bạn.
b. Bạn đố em đọc một bảng nhân đã học
(chẳng hạn: Bảng nhân2), bạn nghe em đọc
và sửa lỗi (nếu có) cho em
c. Thực hiên tương tự với các bảng chia
(chẳng hạn: Em đố bạn đọc bảng chia 4, bạn
đố em đọc bảng chia 3,…)
Bài 2: a. Em nói bạn thứ tự thực hiện các
phép tính.
3x6+14=…
5x9-25=…
24:3:4=…

24:3+27=…
b. Em và bạn
3x6+14=18+14
5x9-25=45-25
= 32
= 20
24:3:4=8:4
24:3+27=8+27
=2
= 35


của biểu thức có hai dấu phép
tính.
5. Dặn dị:
Nhận xét tiết học.
************************
Tiếng Việt
Ôn luyện Tiết 1
I. MUC TIÊU:
- Đọc và hiểu câu chuyện “Anh nơng dân và con cị”; hiểu được tình cảm giữa
anh nơng dân và con voi.
- Bài tập 1,2.
II. Thiết bị - ĐDDH:
• Sách ơn luyện
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của GV
1.Ôn định
2. Kiểm tra:

- Gọi 2 HS đọc bài “Đổi giầy” Kết
hợp trả lời câu hỏi ứng với đoạn đọc.
- Nhận xét
3. Bài mới:
a. GTB: GV giới thiệu trực tiếp.
HS đọc bài 1 (Phần khởi động)
- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
- Nhận xét.
b. Hướng dẫn luyện đọc bài: “Anh
nơng dân và con cị” và trả lời các
câu hỏi:
- GV đọc mẫu – hướng dẫn giọng đọc.
* Đọc từng câu.
Ghi bảng những từ khó phát âm hay
lẫn lộn
* Đọc từng đoạn
- Hướng dẫn đọc câu dài, khó ngắt
giọng.
* Luyện đọc trong nhóm.
- Theo dõi – nhận xét.
- HS đọc đồng thanh.

Hoạt động của HS
- 2 HS lên bảng

- HS quan sát tranh và nêu ý kiến.

- Cả lớp đọc thầm.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
- HS nêu từ khó đọc, luyện đọc.

- Đọc nối tiếp nhau đọc theo đoạn.
- HS nêu cách ngắt nghỉ.
- Luyện đọc ngắt nghỉ hơi.
- Chia nhóm luyện đọc.


- Đại diện nhóm thi đọc trước lớp. Lớp
nhận xét, chọn nhóm đọc hay nhất.
c. Hướng dẫn tìm hiểu bài
Đọc bài viết và trả lời câu hỏi:
Gv nêu câu hỏi trong SGK và gọi HS - Hs trả lời
trả lời
a) Có một anh nơng dân, trên đường đi
làm về bắt gặp một chú cò con. Cò còn
nhỏ quá, chưa đủ lông cánh, lại bị rớt từ
cây cao xuống nên gẫy mất một chân.
b) Hằng ngày, anh nông dân ra đồng làm
việc. Cị con trơng nhà. Nó lị cị đi khắp
nhà bắt ruồi, quét dọn nhà cửa. Khi đẹp
trời, anh nông dân cho cị cùng mình ra
cánh đồng. Cị tha thẩn chơi, thỉnh thoảng
lại cuối xuống mị tơm bắt cá. Tình nghỉa
giữa cị và anh nơng dân thật thắm thiết.
c) Vì cò nhớ lại những ngày tháng vui
sống cùng bố mẹ và anh chị em nên cò
- Nhận xét.
buồn.
d. Luyện đọc lại:
d) Câu chuyện cho em thấy được tình
- Yêu cầu HS đọc truyện

cảm của anh nơng dân và cị con thật
- Nhận xét tuyên dương nhóm đọc tốt. đáng quý….
4. Củng cố:
HS đọc lại ND bài và liên hệ GD
HS.
5. Dặn dò:
- Nhận xét giờ học, dặn dò bài sau.
*****************
Thứ ba ngày 01 tháng 5 năm 2018
TỐN
ƠN LUYỆN Tiết 2
I. MUC TIÊU:
- Nhận dạng đúng, gọi tên và tính đúng độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam
giác, hình tứ giác; ước lượng được độ dài trong một số trường hợp đơn giản.
- Làm bài tập 3, 4
II. TB - ĐDDH:
- Sách ôn luyện.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS


1. Ôn định
2. Kiểm tra:
HS làm bảng con
- Nhận xét, tuyên dương.
3. Bài mới:
a. GTB: Nêu mục tiêu bài học

b. Hướng dẫn thực hành:
Bài 3: HS đọc yêu cầu
HS lên làm bảng con
Cả lớp làm bài trên bảng lớp.

