De thi hoc ki 2

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN THANH KHÊ
TRƯỜNG TIỂU HỌC AN KHÊ

KIỂM TRA GIỮA KÌ II - NĂM HỌC 2018-2019
MƠN TỐN - LỚP BỐN
Ngày …. tháng ….năm 2019
Họ và tên:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……………..
Thời gian: 50 phút(không kể thời gian giao đề)
Giáo viên chấm
Giáo viên coi :
Lớp:Bốn/…..
…………………………………….
…………………………………….

Đọc bằng số

Điểm bằng chữ

Nhận xét của giáo viên:

……………

.................

…………………………………………………………………………

……………

…………..

………………………………………………………

I.Phần trắc nghiệm: (3 điểm)
Hãy khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng nhất.
Bài 1: Trong các số 32743; 41561; 54567, 72300 số chia hết cho 3 là: (0,5đ)
A . 32743; 41561
B .41561; 54567
C. 54567 ; 72300
D . 32743; 41561; 72300
2
5

Bài 2:

km= .....m ? (0,5đ)

A. 400m

B.
2

Bài 3: Cho các phân số 5
là: (0,5đ)
2

2

2

2
8

A . 5 ; 6 ; 7 ;
2

2

2
6

; 7 ;

2

2

B. 8 ; 7 ; 6 ; 5
C.

2

2

2

2
;
8
2

D. 7 ; 6 ; 5 ;

2
5
2
8

2500 m
2

C. 40m
2

; 6 ; 7 ;

2
8

D. 4m

.Thứ tự các phân số từ bé tới lớn


3

Bài 4: Phân số nào dưới đây bằng 7
15

12

A. 28

9

B. 21

C. 21
3

Bài 5: Kết quả của phép cộng 7
16

4

A. 21

?(0,5đ)

1

+ 3

D.

là?(0,5đ)
10

B. 10

8

C. 10
25

D. 20

Bài 6: Một hình chữ nhật có diện tích 16
rộng hình chữ nhật là: (0,5đ)

m2, chiều dài

A.

C. 5

50
3

m

5

B. 12

m

15
42

12

m

15
4

m. Chiều
D.

18
3

m
Phần 2: Tự luận

(7 điểm)

Bài 1: Thực hiện các phép tính sau: ( 2đ )
3
2

+

5
16

=...........................................................................................................................
7
8

3

– 2

=................................................................................................
5
3

x

1
6

=.................................................................................................

3
7 :

1
.=.............................................................................................................................
10

Bài 2: (2đ)
a.Tính giá trị biểu thức ( 1đ )

b. Tìm x ( 1đ )


1
2

1

1

2
5

x 3 - 8

1

:x= 6

4

+ 3

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
1

Bài 3: Lớp 4A có 45 em, cuối năm học được xếp 3 loại: 3 số em của lớp đạt loại
2

Giỏi, 5 số em của lớp đạt loại Khá, cịn lại là loại trung bình. Hỏi lớp có bao nhiêu
em xếp loại trung bình?( 2đ)
..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
...........….............
…………………………………………………………………………………………..
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
............................................................................................................
Bài 4. Tính bằng cách thuận tiện nhất (1đ)
1
6

x

5
7

-

5
7

x

2
12

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Đáp án
Phần I: Trắc nghiệm
Từ Bài 1 đến bài 6: 0,5đ
Bài 1: C


Bài 2: A
Bài 3: B
Bài 4: C
Bài 5: A
Bài 6: B
Phần II: Tự luận
Bài 1: Đặt tính rồi tính
- Thực hiện đúng ( đối với cộng, trừ phân số có bước quy đồng, chia phân số có
bước nhân đảo ngược): 0,25đ
- Tính kết quả đúng : 0,25đ
- Riêng phép tính nhân phân số ra kết quả đúng: 0,5đ
Bài 2:
1
2
1
= 6
2
= 48
2
b) 5

x

-

1
3
1
8

-

1
8

( 0,5đ)

( 0,5đ)
1

4

:x= 6
2
5

+ 3
27

: x = 18
X=

X=

( 0,25đ )

2
27
:
( 0,25đ )
5
18
36
135 ( 0,5đ )

Bài 3: Đọc số ( 0,5đ)
Đọc đúng 1 số được 0,25đ
Bài 4:
Tính được số học sinh xếp loại giỏi: 0,5đ
Tính được số học sinh xếp loại khá: 0,5đ
Tính được số học sinh xếp loại trung bình: 1đ
Đúng lời giải, sai phép tính: 0,5đ
Sai lời giải, đúng phép tính: Khơng cho điểm
Thiếu hoặc sai đáp số: - 0,25 đ
Bài 5


1
6

5
7

-

5
7

x

2
12

5
7

x(

1
6

-

2
12

)

5

x(

1
6

-

1
6

5
7

x0

x

=

= 7

=
=0

)