Tuan 16 GDCD 6

Tuần:16
Tiết : 17

Ngày soạn: 01/ 12/ 2018.
Ngày dạy: 04/ 12/ 2018.

ƠN TẬP HỌC KÌ I

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
Giúp hs khắc sâu kiến thức trọng tâm từ đó tự nhận xét đánh giá những hành vi
đúng sai, của mình và của người khác, hồn thiện nhân cách của hs .
2. Kĩ năng:
Có ý thức tự rèn luyện để hoàn thiện nhân cách.
3. Thái độ:
Rèn luyện kĩ năng khái quát, làm bài tập.
II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CẦN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI :
Kĩ năng tổng hợp, đánh giá hành vi, kĩ năng phân tích tình huống thực tiễn trong
cuộc sống...
III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định tổ chức (2’)
Lớp 6a1…………………. Lớp 6a2………………….
Lớp 6a3………………….
Lớp 6a4……………………………..
Lớp 6a5……………………………..
2. Kiểm tra bài cũ: (2’)
(Trong q trình ơn tập)
3. Bài mới: (41’)
Giới thiệu bài : (2’)
Gv dẫn dắt từ bài cũ sang bài mới.
Hoạt động của GV và HS

Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu, làm các câu hỏi trắc I. TRẮC NGHIỆM
nghiệm
Chọn đáp án đúng
I. TRẮC NGHIỆM
Chọn đáp án đúng
Câ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1
1. Câu tục ngữ nào sau đây nói về siêng năng, u
0 1
kiên trì?
Đ/ b d c a c b c d c d a
a. Đi thưa về trình
c. Lựa cơm gắp mắm
a
b. Năng nhặt chặt bị d. Cơm thừa, gạo thiếu
2. Rèn luyện sức khỏe để:
a. Có thân hình mềm mại
b. Ăn no ngủ kỷ
c. Giảm cân d. Học tập và làm việc có hiệu quả cao
3. Khi mắc bệnh cần:
a. Để từ từ sẽ bớt b. Uống thuốc để mau khỏi bệnh
c. Uống thuốc theo đơn của bác sỹ d. Cả a và b
4. Biểu hiện của tiết kiệm là:
a. Dè sẻn trong chi tiêu b. Hà tiện trong ăn uống
c. Trời lạnh tắt điện, nóng bật quạt


d. Vì mắt kém lúc nào cũng bật điện
5. Chúng ta tiết kiệm để:
a. Khơng cịn tai nạn giao thơng

b. Làm giàu cho bản thân
c. Làm giàu cho bản thân, gia đình
d. Cả a và b
6. Thế nào là hoạt động tích cực, tự giác trong
học tập ?
a. Là chủ động trong cơng việc.
b. Ln ln cố gắng, vượt khó, kiên trì học tập và
rèn luyện.
c. Là ln cố gắng, vượt khó, kiên trì và chủ động
trong mọi hoạt động.
d. Hăng hái tham gia hoạt động tập thể.
7. Cần phải thể hiện lịng biết ơn vì:
a. Tạo nên sự tốt đẹp giữa người với người
b. Bản thân vững vàng hơn trong cuộc sống
c. Mọi người yêu mến kính trọng
d. Nâng cao sự hiểu biết
8. Điều nào khơng nói lên vai trò của thiên nhiên
với đời sống con người ?
a. Cung cấp khơng khí để thở
b. Cung cấp nước để uống
c. Cung cấp nguyên liệu, nhiên liệu để phát triển
kinh tế
d. Cung cấp nơi để chứa chất thải
9. Hành vi nào sau đây biết sống chan hòa với
mọi người ?
a. Nhắc bài để giúp bạn học tốt
b. Khơng thích sống chung với người nhà quê
c. Tham gia cứu trợ đồng bào bảo lụt
d. Xúm lại xem tai nạn giao thông
10. Những biểu hiện nào khơng thể hiện tính tự

hoc, vượt khó, kiên trì ?
a. Tự giác học thêm ở nhà b. Tìm nhiều cách giải
c. Chủ động học hỏi kiến thức
d. Đem bài đi hỏi bạn bè
11. Nhiệm vụ chủ yếu của người học sinh là:
a. Tu dưỡng đạo đức, học tập tốt
b. Tích cực tham gia hoạt động tập thể
c. Chủ động học bài
d. Ln thể hiện lịng biết ơn
Điền vào chỗ trống nội dung sau
1. Sức khỏe là…………………………của con
người. Sức khỏe giúp ta ……………….………..có
hiệu quả và sống lạc quan.
2. Siêng năng là…………………………………
của con người được biểu hiện ở sự .…………..…,
………….…………, mệt mài làm việc thường
xuyên, đều đặn.