GV nhận xét.
Bài 4: HS đọc yêu cầu bài:
Lớp làm vào vở.

24:3:4=8:4
=2

24:3+27=8+27
= 35

Bài 3: a. Em và bạn viết tên hình vào chỗ
chấm cho thích hợp:
1: Hình chữ nhật ABCD
2: Đường gấp khúc DEGH
3: Hình tứ giác MNPQ.
b. Em và bạn th6ng1 nhất cách viết tên hình.
Bài 4: a. Em và bạn giải tốn:
Giải
Bao ngơ cân nặng là:
45 – 8 = 37 (kg)
Đáp số: 37 ki-lô-gam
b. Em và bạn đổi vở, chữa bài cho nhau.

- Gv nhận xét - tuyên dương.
4. Củng cố:

HS nêu lại cách giải bài tốn
dạng ít hơn.
5. Dặn dị:
Nhận xét tiết học.
***********************
TIẾNG VIỆT
ƠN LUYỆN Tiết 2
I. MUC TIÊU:
- Sử dụng được các từ ngữ về nghề nghiệp; tìm được các từ trái nghĩa với từ cho
trước.
- BT 3, 4.
II. TB - ĐDDH:
- Sách ôn luyện
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
1.Ơn định
2. Kiểm tra:
Tìm từ chỉ phẩm chất của nhân dân

Hoạt động của HS
- HS lên bảng làm: gan dạ, anh hung, anh


Việt Nam ta?

dũng, dũng cảm, thơng minh, cần cù, chịu
khó, đoàn kết,..

- Nhận xét, tuyên dương.
3. Bài mới:

a. GV GTB
b. Hướng dẫn thực hành làm bài:
Câu 3: HS đọc yêu cầu.
L Lớp điền vào vở

- Lớp đọc đồng thanh
GV nhận xét
Bài 4: HS đọc yêu cầu
HS lên bảng - lớp làm vở

- GV thu vở nhận xét.
4. Củng cố:
GV Chốt ý và GD HS
5. Dặn dò:
- Nhận xét giờ học, dặn dò bài sau.

Bài 3: Viết lời giải cho mỗi câu đố vào chỗ
trống:
a) Nghề gì cần đến, đục, cưa
Làm ra giường, tủ… sớm trưa bé cần?
(Là nghề thợ mộc)
b) Nghề gì làm bạn vũa vơi
Xây nhà cao đẹp, bạn, tơi đều cần?
(Là nghề thợ xây)
c) Nghề gì chân lấm, tay bùn
Làm ra hạt gạo ấm no mỗi ngày?
(là nghề nông)
Bài 4: Em và bạn điền vào chỗ trống từ
trái nghĩa với từ cho trước:
Vui vẻ

- buồn tẻ
Ngăn nắp - bề bộn
Yêu mến - căm ghét
Xinh đẹp - xấu xí
Cần cù
- lười biếng
Nhanh nhẹn - chậm chạp.

Thứ tư ngày 02 tháng 5 năm 2018
TỐN
ƠN LUYỆN Tiết 3


I. MUC TIÊU:
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ số 12, số 3, số 6; giải được bài tốn liên
quan đến đơn vị đo khối lượng ki-lơ-gam.
- Tính được chu vi hình tứ giác.
- Làm bài tập 5, 6.
II. TB - ĐDDH:
- Sách ôn luyện.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của GV
1. Ôn định
2. Kiểm tra:
HS lên bảng
Lớp bảng con

Hoạt động của HS
Giải

Bao ngô cân nặng là:
45 – 8 = 37 (kg)
Đáp số: 37 ki-lô-gam

- Nhận xét, tuyên dương.
3. Bài mới:
a. GTB: Nêu mục tiêu bài học
b. Hướng dẫn thực hành:
Bài 5: HS đọc đề bài
- HS lên bảng làm
- Lớp làm vào vở
Bài 6: HS đọc yêu cầu:
HS lớp vào vở.
- Gv nhận xét.
- GV nhận xét
4. Củng cố:
Nhắc lại các đơn vị đo độ dài đã học.
5. Dặn dò:
Nhận xét tiết học.

