giao an theo tuan lop 5 Tuan 17

TUẦN 17
Thứ hai, ngày 24 tháng 12 năm 2018
TẬP ĐỌC
NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG
I. Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm bài văn.
- Hiểu ý nghĩa bài văn : Ca ngợi ông Lìn cần cù, sáng tạo, dám làm thay đổi tập quán
canh tác cua cả một vùng, làm thay đổi cuộc sống của cả thôn.
-Trả lời được các câu hỏi trong SGK .
- GDHS : Yêu mến và kính trọng người lao động .
II. CHUẨN BỊ: Tranh, SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
A. KHỞI ĐỘNG
Việc 1: Nhóm trưởng gọi đọc bài “thầy cúng đi bệnh viện” và trả lời về nội dung bài
Việc 2: BHT báo cáo kết quả
Việc 3: GV nhận xét, tuyên dương
B. BÀI MỚI
Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu
Việc 1: CN nghe GV giới thiệu bài
Việc 2: HS viết tên đề bài và đọc lại tên bài học trong nhóm
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển các bạn đọc và trao đổi mục tiêu
Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc
- GV đọc mẫu.
- Giới thiệu tranh minh họa.
- Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển các bạn đọc bài, cùng các bạn thảo luận chia đoạn
- Việc 2: Nhóm trưởng báo cáo giáo viên
- Việc 3 : Đại diện nhóm trình bày
- GV chốt lại
Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển các bạn đọc bài, cùng các bạn thảo luận nội dung

bài và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa
- Việc 2: Nhóm trưởng báo cáo giáo viên
- Việc 3 : Đại diện nhóm trình bày
- GV chốt lại
Hoạt động 4: Rèn đọc diễn cảm
- Giáo viên đọc mẫu.
- Việc 1 : HS luyện đọc diễn cảm theo cặp .

Việc 2 : HS thi đọc diễn cảm
* Củng cố:
- Qua bài này chúng ta rút ra điều gì?

*. Dặn dị:
- Rèn đọc diễn cảm.

- Giáo viên nhận xét.
Chuẩn bị: “Ca dao về lao động sản xuất”.
********************************
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
- Kiến thức : Biết thực hiện các phép tình với số thập phân và giải các bài toán liên
quan đến tỉ số phần trăm.
- Kĩ năng : Bài 1a,Bài 2a,Bài 3 .
- GDHS Tính chính xác , cẩn thận .
II. CHUẨN BỊ:
+ GV:Phấn màu, bảng phụ. + HS: Bảng con, SGK, VBT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định:

2. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS làm bài Giải toán về tỉ số phần trăm
3 Bài mới
- Giới thiệu bài.


- Cho 5 Hs đọc tên bài.
- Cho Hs đọc mục tiêu.
- GV,HS xác định mục tiêu.
A. Hoạt động cơ bản
HĐ 1 Cá nhân, lớp
Bài 1:
- Gọi HS đọc đề
- Cho HS thảo luận nhóm đơi và trao đổi về đáp số
Bài 2:
- Gọi HS đọc đề
- HDHS phân tích đề
- HDHS tìm cách giải
- Gọi HS lên bảng làm
- Gv nhận xét.
Hoạt động 2: Nhóm
Bài 3:*
- Việc 1 : Cá nhân đọc đề bài, tóm tắt đề tốn
- Việc 2 : Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận tìm cách giải
- Việc 3 : báo cáo giáo viên
- Việc 4 : đại diện nhóm lên trình bày
- Giáo viên nhận xét, chữa bài.
4. Củng cố:
- Học sinh nhắc lại kiến thức vừa luyện tập.
5. Dặn dò:

-Về học lại bài
- Chuẩn bị: “luyện tập chung ”.
********************************
MỸ THUẬT
GIÁO VIÊN CHUYÊN
********************************


Thứ ba, ngày 25 tháng 12 năm 2018
CHÍNH TẢ (Nghe-viết)
NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON
I. Mục tiêu:
-Kiến thức:Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi
(BT1)
- Kỹ năng : Làm được BT2
- GDHS : - Ngồi đúng tư thế ,viết đẹp , trình bày sạch .
- Giáo dục lịmg kính trọng người mẹ qua câu chuyện đọc
II. CHUẨN BỊ: + GV: SGK.

