Hinh Hoc 8 tuan 10 tiet 20

Tuần: 10
Tiết: 20

§12. HÌNH VUÔNG

Ngày soạn: 24/ 10/ 2018
Ngày dạy: 26 / 10 / 2018

I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức: - Hiểu được định nghóa hình vuông, thấy được hình vuông là dạng đặc biệt
của hình chữ nhật và hình thoi
2. Kỹ năng: - Vẽ và chứng minh được một tứ giác là hình vuông.
- Vận dụng các kiến thức của hình vuông vào tính toán, chứng minh và trong
các bài toán thực tế
3. Thái độ: - Ý thức học tập,nhanh nhẹn, tính thực tiễn.
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, thước thẳng, êke, mô hình
- HS: SGK, thước thẳng, êke
III . Phương Pháp Dạy Học:
- Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp tái hiện
IV. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Ổn định lớp:(1’) 8A2………………………………………………………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: - Xen vào lúc học bài mới
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (10’)
1. Định nghóa:
- GV: vẽ hình vuông.
- HS: chú ý theo dõi.
- GV: tứ giác ABCD có gì - HS: Có 4 góc vuông và 4

đặc biệt?
cạnh bằng nhau.
- GV: giới thiệu tứ giác như - HS: chú ý theo dõi.
vậy được gọi là hình vuông
Hình vuông là tứ giác có 4 góc vuông
và 4 cạnh bằng nhau.
- GV: chốt lại định nghóa - HS: chú ý theo dõi.
ABCD là h.vuông
µ B
µ C
µ D
µ 90 0
bằng hệ thức tương đương.
A


- GV: Hình vuông có phải là - HS: Là hình chữ nhật
AB BC CD DA
hình chữ nhật hay không?
- GV: Hình vuông có phải là - HS: Là hình thoi
hình thoi hay không?
Hoạt động 2: (10’)
2. Tính chất:
- GV: Hãy nhắc lại các tính - HS: nhắc lại
- Hình vuông có tất cả các tính chất
chất của hình ch.nhật, hình
của hình chữ nhật và hình thoi.
thoi
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
- GV: Hai đường chéo của - HS: trả lời.

hình vuông có tính chất gì?

GHI BẢNG
- Trong hình vuông, hai đường chéo
vuông góc, bằng nhau và cắt nhau tại


trung điểm mỗi đường.
3. Dấu hiệu nhận biết:
Hoạt động 3: (10’)
- GV: hướng dẫn học sinh - HS: chứng minh theo sự - Hình chữ nhật có hai cạnh kề bằng
nhau
chứng minh các dấu hiệu hướng dẫn của GV.
- Hình chữ nhật có hai đường chéo 
trên.
- Hình chữ nhật có một đường chéo là
đường phân giác của một góc
- Hình thoi có một góc vuông
- Hình thoi có hai đường chéo bằng
nhau
Hoạt động 4: (10’)
- GV: cho HS thảo luận

- HS: thảo luận

- GV: Nhận xét, chốt ý.

- HS: Đáp án: hình a, c, d

?2: Tìm các hình vuông trên hình 105

4. Củng Cố: (3’)
- GV cho HS nhắc lại định nghóa, tính chất và dấu hiệu nhận biết hình vuông.
5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (1’)
- Về nhà học bài theo vở ghi và SGK.
- Làm các bài tập 79, 80, 81, 82, 83.
6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………