Bài 5: Đồng hồ chỉ mấy giờ? Viết vào
chỗ trống cho thích hợp:
7 giờ 15 phút; 4 giờ 30 phút, 2 giờ
Bài 6: Viết km, m, cm vào chỗ chấm
cho thích hợp:
a) Chiếc bút chì dài 14cm.
b) Quãng đường từ nhà em đến trường
dài khoảng 2km.
c) Cây tre dài khoảng 5m.


TIẾNG VIỆT
ÔN LUYỆN Tiết 3
I. MUC TIÊU:


- Viết đúng từ có vần ui/uy, từ chứa tiếng bắt đầu bằng ch/tr (hoặc tiếng có dấu
hỏi/ dấu ngã).
- BT 5
II. TB- ĐDDH:
- Sách ôn luyện
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
1.Ôn định
2. Kiểm tra:
- Học sinh viết vào bảng con từ:
Chim yến, viên phấn.
- Nhận xét, tuyên dương.
3. Bài mới:
a. GV GTB
b. Hướng dẫn thực hành làm
bài:
Câu 5: HS đọc yêu cầu
HS đứng tại chỗ trả lời

- HS làm vào vở
- Nhận xét, tuyên dương.
4. Củng cố:
HS đọc lại bài tập 5.
GV giáo dục HS
5. Dặn dò:

- Nhận xét giờ học, dặn dò bài
sau.

Hoạt động của HS
- HS viết vào bảng con

Câu 5: a. Em và bạn điền vào chỗ trống tr
hay ch?
- Trong chồi lá mới chồi non
Chùm cam bà giữ vẫn còn đung đưa.
(Theo Nguyễn Bao)
b) Em và bạn đặt trên chữ in đậm dấu hỏi
hay dấu ngã?
- Nếu nhắm mắt nghe bà kể chuyện
Sẽ được nhìn thấy bà tiên.
(Theo Vũ Quần Phương)
- Ở đâu tre cũng xanh tươi
Cho du đất sỏi đất vôi bạc màu.
(Theo Nguyễn Duy)

Thứ năm ngày 04 tháng 5 năm 2018
TỐN
ƠN LUYỆN Tiết 4
I. MUC TIÊU:


- Tính được chu vi hình tam giác, hình tứ giác.
- BT 7, 8
II. TB - ĐDDH:
- Sách ôn luyện.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Ôn định
2. Kiểm tra:
HS đọc lại quy tắc tính chu vi
của một hình tam giác, tứ giác.
- Nhận xét, tuyên dương.
3. Bài mới:
a. GTB: Nêu mục tiêu bài học
b. Hướng dẫn thực hành:
Bài 7: HS đọc yêu cầu bài:
- HS nêu cách tính
- HS lên bảng làm
Lớp làm vào vở
- Gv nhận xét.
Bài 8: HS đọc đề bài
HS nêu cách làm và lên bảng làm
- Lớp làm vào vở
- Nhận xét- tuyên dương.
4. Củng cố:
- Nêu lại cách tính chu vi của một
hình.
5. Dặn dị:
Nhận xét tiết học.

HS nêu


Bài 7: Giải bài tốn
Bài giải
Chu vi của hình tam giác là :
26 + 30 + 34 = 90 (cm)
Đáp số : 90 xăng-ti-mét
Bài 8: Giải bài toán
Bài giải
Chu vi hình tứ giác là:
32 + 28 + 20 + 30 = 110 (m)
Đáp số: 110 mét
Em và bạn thống nhất kêt quả.