+ HS: Vở chính tả.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ :
- Đọc cho HS viết từ khó: Y Hoa, Bác Hồ ,gùi ,phăng phắc.
- Nhận xét
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 5 Hs đọc to tên bài.

- Hs đọc mục tiêu.
- HS,GV xác định mục tiêu.
b. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe, viết.
- GV đọc mẫu.
- Việc 1 : Cá nhân đọc đoạn viết, trả lời câu hỏi của cơ vào vở nháp, tìm từ khó
- Việc 2 : Trao đổi với bạn
- Việc 3 : Báo cáo giáo viên
- GV hướng dẫn HS đọc và luyện viết từ khó.
- GV đọc cho HS viết.
- Việc 1 : Cá nhân nghe viết vào vở


- Việc 2 : trao đổi vở với bạn để ra soát lỗi
- Việc 3 : báo cáo giáo viên
- GV thu 8 vở nhận xét ngay tại lớp.
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập.
- Việc 1: học sinh làm bài vào vở
- Việc 2 : trao đổi kết quả với bạn
- Việc 3 : Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm thảo luận các bài tập
- Việc 4 : nhóm trưởng báo cáo giáo viên kết quả của nhóm
- Việc 5 : Nhóm trưởng cử đại diện nhóm lên trình bày
- Việc 6 : các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Giáo viên nhận xét, kết luận, chữa từng bài
4. Củng cố:
- Hệ thống lại ND bài.
5. Dặn dị:
-Về học lại bài
- Chuẩn bị bài sau
******************************

TỐN
LUYỆN TẬP CHUNG.
I. Mục tiêu:
-Kiến thức: Biết thực hiện các phép tình với số thập phân và giải các bài toán liên
quan đến tỉ số phần trăm.
- Kỹ năng : Bài 1,Bài 2,Bài 3
- GDHS : u thích mơn học , tính tốn chính xác .
II. CHUẨN BỊ: + GV: Phấn màu, bảng phụ.+ HS:Bảng con, SGK, VBT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS làm bài Giải toán về tỉ số phần trăm
3 Bài mới


- Giới thiệu bài.
- Cho 5 Hs đọc tên bài.
- Cho Hs đọc mục tiêu.
- GV,HS xác định mục tiêu.
A. Hoạt động cơ bản
HĐ 1 Cá nhân, lớp
Bài 1:
- Gọi HS đọc đề
- Cho HS thảo luận nhóm đơi và trao đổi về đáp số
Bài 2:
- Gọi HS đọc đề
- HDHS phân tích đề
- HDHS tìm cách giải
- Gọi HS lên bảng làm
- Gv nhận xét.

Hoạt động 2: Nhóm
Bài 3:*
- Việc 1 : Cá nhân đọc đề bài, tóm tắt đề tốn
- Việc 2 : Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận tìm cách giải
- Việc 3 : báo cáo giáo viên
- Việc 4 : đại diện nhóm lên trình bày
- Giáo viên nhận xét, chữa bài.
4. Củng cố:
- Học sinh nhắc lại kiến thức vừa luyện tập.
5. Dặn dị:
-Về học lại bài
- Chuẩn bị: “Giới thiệu máy tính bỏ túi ”.
*************************
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ÔN TẬP VỀ TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ


I. Mục tiêu:
-Kiến thức: Tìm và phân loại được từ đơn, từ phức;từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa; từ
đồng âm, từ nhiều nghĩa theo y/c của các BT trong SGK.
- Kỹ năng : Giải đúng các BT trong SGK.
- GDHS : Sử dụng từ đúng, hay trong kĩ năng nói và viết .
II. CHUẨN BỊ: + GV: Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ :
- Việc 1 : Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm làm : xếp những tiếng: đỏ,
xanh, hồng, điều, bạch, biếc, đào, lục, son thành những nhóm đồng nghĩa.
- Việc 2 : Nhóm trưởng báo cáo giáo viên
- Giáo viên nhận xét

