Tải bản đầy đủ (.pptx) (13 trang)

Bai 24 Luyen tap viet doan van chung minh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (208.7 KB, 13 trang )

TIẾT 104

LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN
VĂN CHỨNG MINH


Quy trình xây dựng đoạn văn chứng minh.

Hãy cho biết để viết
đoạn văn chứng minh
em sẽ làm theo
những bước nào?


Quy trình xây dựng đoạn văn chứng
minh

Quy trình triển khai đoạn văn chứng minh.
Xác định luận điểm
cho đoạn văn
Lựa chọn cách triển
khai đoạn văn
Dự định số luận cứ sử
dụng
Triển khai thành đoạn
văn


Lưu ý:
- Khi viết đoạn văn chứng minh cần hình dung
xem đoạn văn đó thuộc phần nào để có câu từ


chuyển đoạn sao cho hợp lí.
- Đoạn văn phải có câu chủ đề nêu rõ luận
điểm của đoạn. Các ý, các khâu trong đoạn
phải tập chung làm sáng tỏ luận điểm.
- Lí lẽ , dẫn chứng phải được sắp xếp hợp lí, rõ
ràng, rành mạch.


II.Cách viết đoạn văn chứng minh.

Đề bài : Chứng minh
rằng “văn chương gây
cho ta những tình cảm
ta khơng có.”


* Lập dàn ý
- Luận điểm : Văn chương gây cho ta những tình cảm ta
khơng có.
- Cách thức trình bày: Kết cấu diễn dịch.
- Luận cứ giải thích: Tình cảm của ta khơng có là tình
cảm mới có được sau khi đọc văn chương.
Nhân vật Kiều Phương – Bức tranh
của em gái tôi.
- Dẫn
chứng

Nhân vật Dế Mèn – Bài học đường đời
đầu tiên.
Bài Sông nước Cà Mau.


- Khẳng định, nhấn mạnh luận điểm


Triển khai thành
đoạn văn chứng
minh căn cứ vào
dàn ý đã lập cho đề
bài trên?


Viết đoạn văn
“ Văn chương gây cho ta những tình cảm ta chưa có”.
Vậy “ tình cảm mà ta chưa có” là gì? Đó là những tình
cảm mà ta có được sau quá trình đọc, hiểu và cảm nhận
tác phẩm văn chương. Đọc xong truyện ngắn “ Bức
tranh của em gái tơi” , nhân vật Kiều Phương đã cho ta
lịng vị tha. Khi thưởng thức văn bản “ Sông nước cà
Mau” tự nhiên ta thấy yêu thiên nhiên ở vùng đất cực
Nam của tổ quốc. Hay khi đọc đoạn Dế Mèn trêu chị
Cốc dẫn đến cái chết thảm thương của Dế Choắt ta lại
thấy vơ cùng bất bình trước tính cách kiêu căng, tự phụ
của Dế Mèn. Thật vậy ! Văn chương thực sự đã vun đắp
cho ta những tình cảm mà ta khơng có!


Đề 8: Chứng minh rằng bảo vệ môi
trường thiên nhiên là bảo vệ cuộc
sống của con người.
1. Tìm hiểu đề, tìm ý

-Nghị luận chứng minh
- Luận điểm chính: “ Tác dụng của việc bảo vệ môi trường
thiên nhiên là bảo vệ cuộc sống của con người ”


* Lập dàn ý
Mở bài:

Phần mở bài
chúng ta cần
phải nêu điều
gì?

• Mơi trường có vai trị hết sức to lớn đối cới sự phát triển
của con người.
• Khái quát luận điểm: “ Bảo vệ môi trường thiên nhiên là
bảo vệ cuộc sống của con người ”.


* Lập dàn ý
Thân bài:
Gồm 3 luận điểm

Phần thân bài em
dự định trình bày
mấy luận điểm?
Hãy nêu các luận
điểm đó?

 Luận điểm 1: Bảo vệ môi trường thiên nhiên là bảo vệ cuộc sống

của con người ( vai trò của mơi trường thiên nhiên).
Nhóm 1 – Luận điểm 1
 Luận điểm 2: Nguyên nhân và tác hại ảnh hưởng đến mơi trường.
(hành động thiếu ý thức của con người ).
Nhóm 2 – Luận điểm 2
 Luận điểm 3: Biện pháp giữ gìn bảo vệ mơi trường sống trong
lành.
Nhóm 3 – Luận điểm 3


Luận điểm 1

Luận điểm 2

Luận điểm
3

 Những hành động o Con
• Giải thích mơi
trường thiên
thiếu ý thức nào
người
nhiên là gì?
của con người?
phải làm
gì để mơi
• Mơi trường thiên  Hoạt động của các
nhiên đã đem lại
nhà máy, các khu
trường

lợi ích gì cho
cơng nghiệp?
trong
 Việc chặt phá
chúng ta?
lành?
rừng bừa bãi có
• Nếu khơng bảo vệ
mơi trường thì
ảnh hưởng như
cuộc sống của
thế nào?
chúng ta sẽ ra
sao?


Hướng dẫn về nhà
- Bài cũ: Hoàn thiện phần viết đoạn văn
đã thực hiện trên lớp, đồng thời viết hai
đoạn văn với hai chủ đề tự chọn.
- Bài mới : Chuẩn bị tiết 105 – Ôn tập văn
nghị luận.



×