TIẾNG VIỆT
ÔN LUYỆN (Tiết 4)
I. MUC TIÊU:


- Viết đoạn văn ngắn kể về một người bạn thân của em.
- BT 6.
II. TB- ĐDDH:
- Sách ôn luyện
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ôn định
2. Kiểm tra:
HS đọc lại đoạn văn kể về công việc HS đọc bài.
của một người mà em yêu mến.
- Nhận xét, tuyên dương.

3. Bài mới:
a. GV GTB
b. Hướng dẫn thực hành làm bài:
Câu 6: HS đọc yêu cầu, làm bài
Câu 6: Viết một đoạn văn ngắn (4 – 5 câu)
theo gợi ý trong vở ôn luyện.
kể về một người bạn thân của em :
Gợi ý :
- Người bạn thân của em là ai ?
- Em và bạn chơi thân với nhau từ bao
giờ ?
- Em và bạn đã gần gũi, giúp đỡ như thế
nào?
Lớp làm vào vở
Bài làm
Thạch Như Ý là học sinh lớp 2A1, bạn
thân của em. Chúng em chơi thân với nhau
từ khi còn học lớp 1. Như Ý có làn da trắng
hồng, mắt tròn đen láy rất xinh. Bạn ấy học
rất giỏi, hát hay và tốt bụng. Mỗi khi em
chưa hiểu bài Như Ý đều tận tình chỉ em
- Thu vở kiểm tra nhận xét, tuyên
làm bài. Giờ ra chơi, chúng em hay rủ nhau
dương.
nhảy dây, chơi đánh cầu rất vui vẻ.
4. Củng cố:
Gọi hs đọc lại bài văn tả cảnh đẹp
GV giáo dục HS
5. Dặn dò:
- Nhận xét giờ học, dặn dò bài sau.

BGH
KÝ DUYỆT
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
………………………………………….
…………………………………………..


TUẦN 35
Thứ hai ngày 7 tháng 5 năm 2018
TỐN
ƠN LUYỆN (Tiết 1)


I. MUC TIÊU:
- So sánh được các số trong phạm vi 1000; tính được giá trị của biểu thức số có
hai dấu phép tính.
- Bài tập 1, 2.
II. TB - ĐDDH:
- Sách ôn luyện.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của GV
1.Ôn định
2. Kiểm tra:
HS lên bảng thực hiện phép tính
- Nhận xét, tuyên dương.
3. Bài mới:
a. GTB: Nêu mục tiêu bài học

b. Hướng dẫn thực hành:
Bài 1: HS đọc yêu cầu
- HS lên bảng làm.
- Lớp làm trong vở.
Nhận xét
Bài 2: HS đọc yêu cầu
- HS lên bảng làm
- Lớp làm bài trên vở.

- GV thu vở nhận xét.
4. Củng cố:
Nêu lại cách điền dấu >, <, =
5. Dặn dò:
Nhận xét tiết học.

Hoạt động của HS

213 + 403

431+ 461

Bài 1: a. Em và bạn điền dầu(<,>,= ) thích hợp
vào chỗ chấm:
411 > 405
610 > 600 + 8
989 < 1000
647 = 600 + 40 + 7
532 > 529
233 > 200 + 30
b. Em và bạn đổi vở, chữa bài cho nhau

Bài 2: a. Em đọc phép tính bạn nói kết quả
3 x 2= 6
4 x 3 = 12
4 x 5 = 20
2x3=6
3 x 4 = 12
5 x 4 = 20
6:2=3
12 : 3 = 4
20 : 5 = 4
6:3=2
12 : 4 = 3
20 : 4 = 5
b. Bạn đọc phép tính em nói kết quả
c. Em và bạn thống nhất cách điền.

Tiếng Việt
Ôn luyện Tiết 1
I. MUC TIÊU:

225 + 127


- Đọc và hiểu câu chuyện “Người bán mũ và đàn khỉ”.
- Bài tập 1
II. Thiết bị - ĐDDH:
• Sách ôn luyện
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của GV

1.Ôn định
2. Kiểm tra:
- Gọi 2 HS đọc bài “Anh nơng dân và
con cị” Kết hợp trả lời câu hỏi ứng
với đoạn đọc.
- Nhận xét
3. Bài mới:
a. GTB:
- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
- Nhận xét.
b. Hướng dẫn luyện đọc bài:
“Người bán mũ và đàn khỉ” và trả lời
các câu hỏi:
- GV đọc mẫu – hướng dẫn giọng đọc.
* Đọc từng câu.
Ghi bảng những từ khó phát âm hay
lẫn lộn
* Đọc từng đoạn
- Hướng dẫn đọc câu dài, khó ngắt
giọng.
* Luyện đọc trong nhóm.