3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 5 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS,GV xác định mục tiêu.
b. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành
- Việc 1: học sinh làm bài vào vở
- Việc 2 : trao đổi kết quả với bạn
- Việc 3 : Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm thảo luận các bài tập
- Việc 4 : nhóm trưởng báo cáo giáo viên kết quả của nhóm
- Việc 5 : Nhóm trưởng cử đại diện nhóm lên trình bày
- Việc 6 : các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Giáo viên nhận xét, kết luận, chữa từng bài
4. Củng cố:
- Tìm từ ngữ nói lên tính cách con người.


- Giáo viên nhận xét và tuyên dương.

5. Dặn dò:
- Về học lại bài

Chuẩn bị: “Tổng kết vốn từ”.
********************************
KHOA HỌC
ÔN TẬP HỌC KÌ I.
I. Mục tiêu:
- Kiến thức : ơn tập về Đặc điểm giới tính.

-Một sổ biện pháp phịng bệnh có liên qua đến giữ vệ sinh cá nhân.
-Tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học.
- Kĩ năng : Học sinh vận dụng nội dung đã học vào cuộc sống .
- GDHS chăm chỉ học tập .
II. CHUẨN BỊ : Hình vẽ trong SGK trang 62, 63
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ :
- Việc 1 : Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm trả lời câu hỏi trong sách giáo
khoa
- Việc 2 : Nhóm trưởng báo cáo giáo viên
- Giáo viên nhận xét
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 5 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS,GV xác định mục tiêu.
b. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Con đđường lây truyền một số bệnh .


H1. Sốt xuất huyết, sốt rét , viêm não , viêm gan A, AIDS, bệnh nào lây qua cả
đường
sinh sản và đường máu ?
- HS quan sát hình ở SGK trang 68 nêu : thực hiện theo mỗi hình phịng bệnh gì ?
Bước 1: Làm việc theo nhóm.
- Việc 1 : nhóm trường điều khiển các bạn cùng quan sát một số đồ dùng bằng nhựa
được đem đến lớp, kết hợp quan sát các hình trang 68 SGK để trả lời câu hỏi
- Việc 2 : nhóm trưởng báo cáo giáo viên

- Giáo viên nhận xét, chốt ý.
Hoạt động 2: Giải bài tập
- Việc 1 : cá nhân làm bài tập vào vở
- Việc 2 : trao đổi kết quả với bạn
- Việc 3 : nhóm trường điều khiển các bạn cùng thảo luận bài tập
- Việc 4 : nhóm trưởng báo cáo giáo viên
- Việc 5 : đại diện nhóm trình bày
- Việc 6 : các nhóm khác bổ xung, nhận xét
- Giáo viên nhận xét, kết luận
Hoạt động 3: Trị chơi “Đốn chữ”
*Chia lớp hai đội nam nữ thi đốn ơ chữ ở SGK trang 70, 71 .
4-Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét giờ học.
-Nhắc HS về học bài, chuẩn bị bài sau.
*************************
KĨ THUẬT
THỨC ĂN NUÔI GÀ
I. MỤC TIÊU:
- Nêu được tên và biết tác dụng chủ yếu của một số loại thức ăn nuôi gà
- Biết liên hệ thực tế để kể tên, tác dụng của một số loại thức ăn nuôi gà được sử dụng
ở gia đình và địa phương.
II. TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN:


- SGK, SGV
- Tranh ảnh minh họa
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động: Ban văn nghệ
2. Tìm hiểu mục tiêu
A. Hoạt động cơ bản:

1. Tìm hiểu tác dụng của thức ăn nuôi gà
- Việc 1: Cá nhân đọc nội dung ở mục 1 SGK và trả lời câu hỏi:
+ Động vật cần những yếu tố nào để tồn tại, sinh trưởng và phát triển?
+ Các chất dinh dưỡng cung cấp cho cơ thể động vật thường được lấy từ
đâu?
+ Hãy nêu tác dụng của thức ăn với cơ thể gà?
- Việc 2: NT tổ chức chia sẻ trong nhóm
- Việc 3: TBHT tổ chức chia sẻ và chốt: Thức ăn có tác dụng cung cấp
năng lượng để duy trì và phát triển cơ thể gà. Khi nuôi gà cần cung cấp
đầy đủ các loại thức ăn thích hợp.
2. Tìm hiểu các loại thức ăn nuôi gà và cách sử dụng
- Việc 1: HS kể cá nhân, cặp đôi, trong nhóm tên các loại thức ăn ni
gà thường được sử dụng trong thực tế.
+ HS kể tên các loại thức ăn ni gà theo các nhóm khác nhau
- Việc 2: TBHT tổ chức chia sẻ:
+ Thức ăn ni gà có nhiều loại khác nhau như : Ngơ, khoai, thóc, châu
chấu, ốc, tép… Bên cạnh đó có nhiều loại thức ăn được sản xuất sẵn sử
dụng cho từng loại gà được ni với các mục đích khác nhau
- Việc 3: GV chia sẻ:
+ Cho HS đọc mục 2 SGK và đặt câu hỏi: Thức ăn nuôi gà được chia
làm mấy loại, kể tên các loại thức ăn đó?
+ Căn cứ vào thành phần dinh dưỡng của thức ăn người ta chia thức ăn
của gà thành 5 nhóm:
1. Nhóm thức ăn cung cấp chất bột, đường


2. Nhóm thức ăn cung cấp chất đạm
3. Nhóm thức ăn cung cấp chất khống
4. Nhóm thức ăn cung cấp Vitamin
5. Nhóm thức ăn tổng hợp

+ GV cho HS thảo luận nhóm về tác dụng, cách sử dụng các loại thức
ăn nuôi gà.
+ Chốt tác dụng và cách sử dụng
B. Hoạt động ứng dụng
- Chia sẻ với người thân về các nhóm thức ăn dùng để ni gà
************************
Thứ tư, ngày 26 tháng 12 năm 2018
TẬP ĐỌC
CA DAO VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT
I. Mục tiêu:
-Kiến thức: Ngắt nhịp hợp lý theo thể thơ lục bát.
-Hiểu ý nghĩa của các baìo ca dao: Lao động vát vả trên đồng ruộng của người nông
dân đã mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho mọi người.
- Kỹ năng : Trả lời được c.hỏi trong SGK .
-Thuộc lòng 2, 3 bài ca dao.
- GDHS : - Kính trọng , biết ơn người lao động , yêu thích lao động .
II. CHUẨN BỊ: + GV:tranhHS: Xem trước bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
A. KHỞI ĐỘNG
Việc 1: Nhóm trưởng gọi đọc bài “Ngu Cơng xã Trịnh Tường” và trả lời về nội dung
bài
Việc 2: BHT báo cáo kết quả
Việc 3: GV nhận xét, tuyên dương
B. BÀI MỚI
Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu


Việc 1: CN nghe GV giới thiệu bài
Việc 2: HS viết tên đề bài và đọc lại tên bài học trong nhóm
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển các bạn đọc và trao đổi mục tiêu

Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc
- GV đọc mẫu.
- Giới thiệu tranh minh họa.
- Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển các bạn đọc bài, cùng các bạn thảo luận chia đoạn
- Việc 2: Nhóm trưởng báo cáo giáo viên
- Việc 3 : Đại diện nhóm trình bày
- GV chốt lại
Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển các bạn đọc bài, cùng các bạn thảo luận nội dung
bài và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa
- Việc 2: Nhóm trưởng báo cáo giáo viên
- Việc 3 : Đại diện nhóm trình bày
- GV chốt lại
Hoạt động 4: Rèn đọc diễn cảm
- Giáo viên đọc mẫu.
- Việc 1 : HS luyện đọc diễn cảm theo cặp .

