Tải bản đầy đủ (.doc) (9 trang)

giao an them buoi lop 3(gom 4 mon)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (113.6 KB, 9 trang )

Ngày soạn ngày 26 tháng 4 năm 2009
Ngày giảng.......... đến........... tháng 5 năm 2009.
Tuần 34
-----------***----------
Toán
Kiểm tra
I- Mục tiêu : Giúp HS :
Kiểm tra kết quả học tập môn Toán cuối HK II của H, tập trung vào các
kiến thức & kĩ năng :
- Đọc, viết số có đến 5 chữ số . Tìm số liền sau của số có 5 chữ số ; sắp
xếp 4 số có 5 chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn; thực hiện phép cộng, phép trừ
các số có đến 5 chữ số ; nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số 9 có nhớ không
liên tiếp ), chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số .
- Xem đồng hồ & nêu kết quả bằng 2 cách khác nhau .
- Giải bài toán có đến 2 phép tính.
II- Đề kiểm tra :
Phần I : Mỗi bài tập dới đây có các câu trả lời A, B, C, D. Hãy khoanh
vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng :
1.( 0,5 đ) Số liền sau của 68 457 là :
A. 68 467 ; B. 68 447 ; C. 68 456 ; D. 68 458
2.( 1 đ) Các số 48 617 ; 47 861 ; 48 761 ; 47 816 sắp xếp theo thứ tự từ bé đến
lớn là :
A. 47 617 ; 48 716 ; 47 861 ; 47 816.
B. 48 716 ; 48 617 ; 47 861 ; 47 816.
C. 47 816 ; 47 861 ; 48 617 ; 48 716.
D. 48 617 ; 48 716 ; 47 816 ; 47 861.
3.( 1 đ) Kết quả của phép cộng 36 528 + 49 347 là :
A. 75 865 ; B. 85 865 ; C. 75 875 ; D. 85 875.
4.( 1 đ) Kết quả của phép trừ 85 371 9046 là :
A. 76 325 ; B. 86 335 ; C. 76 335 ; D. 86 325.
5.( 1 đ) Hình vẽ dới đây minh hoạ cho phép tính nào ?


* * *
* * *
* *
* *
* *
* *
* *
* * *
* * *
* *
* *
* *
* *
* *
* * *
* * *
* *
* *
* *
* *
* *
* * *
* * *
* *
* *
* *
* *
* *
* * *
* * *

* *
* *
* *
* *
* *
* *
* *
* *
* *
* *
* *
* *
* *
* *
* *
* *
* *
* *
* *
* *
A. 110 x 5 ; B. 110 : 5 ; C. 110 + 5 ; D. 110 5 .
Phần II : Làm các bài tập sau :
1.( 2 đ) Đặt tính rồi tính :
21 628 x 3 ; 15 250 : 5
2.( 1 đ) Viết số thích hợp ( theo mẫu ):
4 giờ hoặc 16 giờ ; 3giờ 20 phút hoặc ; 6 giờ 30 phút hoặc .
3.( 2,5 đ) Ngày đầu cửa hàng bán đợc 230 m vải. Ngày thứ hai bán đợc 340 m
vải. Ngày thứ ba bán đợc bằng 1/ 3 số m vải bán đợc trong 2 ngày đầu. Hỏi
ngày thứ ba cửa hàng bán đợc bao nhiêu m vải ?
----------------------------------------------

Toán
Ôn tập về nhân chia
I- Mục tiêu : Giúp HS :
- Rèn kĩ năng nhân chia số có 5 chữ số với số có 1 chữ số .
- Giải toán có liên quan .
- Có ý thức tự giác .
II- Các hoạt động - dạy học :
1. G nêu mục tiêu :
2. Hd H ôn:
+ Bài 1 : Đặt tính rồi tính
19 372 x 5 ; 11 087 x 8
63 276 : 6 ; 82 488 : 8
- Với H TB chỉ yc làm cột trái.
- 4 H thuộc 2 đối tợng TB, K - G lên
bảng, cả lớp làm vào vở .
+ Bài2 : Tính giá trị biểu thức :
a. 10 506 x 4 + 32 607
( 47 321 + 25 831 ) : 9
b. 84326 - 31 967 x 2
3 x ( 14 623 + 13 869 )
- Với H TB chỉ yc làm phần a.
- 4 H lên bảng , cả lớp làm vào vở .
+ Bài 3 : Trong kho có 75 369 kg
+ H làm bài & lên bảng chữa .
- H nêu thứ tự thực hiện phép tính .
- 4 H lên bảng làm -> cả lớp nhận xét
+ H đọc kĩ đầu bài rồi làm .
muối. Ngời ta đã xuất 4 lần, mỗi lần
xuất 12 300 kg muối. Hỏi trong kho
còn lại b/ nhiêu kg muối ?

- Hd tìm hiểu bài & hd giải đối với H
TB .
- Gọi H lên chữa.
- Nhận xét , cho điểm.
+ Bài 4:( Dành cho H K- G )
Tìm 1 số biết rằng lấy số đó gấp
lên 3 lần rồi cộng với 45 000 thì kết
quả cuối cùng là 82 035.
-1 H lên bảng .
- Cả lớp nhận xét.
+ H làm bài và giải thích cách làm .

3. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét giờ học.
------------------------------------------------------------
Bài toán liên quan đến rút về đơn vị
I- Mục tiêu : Giúp HS :
- Củng cố kĩ năng giải toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Rèn kĩ năng giải toán hợp.
- Có tính cẩn thận khi tính toán.
II- Các hoạt động - dạy học :
1. G nêu mục tiêu :
2. Hd H ôn:
+ Bài 1 : Có 64 cái bát ăn cơm xếp
thành 8 chồng đều nhau.Hỏi có 48 cái
bát ăn cơm thì xếp đợc mấy chồng nh
thế ?
- Yc H tóm tắt rồi giải vào vở nháp.
- Gọi 2 H lên bảng
- Nhận xét , cho điểm.