Hoạt động của HS

- 2 HS lên bảng

- Cả lớp đọc thầm.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
- HS Nêu từ khó đọc, luyện đọc.
- Đọc nối tiếp nhau đọc theo đoạn.

- HS nêu cách ngắt nghỉ.
- Luyện đọc ngắt nghỉ hơi.
- Chia nhóm luyện đọc.
- Đại diện nhóm thi đọc trước lớp. Lớp
nhận xét, chọn nhóm đọc hay nhất.

- Theo dõi – nhận xét.
- HS đọc đồng thanh.
c. Hướng dẫn tìm hiểu bài

- Đọc bài viết và trả lời câu hỏi:
- Hs trả lời
a/ Đàn khỉ có hành động gì khi người + Lấy mỗi con một chiếc mũ của người
bán mũ đang ngủ?
bán mũ đội lên đầu.
b/ Khi thấy đàn khỉ lấy mũ, trước tiên + Lấy đá ném đàn khỉ trên cây.
người bán mũ đã làm gì?
c/ Hành động nào giúp người bán mũ + Giật chiếc mũ trên đầu ném vào đàn
nhặt lại được đủ số mũ của mình
khỉ.


d/ Câu chuyện cho thấy điểm gì nổi + Hay bắt chước người khác.
bật ở đàn khỉ?
c. Luyện đọc lại:
- Yêu cầu HS đọc truyện
- Nhận xét tuyên dương nhóm đọc tốt.
4. Củng cố:
HS đọc lại ND bài và liên hệ GD
HS.

5. Dặn dò:
- Nhận xét giờ học, dặn dò bài sau.
******************
Thứ ba ngày 8 tháng 5 năm 2018
TỐN
ƠN LUYỆN Tiết 2,3
I. MUC TIÊU:
- Thực hiện được các phép tính cộng, trừ (có nhớ) trong phạm vi 100; cộng, trừ
(khơng nhớ) trong phạm vi 100; giải được bài toán bằng một phép cộng hoặc trừ
hoặc nhân hoặc chia (có liên quan đến các đơn vị đo đã học).
- Làm bài tập 3, 4
II. TB - ĐDDH:
- Sách ôn luyện.
- Que tính.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của GV
1. Ôn định
2. Kiểm tra:
HS đọc bảng nhân chia

Hoạt động của HS

HS đọc

- Nhận xét, tuyên dương.
3. Bài mới:
a. GTB: Nêu mục tiêu bài học
b. Hướng dẫn thực hành:
Bài 3: HS đọc yêu cầu

- HS nhắc lại cách đặt tính
Lớp làm bảng con
HS lên làm bảng lớp
Cả lớp làm bài vào vở.

Bài 3: a. Em và bạn đặt tính
45 + 55 90 – 36 453 + 324
836 - 325
.........................................................................
........................................................................
........................................................................
b. Em và bạn nhắc lại cách làm cho nhau nghe


c. Em và bạn đổi vở, chữa bài cho nhau.
GV nhận xét.
Bài 4: HS đọc yêu cầu bài:
GV HD HS làm
Lớp làm vào vở.

Bài 4: a. Em và bạn cùng tính
51 + 17 – 24 = 68 -24 5 x 7 -18 = 35 -18
= 44
= 17
3 x 8 : 4 = 24 : 4
36 : 4 : 3 = 9 : 3
=6
=3
b. Em và bạn đổi vở, chữa bài cho nhau.