Việc 2 : HS thi đọc diễn cảm
* Củng cố:
- Qua bài này chúng ta rút ra điều gì?

*. Dặn dị:
- Rèn đọc diễn cảm.

- Giáo viên nhận xét.
Chuẩn bị: “Ôn tập HKI”.
********************************
ĐỊA LÍ
ƠN TẬP (T1)
I. Mục tiêu :

- Kiến thức : Biết hệ thống hóa các kiến thức về dân cư, các nghành kinh tế của
nước ta ở mức độ đơn giản.
- Chỉ trên bản đồ một số thành phố, trung tâm công nghiệp, cảng biển lớn của đất
nước ta
- Biết hệ thống hóa các kiến thức đó học về địa lý tự nhiên Việt Nam ở mức độ đơn
giản: đặc điểm chính của các yếu tố tự nhiên như địa hình, khí hậu, sơng ngịi, đất,
rừng.
- Kĩ năng : Nêu tên và chỉ được vị trí một số dãy núi , đồng bằng, sông lớn, các đảo,
quần đảo của nước ta trên bản đồ
- Giáo dục học sinh yêu mến quê hương - đất nước .
II. Đồ dùng dạy học:
- Bản đồ tự nhiên Việt Nam
- Bản đồ về phân bố dân cư kinh tế Việt Nam.
III. Các hoạt độngdạy học:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ :
- Việc 1 : Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm trả lời câu hỏi
+ Xác định và mơ tả vị trí giới hạn của nước ta trên bản đồ.
- Việc 2 : Nhóm trưởng báo cáo giáo viên
- Giáo viên nhận xét
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 5 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS,GV xác định mục tiêu.
b. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Hoạt động cá nhân

+Tô màu vào lược đồ để xác định giới hạn phần đất liền của Việt Nam.


+ Điền tên: Trung Quốc, Lào, Căm-pu-chia, Biển Đơng, Hồng Sa, Trường Sa và
lược đồ
- Việc 1 : học sinh trình bày
- Việc 2 : cả lớp nhận xét, bổ sung
- Giáo viên nhận xét
Hoạt động 2: Hoạt động nhóm
1. Nêu đặc điểm chính của địa hình, khí hậu, sơng ngòi đất và rừng của nước ta.
2. Nêu đặc điểm về dân số nước ta.
3. Nêu tên 1 số cây trồng chính ở nước ta? Cây nào được trồng nhiều nhất?
4. Các ngành công nghiệp nước ta phân bố ở đâu?
5. Nước ta có những loại hình giao thơng vận tải nào?
6. Kể tên cá sân bay quốc tế của nước ta?
- Việc 1 : học sinh làm vào phiếu
- Việc 2 : trao đổi đáp án với bạn
- Việc 3 : báo cáo giáo viên
- Việc 4 : đại diện lên trình bày
- Giáo viên nhận xét, chốt ý đúng
3. Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Giao bài về nhà.
**************************
TỐN
GIỚI THIỆU MÁY TÍNH BỎ TÚI
I.Mục tiêu:
-Kiến thức: Bước đầu biết dùng máy tinh bỏ túi để cộng, trừ, nhân, chia các số thập
phân, chuyển một phân số thành số thập phân.
- Kỹ năng : Bài 1,Bài 2,

- GDHS : u thích mơn học , tính tốn chính xác .
II. CHUẨN BỊ: + GV: Phấn màu, tranh máy tính.
+ HS: Mỗi nhóm chỉ chuẩn bị 2 máy tính bỏ túi.


III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ :
- Việc 1 : Nhóm trưởng Kiểm tra VBT của các bạn trong nhóm và điều khiển các bạn
làm bài tập trong giấy nháp
- Việc 2 : Nhóm trưởng báo cáo giáo viên
- Giáo viên nhận xét
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 5 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS,GV xác định mục tiêu.
b. Các hoạt động thực hành:
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm quen với việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực
hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia.
-Trên máy tính có những bộ phận nào?
- Em thấy ghi gì trên các nút?