+ Bài 2 : Giải bài toán theo tóm tắt
sau : 12 m vải : 3 bộ quần áo
20 m vải : ? bộ quần áo
- Yc H đặt đề toán rồi giải vào vở .
- 1 H lên bảng
- Nhận xét , cho điểm .
+ Bài 3 : Ngời ta đóng 42 l dầu ăn
vào 7 bình đều nhau. Hỏi đóng 120 l
+ H đọc kĩ đầu bài.
- H giải vào vở .
- 1 H lên bảng .
- Cả lớp nhận xét , chữa bài.
+ H đặt đề toán .
- Cả lớp giải vào vở .
- 1 H lên bảng.
+ H đọc kĩ đề rồi nêu p/án giải.
- 2 H : 1 TB, 1 K lên làm 2 cách :
vào bao nhiêu bình nh thế ? ( Yc H K-
G giải 2 cách )
- Yc H tóm tắt rồi giải vào nháp .
- Gọi H chữa bài.
+ Bài 4 : Dành cho H K- G
Một HCN có chiều rộng bằng 4 cm,
chiều dài gấp đôi chiều rộng. Một HV
có chu vi là chu vi của HCN. Diện
tích của hình vuông này là bao
nhiêu ?
3.Củng cố dặn dò: GV củng cố nd bài
GV nhận xét giờ học
Cách 1 : 1 bình đựng đợc :

42 : 7 = 6 (l)
120 l đựng vào số bình là :
120 : 6 = 20 ( bình)
Cách 2 : 120 l đựng vào số bình là :
120 : ( 42 : 7 ) = 20 ( bình )
+ H đọc kĩ đầu bài -> nêu p/ án giải
- Nếu H lúng túng , G có thể gợi ý.
Chiều dài HCN là :
4 x 2 = 8 (cm )
Chu vi HCN cũng là chu vi HV là :
( 8 + 4 ) x 2 = 24 (cm)
Cạnh của HV là :
24 : 4 = 6 (cm)
Diện tích HV là :
6 x 6 = 36 ( cm
2
)
Đáp số : 36 cm
2
3 . Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét giờ học .
------------------------------
tập đọc kể chuyện
Sự tích chú Cuội cung trăng
I- Mục tiêu : Giúp HS :
A. Tập đọc :
- Đọc đúng những từ do ảnh hởng của p/ngữ.
- Hiểu từ : tiều phu, khoảng giập bã trầu, phú ông, rịt.
- Hiểu nd bài : Tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của Cuội.
Giải thích các hiện tợng của thiên nhiên ( h/ảnh giống ngời ngồi trên cung

trăng vào những đêm rằm) & ớc mơ bay lên mặt trăng của loài ngời.
B. Kể chuyện :
1. Dựa vào các gợi ý trong SGK, kể tự nhiên, trôi chảy.
2. Rèn kĩ năng nghe.
II- Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ.
- Bảng phụ viết gợi ý để kể chuyện.
III- Các hoạt động dạy học :
Tập đọc
1 . KTBC :
- 2 H đọc bài Quà của đồng nội & TLCH trong SGK
- Nhận xét , cho điểm.
2. Bài mới :
a/ Gtb.
b/ Luyện đọc:
+ G đọc toàn bài :
c/ Tìm hiểu bài : Yc H đọc thầm
từng đoạn để TLCH .
- Yc H thảo luận nhóm câu 5.
d/ Luyện đọc lại :


Kể chuyện
1. G nêu nhiệm vụ.
2. Hd H kể chuyện :
- G mở bảng phụ đã viết các ý tóm tắt
mỗi đoạn.
- Tổ chức cho H thi kể .
- Nhận xét , cho điểm khuyến khích.
+ Đọc câu

- Đọc đoạn
- Đọc cả bài : 3 H thi đọc.
+ H đọc thầm -> TLCH .
- H trao đổi nhóm rồi cử đại diện TL
+ 3 H nối tiếp đọc 3 đoạn, thể hiện
đúng giọng.
- 1 H đọc toàn bộ câu chuyện.
+ 1 H đọc lại các gợi ý
- 1 H khá giỏi kể mẫu đoạn 1 : Cây
thuốc quý
- H kể theo cặp .
- 3 H thi kể 3 đoạn .
- Cả lớp + G bình chọn bạn kể hay
nhất
3. Củng cố, dặn dò :
- Nd truyện là cách giải thích của cha ông ta về các hiện tợng thiên nhiên.
- VN kể cho ngời thân nghe.
- Nhận xét giờ học .
--------------------------------------------------------------------------------------------
Luyện từ & câu
Từ ngữ về thiên nhiên.
Dấu chấm, dấu phẩy
I- Mục tiêu : Giúp HS :
- Mở rộng vốn từ về thiên nhiên : tn mang lại cho con ngời những gì;
con ngời đã làm những gì để tn đẹp thêm, giàu thêm.
- Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy.
- Có thể vận dụng khi viết đoạn văn.
II- Đồ dùng dạy học :
- 1 vài tờ phiếu khổ to viết nd bài 1,2.
- Tranh ảnh về cảnh đẹp tn & những thành quả sáng tạo tô điểm cho tn

của con ngời.
- Bút dạ + 3 tờ phiếu khổ to viết nd truyện vui BT 3.
III- Các hoạt động dạy học :

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×