- Gv nhận xét - tuyên dương.
4. Củng cố:
HS nêu lại cách đặt tính
453 + 324
5. Dặn dị:
Nhận xét tiết học.
***********************
TIẾNG VIỆT
ƠN LUYỆN Tiết 2
I. MUC TIÊU:
- Tìm được từ trái nghĩa trong câu; đặt và trả lời được câu hỏi Khi nào? Ở đâu?
Như thế nào? Vì sao? Sử dụng đúng dấu chấm hỏi, dấu phẩy.
- BT 2, 3
II. TB - ĐDDH:
- Sách ôn luyện
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
1.Ơn định
2. Kiểm tra:
Tìm từ trái nghĩa với:
Yêu mến
Xinh đẹp
Cần cù
Nhận xét, tuyên dương.
3. Bài mới:
a. GV GTB
b. Hướng dẫn thực hành làm bài:
Câu 2: HS đọc yêu cầu.
L Lớp điền vào vở
- Lớp đọc đồng thanh

GV nhận xét

Hoạt động của HS
3 HS lên bảng làm
Yêu mến - căm ghét
Xinh đẹp - xấu xí
Cần cù - lười biếng

Bài 2: Điền dầu chấm hỏi hoặc dấu phẩy
vào mỗi ô trống trong truyện vui sau:
Thứ tự cần điền: phẩy, phẩy, chấm hỏi,
phẩy, chấm hỏi.


Bài 4: HS đọc yêu cầu
Gv Hd HS làm
HS lên bảng - lớp làm vở

- GV thu vở nhận xét.
4. Củng cố:
GV Chốt ý và GD HS
5. Dặn dò:
- Nhận xét giờ học, dặn dò bài sau.

Bài 4: Đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu? Khi
nào? Vì sao? Như thế nào? Cho bộ phận
câu được in đậm:
a. Người bán mũ ngồi nghỉ ở đâu?
b. Người bán mũ bị lũ khỉ lấy mất mũ
khi nào?

c. Đàn khỉ leo tót lên cây như thế nào?
d. Vì sao đàn khỉ đã giật hết mũ trên
đầu để ném xuống đất?

******************
Thứ tư ngày 9 tháng 5 năm 2018
TỐN
ƠN LUYỆN Tiết 4
I. MUC TIÊU:
- Thực hiện được các phép tính cộng, trừ (có nhớ) trong phạm vi 100; cộng, trừ
(không nhớ) trong phạm vi 100; giải được bài toán bằng một phép cộng hoặc trừ
hoặc nhân hoặc chia (có liên quan đến các đơn vị đo đã học).
- Làm bài tập 5, 6.
II. TB - ĐDDH:
- Sách ôn luyện.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của GV
1. Ôn định
2. Kiểm tra:
HS lên bảng
Lớp bảng con

Hoạt động của HS
63 + 17 – 24 = 80 -24 4 x 8 -18 =32 -18
= 56
= 14

- Nhận xét, tuyên dương.
3. Bài mới:

a. GTB: Nêu mục tiêu bài học
b. Hướng dẫn thực hành:
Bài 5: HS đọc yêu cầu
Bài 5: Đồng hồ chỉ mấy giờ? Viết vào chỗ
HS đứng tại chỗ đọc giờ trên đồng chấm cho thích hợp
hồ
- 1h30; 12h; 1h15


- Gv nhận xét.
Bài 6: HS đọc đề bài
- HS lên bảng làm
- Lớp làm vào vở

Bài 6: Đặt tính rồi tính:
46 + 24 81 - 46 354 + 513 785 – 264
………………………………………….
………………………………………….
………………………………………….

- GV nhận xét
4. Củng cố:
HS nêu cách đặt tính
5. Dặn dị:
Nhận xét tiết học.

TIẾNG VIỆT
ƠN LUYỆN Tiết 3
I. MUC TIÊU:
- Viết đúng từ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x, (hoặc tiếng có i/iê).

- BT 4,5
II. TB- ĐDDH:
- Sách ôn luyện
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
1.Ôn định
2. Kiểm tra:
- Học sinh viết vào bảng con từ:
áo dài, túi vải, đôi vai, khờ dại
- Nhận xét, tuyên dương.
3. Bài mới:
a. GV GTB
b. Hướng dẫn thực hành làm
bài:
Câu 4: HS đọc yêu cầu
HS đứng tại chỗ trả lời
- HS làm vào vở
- Nhận xét, tuyên dương
Câu 5: HS đọc yêu cầu

Hoạt động của HS
- HS viết.

