CD1 Bai 1 Kham pha Computer

Tuần 1 Lớp 5
Ngày soạn: 06/09/2019
Bài 1: Khám phá computer (2 Tiết)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức - kĩ năng:
- Làm quen với các cửa sổ chương trình quản lý tệp và thư mục .
2. Năng lực:
- Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng
trong mỗi ngăn của cửa sổ.
3. Phẩm chất:
- Thực hiện được các thao tác như: tạo, mở, sao chép, xóa đối với thư mục/tệp
trong chương trình quản lý tệp và thư mục.
II . Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy
2. Học sinh: SGK, VBT, vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Những gì em đã biết
- HS thảo luận nhóm bàn trả lời câu hỏi.
- Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: Cách
- Các nhóm trả lời, trình bày theo gợi ý
tạo mới, đổi tên, xóa, sao chép thư mục? của giáo viên.
- Gọi 2, 3 nhóm lên viết bảng. Gọi 1 số - HS ghi bài.
nhóm nhận xét.
- Giáo viên nhận xét, chữa, bổ sung và
cho hs ghi chép:
+ Tạo mới: Chuột phải/New/Foler/Gõ
tên/Enter.
+ Đổi tên: Chuột phải vào thư mục cần
đổi tên/Rename/Gõ tên mới/Enter.

+ Xóa thư mục: Chuột phải vào thư mục
cần xóa/Delete/Enter.
+ Sao chép thư mục:
* Chuột phải vào thư mục cần sao chép.
* Chọn Copy.
* Chọn vị trí cần dán.
* Chuột phải/Paste
HS làm BT, lên bảng chữa bài.
Hoạt động 2: Bài tập
- GV yêu cầu hs làm bài tập 1, 2/8 SGK.
=> GV chữa bài
- Hs mở máy thực hành theo yêu cầu của
Hoạt động 3: Thực hành
GV.
Trong ngăn trái, hãy chọn ổ đĩa (D:) .
Trong ngăn phải tạo các thư mục theo
mô tả sau:
a. Thư mục lớp 5A là thư mục trên ổ đĩa


D
b. Thư mục lớp 5A có các thư mục con
là TO1, TO2, TO3, TO4.
c. Thư mục TO2 có các thư mục con là
TUAN, HUNG, LAN, ANH.
d. Các thư mục TUAN, HUNG, LAN,
ANH đều có các thư mục con là VE,
SOANTHAO, TRINHCHIEU.
- GV quan sát, hướng dẫn thường xuyên
các nhóm chưa làm được bài,động viên

các nhóm hồn thành tốt.
IV. Củng cố, dặn dò:
- Dặn học sinh về nhà thực hành cách tạo mới,đổi tên, xóa, sao chép thư mục
- Lắng nghe và nhớ yêu cầu của giáo viên.
Xác nhận của tổ chuyên môn.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………