Điền vào chỗ trống nội dung
sau
1. Vốn quý……. Học tập, lao
động
2. Đức tính………..cần cù, tự
giác
3.
Cách
cư
xử
đúng
mực……….giao tiếp

4. Thiên nhiên


3. Lễ độ là …………………………………..của
mỗi người khi ………… với người khác
4. Con người cần phải bảo vệ……………………,
sống gần gũi và hòa hợp với thiên nhiên
5. Sống chan hòa là…………….., hòa hợp với mọi
người và …………………………Cùng tham gia
vào các hoạt động chung
6. Tích cực là…………………………, kiên trì học
tập, làm việc và rèn luyện. Tự giác là…………….,
học tập, không cần ai nhắc nhở giám sát
7. Chỉ có xác định đúng đắn………………….thì
mới có thể học tập tốt.
Nối cột
1. Ghép nội dung ở cột A phù hợp với cột B
Tục ngữ
Nối
Đức tính
1. Có cơng mài sắt có ngày 1-……. a. Biết ơn
nên kim.
2. Kính trên nhường dưới 2-……. b. Lịch sự,
tế nhị
3. Uống nước nhớ nguồn 3-……. c.
Siêng
năng, kiên
trì
4. Ăn xem nồi ngồi trơng 4-……. d. Lễ độ
hướng

2. Ghép nội dung ở cột A phù hợp với cột B
Cột A

Nối

Cột B

1. Tự giác chấp hành quy 1-…….
định chung của pháp
luận

A . Lễ độ.

2. Cư xử đúng mực với
người khác .

B . Tôn
trọng kỷ
luật.

2-……..

3. Sử dụng hợp lý đúng 3-……..
mức của cải, vật chất, thời
gian

5. Sống vui vẻ………sẵn sàng
6. Ln ln cố gắng, vượt
khó…………chủ động làm việc
7. Mục đích học tập.

Nối cột.
1.

1

2

3

4

c

d

a

b

2.

1

2

3

4

B

A

D

C

C . Siêng
năng, kiên trì

4 . Cần phải tự giác, mệt 4-…….. D . Tiết
mài làm việc, thường
kiệm.
xuyên, đều đặn .
Hoạt động 2: Tìm hiểu, làm các câu hỏi tự luận
II. TỰ LUẬN
Câu 1: (3đ) Theo em, mục đích học tập của học
sinh là gì? Trách nhiệm của học sinh trong việc xác
định mục đích học tập đúng đắn?
Câu 2: (3đ) Thế nào là sống chan hịa? Sống chan
hịa có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống?
Câu 3: (3đ) Thế nào là lịch sự, tế nhị? Theo em,

II. TỰ LUẬN
Câu 2: (3đ) Trả lời:
Sống chan hòa:
- Sống vui vẻ, hòa hợp với mọi
người. (1đ)
- Sẵn sàng tham gia các hoạt

động chung. (1đ)
Ý nghĩa:


lịch sự và tế nhị có gì giống và khác nhau?
Câu 4: (2đ) Thế nào là biết ơn? Chúng ta cần biết
ơn những ai?
Câu 5: (2đ) Em hãy cho biết thế nào là tiết kiệm?
Theo em trái với tiết kiệm là gì ? cho 1 ví dụ trái với
tiết kiệm ?
Câu 6: (2đ) Thiên nhiên bao gồm những gì ? Vì sao
con người phải yêu quý và bảo vệ thiên nhiên?
Câu 7: (2đ) Nhà trường tổ chức cuộc thi tìm hiểu
về môi trường và yêu cầu tất cả các lớp tham gia.
Các bạn lớp 6A tích cực tham gia : bạn thì vẽ tranh
về mơi trường, bạn thì sưu tầm tranh ảnh, bài viết
về mơi trường,… các bạn đều có sản phẩm để tham
gia cuộc thi. Riêng bạn T không tham gia bất kỳ
một hoạt động nào của lớp vì cho rằng nó sẽ làm
mất thời gian ảnh hưởng đến kết quả học tập.
- Em có nhận xét gì về bạn T?
- Nếu em là bạn thân với T, em sẽ khuyên bạn
điều gì?
Câu 8: (2đ) A rủ B đi xem đá bóng để cổ vũ cho đội
bóng của trường. B từ chối khơng đi vì muốn đi
ngủ. A phải rủ bạn khác đi.
Câu hỏi:
a/ Em hãy nhận xét gì về việc làm của A?
b/ Việc bạn A từ chối thể hiện điều gì?
Câu 9: (2đ) Cho tình huống sau: Sắp đến ngày thi

đấu bóng đá giữa các lớp. Một số bạn trong đội
bóng của lớp rủ Q bỏ học để luyện tập chuẩn bị thi
đấu.
Hỏi:
1/ Theo em, Q có thể có những cách ứng xử nào?
(nêu ít nhất 3 cách)
2/ Nếu là Q, em sẽ chọn cách nào? Vì sao?

- Được mọi người quý mến, giúp
đỡ. (0.5đ)
- Xây dựng mối quan hệ xã hội
tốt đẹp. (0.5đ)
Câu 4: (2đ) Trả lời:
Biết ơn:
- Bày tỏ thái độ trân trọng tình
cảm. (0.5đ)
- Làm những việc đền ơn đáp
nghĩa. (0.5đ)
* Cần biết ơn:
Chúng ta cần phải biết ơn: Ông
bà, Cha Mẹ, Bác Hồ, các anh
hùng cách mạng có cơng với đất
nước, những người giúp đỡ
mình….
Câu 6: (2đ) Thiên nhiên bao
gồm: khơng khí, bầu trời, sông
suối, rừng cây, đồi núi, động
thực vật (1đ)
Con người cần phải bảo vệ và
yêu quý thiên nhiên vì:

+ Thiên nhiên rất cần thiết cho
cuộc sống của con người, thiên
nhiên cung cấp cho con người
phương tiện điều kiện để sinh
sống (0.5đ)
+ Nếu thiên nhiên bị tàn phá thì
cuộc sống của con người sẽ bị đe
dọa (0.5đ)
Câu 7: (2đ) HS có thể diễn đạt
nhiều cách khác nhau nhưng cần
nêu được những ý cơ bản sau:
Nhận xét:
Toàn là người chăm học, nhưng
chưa tích cực, tự giác tham gia
các hoạt động của trường, của
lớp (1đ)
Khun
Tồn nên tự giác, tích cực tham
gia các hoạt động của trường, của
lớp vì đó cũng là một trong
những hoạt động giáo dục để mở
rộng hiểu biết và rèn luyện kỹ
năng cho bản thân.(1đ)
Câu 8: (2đ)
a. Nhận xét việc làm của Tuấn:
- Hành vi của Tuấn là tốt, đáng
khen ngợi. (0.5đ)


- Bổn phận của học sinh là phải

tích cự tham gia các hoạt động
tập thể, hoạt động xã hội, vì lợi
ích chung, trong đó có lợi ích của
bản thân. (0.5đ)
b. Việc làm của Phương:
- Việc làm của Phương chưa
đúng, chưa tích cực tham gia các
hoạt động tập thể và hoạt động
xã hội. (0.5đ)
- Cần tích cực hơn trong
các phong trào tập thể. (0.5đ)
4. Củng cố : (2’)
Gv: yêu cầu hs nhắc lại kiến thức đã học
5. Đánh giá: (2’)
Nêu một số tình huống liên quan chủ đề một số bài cho HS giải quyết.bạn.
6. Hoạt động tiếp nối: (1’)
- Về học bài tiết sau thi học kì
7. Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
............................................................................................................................................