Câu 4: Gạch dưới các từ có nghĩa trái ngược
nhau trong các thành ngữ, tục ngữ sau:
a.
Lành – Rách
b.
Đói - no
c.

Ít - Nhiều
d.
Trước - Sau
Câu 5: Ngắt đoạn văn thành 5 câu rồi viết


HS đứng tại chỗ trả lời
GV NX
Lớp đọc đồng thanh

lại cho đúng chính tả
Tơi và Mai là đơi bạn thân. Chúng tôi
thường chơi và học bài cùng nhau. Bố mẹ Mai
chuyển công tác đến một tỉnh khác. Mai sẽ
phải chuyển trường. Tơi rất buồn vì phải chia
tay Mai.

4. Củng cố:
HS đọc lại bài tập 5.
GV giáo dục HS
5. Dặn dò:
- Nhận xét giờ học, dặn dò bài
sau.
***************
Thứ năm ngày 10 tháng 5 năm 2018
TỐN
ƠN LUYỆN Tiết 5
I. MUC TIÊU:
- Thực hiện được các phép tính cộng, trừ (có nhớ) trong phạm vi 100; cộng, trừ
(không nhớ) trong phạm vi 100; giải được bài toán bằng một phép cộng hoặc trừ

hoặc nhân hoặc chia (có liên quan đến các đơn vị đo đã học).
- BT 7, 8
II. TB - ĐDDH:
- Sách ôn luyện.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ôn định
2. Kiểm tra:
- HS làm bảng con
- Nhận xét, tuyên dương.
3. Bài mới:
a. GTB: Nêu mục tiêu bài học
b. Hướng dẫn thực hành:
Bài 7: HS đọc yêu cầu bài:
- GV HD làm bài
- HS nêu cách tính chu vi
- HS lên bảng làm
- Lớp làm vào vở
- Gv nhận xét.
Bài 8: HS đọc đề bài

3HS lên bảng làm
78 + 24 91 - 45 324 + 214

Bài 7. Giải
Chu vi hình tam giác là :
14 + 20 + 16 = 50 (dm)
Đáp số : 50 dm
Bài 8:

Bài giải


GV HD làm bài
HS nêu cách làm và lên bảng làm

Số km quãng đường còn chưa trải nhựa là
82 – 47 = 35 (km)
Đáp số: 35km
Em và bạn thống nhất kêt quả.

- Lớp làm vào vở
- Nhận xét- tuyên dương.
4. Củng cố:
- Nêu lại cách tính chu vi hình
tam giác.
5. Dặn dị:
Nhận xét tiết học.
TIẾNG VIỆT
ƠN LUYỆN (Tiết 4)
I. MUC TIÊU:
- Viết được đoạn văn ngắn về cây hoa.
- BT 6
II. TB- ĐDDH:
- Sách ôn luyện
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
1.Ôn định
2. Kiểm tra:
HS đọc lại đoạn văn tả công việc

của một người mà em qúy mến.
- Nhận xét, tuyên dương.
3. Bài mới:
a. GV GTB
b. Hướng dẫn thực hành làm bài:
Câu 6:
Hs đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn HS làm vào vở
- Thu vở kiểm tra nhận xét, tuyên
dương.

Hoạt động của HS
HS đọc bài.

Câu 6: Em hãy viết một đoạn văn ngắn (45) về một cây hoa mà em yêu thích.
HS tự làm bài theo gợi ý của GV.
Trong các loại hoa em yêu thích nhất là
hoa hướng dương. Hoa hướng dương cha
em trồng ở trước sân nhà em. Cây cao hơn
1m. Hoa có màu vàng, hương thơm nhè
nhẹ. Hoa rất to khoảng bàn tay của em. Mỗi
buổi sáng hoa nở vàng rực đón ơng mặt trời


4. Củng cố:
Gọi hs đọc lại bài văn.
GV giáo dục HS
5. Dặn dò:
- Nhận xét giờ học, dặn dò bài sau.


trơng thật đẹp mắt. Hằng ngày em thường
chăm sóc cho hoa. Em rất u q lồi hoa
này vì hoa làm tăng thêm vẻ đẹp của ngôi
nhà em.

BGH
KÝ DUYỆT
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
………………………………………….
…………………………………………..
………………………………………….



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×