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện các phép tính.
- Việc 1 :
+ Các nhóm quan sát máy tính.
+ Nêu những bộ phận trên máy tính.
- Việc 2 :
- Nhóm trưởng chỉ từng bộ phận cho các bạn quan sát.

- Nêu công dụng của từng nút.
- Nêu bộ phận mở máy ON – Tắt máy OFF

- Việc 3 : nhóm trưởng báo cáo giáo viên
- Giáo viên nhận xét, chữa từng bài, kết luận
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tạp và thử lại bằng máy tính.
- Việc 1 : cá nhân làm bài vào vở


- Việc 2 : trao đổi kết quả với bạn, bấm máy tính kiểm tra kết quả
- Việc 3 : cùng nhóm trưởng thảo luận
- Việc 4 : nhóm trưởng báo cáo giáo viên
- Việc 5 : Cử đại diện nhóm lên trình bày
- Giáo viên nhận xét, chữa từng bài, kết luận
4. Tổng kết - dặn dò:
- Chuẩn bị: “Sử dụng máy tính bỏ túi để giải tốn tỉ số phần trăm”.

Nhận xét tiết học
**************************
KỂ CHUYỆN
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC
I. Mục tiêu:
- Kiến thức : - Chọn được mẫu chuyện nói về những người biét sống đẹp, biết mang
lại niềm vui, hạnh phúc cho ngừơi khác
- Kĩ năng : kể lại dược rõ ràng , đủ ý, biết trao dổi về ND, ý nghĩa cáau chuyện. HS
K, giỏi tìm được ngồi chuyện SGK; kể chuỵên một cách tự nhiên, sinh động
- GDHS : u thích mơn học .
II/ CHUẨN BI: Sách, báo liên quan
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ :

- Việc 1 : Nhóm trưởng điều khiển các bạn kể chuyện về một buổi sum họp đầm ấm
trong gia đình.
- Việc 2 : Nhóm trưởng báo cáo giáo viên
- Giáo viên nhận xét
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 5 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS,GV xác định mục tiêu.


b. Các hoạt động thực hành:
Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu đề bài.
Đề bài 1: Biết kể một câu chuyện đã nghe đã đọc nói về những người biết sống đẹp,
biết mang niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
• Lưu ý học sinh: câu chuyện em kể là em phải tận mắt chứng kiến hoặc tham gia.
• YC HS tìm được câu chuyện của mình.
- Việc 1 : học sinh làm vào phiếu
- Việc 2 : trao đổi đáp án với bạn
- Việc 3 : báo cáo giáo viên
- Việc 4 : đại diện lên trình bày
- Giáo viên nhận xét
Hoạt động 2: Hướng dẫn xây dựng cốt truyện, dàn ý.
- Yêu cầu 1 học sinh đọc gợi ý.

 Giáo viên chốt lại dàn ý mỗi phần, giáo viên hướng các em nhận xét và rút ra ý
chung.
 Giúp học sinh tìm được câu chuyện của mình.
- Việc 1 : học sinh làm vào phiếu

- Việc 2 : trao đổi đáp án với bạn
- Việc 3 : báo cáo giáo viên
- Việc 4 : đại diện lên trình bày
- Giáo viên nhận xét
Hoạt động 3: Thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện.
- Việc 1 : cá nhân làm vào vở
- Việc 2 : trao đổi kết quả với bạn
- - Việc 3 : Nhóm trưởng hướng cho từng bạn kể trong nhóm. Các bạn trong nhóm

sửa sai cho bạn - Thảo luận nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
- Việc 4 : nhóm trưởng báo cáo giáo viên
- Việc 5 : Cử đại diện nhóm lên trình bày
- Việc 6 : cả lớp nhận xét
- Giáo viên nhận xét, kết luận


4. Củng cố:
- Khen ngợi những học sinh kể chuyện hay, tiến bộ.
- Giáo dục tình yêu hạnh phúc của gđ.

5. Dặn dò:
- Về kể lại bài

- Chuẩn bị bài sau .
*****************************
ĐẠO ĐỨC
HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (T2)
I. Mục tiêu:
-Kiến thức: Biết thế nào là hợp tác với những người xung quanh.
- Nêu được lợi ích của việc hợp tác với mọi người trong công việc chung.

- Kỹ năng : Hợp tác với bạn bè trong các họat động của lớp, của trường.
- GDHS : Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo, cô giáo và
mọi người trong các công việc của lớp, của trường, của gia đình, của cộng đồng.
* KNS : -Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm hoàn tất một nhiệm vụ khi hợp tác với bạn
bè và người khác.
-Kĩ năng tư duy phê phán( biết phê phán những quan niệm sai, các hành vi thiếu tinh
thần hợp tác)
- Kĩ năng ra quyết định ( biết ra quyết định đúng để hợp tác có hiệu quả trong các tình
huống).
II . Phương pháp , kĩ thuật dạy học tích cực : Thảo luận nhóm , động não , ...
III. CHUẨN BI;

Phiếu thảo luận nhóm.

1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ :
- Việc 1 : Nhóm trưởng điều khiển các bạn nêu ghi nhớ
- Việc 2 : Nhóm trưởng báo cáo giáo viên
- Giáo viên nhận xét
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:


- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 5 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS,GV xác định mục tiêu.
b. Các hoạt động thực hành:
Hoạt động 1: Làm bài tập 2, 3, 4 SGK
- Việc 1 : học sinh trình bày vào vở nháp

- Việc 2 : trao đổi kết quả với bạn
- Việc 3 : cùng nhóm trưởng thảo luận xử lý tình huống
- Việc 4 : báo cáo giáo viên
- Việc 5 : đại diện nhóm lên trình bày
- Giáo viên nhận xét, kết luận, từng bài

4. Củng cố:
- Cho HS liên hệ một việc mà HS đã hợp tác với những người xung quanh và GDHS
biết cùng mọi người xung quanh BVMT.
- Nhận xét tuyên dương.
5. Dặn dò:
Chuẩn bị: Việt Nam Tổ quốc em.
Nhận xét tiết học.
*************************
Thứ năm, ngày 27 tháng 12 năm 2018
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ÔN TẬP VỀ CÂU
I. Mục tiêu:
- Kiến thức : Tìm được một câu hỏi, một câu kể, một câu cảm, mọt câu khiến và nêu
được dấu hiệu của kiểu câu đó ( BT1).
- Kĩ năng : Phân loại được các kiểu câu kể ( Ai làm gì ? Ai thế nào ? Ai là gì? ), xác
dịnh được CN,VN trong từng cầu theo y/c của BT2.
- Giáo dục học sinh sử dụng từ chính xác , hay khi đặt câu .
II. CHUẨN BI;+ GV: Giấy khổ to.+HS: Các ND kiến thức về các kiểu câu


III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ :
- Việc 1 : Nhóm trưởng KT vở BT ở nhà của HS

- Việc 2 : Nhóm trưởng báo cáo giáo viên
- Giáo viên nhận xét
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 5 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS,GV xác định mục tiêu.
b. Các hoạt động thực hành:
Hoạt động 1: Làm bài tập 2, 3, 4 SGK
- Việc 1 : học sinh trình bày vào vở nháp
- Việc 2 : trao đổi kết quả với bạn
- Việc 3 : cùng nhóm trưởng thảo luận xử lý tình huống
- Việc 4 : báo cáo giáo viên
- Việc 5 : đại diện nhóm lên trình bày
- Giáo viên nhận xét, kết luận, từng bài

4. Củng cố:
- Cho HS liên hệ một việc mà HS đã hợp tác với những người xung quanh và GDHS
biết cùng mọi người xung quanh BVMT.
- Nhận xét tuyên dương.
5. Dặn dò:
Chuẩn bị bài sau
Nhận xét tiết học.
*************************
TẬP LÀM VĂN
ÔN TẬP VỀ VIẾT ĐƠN