GA TD 6 TUAN 15

GIAÓ ÁN SỐ : 32
Tiết theo PPCT : 32
NS: 26/11/2018

NỘI DUNG BÀI DẠY
TTTC (Bóng chuyền): Kiểm tra
Nội dung : Tư thế chuẩn bị, chuyền bóng cao tay bằng hai tay

PHẦN VÀ NỘI DUNG
MỞ ĐẦU
1.Nhận lớp
2.Giới thiệu nội dung yêu cầu
3.Kiểm tra bài cũ
4. Khởi động : Chung
Chuyên môn…

YÊU CẦU VÀ PHÂN TÍCH KĨ THUẬT
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số – GV nhận lớp
- Gv nhận lớp giới thiệu nội dung: Kiểm tra: bóng chuyền
- Khơng kiểm tra bài cũ.
- Xoay cổ tay cổ chân, gối, hông, khuỷu, vai, lưng bụng, chạy nhẹ nhàng
1vòng sân
- Chạy BN – NCĐ – GCM

CƠ BẢN
1. TTTC: (Bóng chuyền)
* Thang điểm kiểm tra:
Nội dung: Tư thế chuẩn bị, * Điểm ở mức Đạt:
chuyền bóng cao tay bằng hai - Thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác ( lần 1) hoặc Thực
tay
hiện được động tác cơ bản đúng

* Điểm ở mức Chưa Đạt:
- Thực hiện không đúng kĩ thuật
+ Ghi chú : Các trường hợp khác do Gv quyết định.

KẾT THÚC
1. Củng cố
2. Thả lỏng
3. Nhận xét
4. Dặn dò

- Chú ý củng cố kỹ cho HS chuyền bóng cao tay bằng hai tay
- Thả lỏng toàn thân, rũ tay, đấm lưng nhẹ
- Nhận xét ưu khuyết điểm nội dung bài kiểm tra
- Ôn kĩ thuật XP thấp chạy lao và cách đánh tay trong khi chạy.

IV. Rút kinh nghiệm:………………………………………………………………………………………..
MỤC TIÊU - YÊU CẦU
- Biết tên và cách thực hiện chuyền bóng cao tay bằng hai tay

Tiết theo PPCT: 32
NS: 26/11/2018


- Thực hiện cơ bản đúng chuyền bóng cao tay bằng hai tay
* Địa điểm - Phương tiện : Sân trường, vệ sinh an toàn nơi kiểm tra. Giáo án,
sổ điểm, lưới. Bóng 4-6 quả
ĐLĐV
8-10ph
1-3’
1x1l

2lx8n

PHƯƠNG PHÁP BIỆN PHÁP TRIỂN KHAI
- Đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp
- Gv nhận lớp – Hs tập hợp báo cáo sĩ số của lớp
- Đội hình 4 hàng cự li rộng,
dưới sự điều khiển của ban cán sự lớp.
- Đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp.

28-30’
1-2hs
1x2l

TRỰC QUAN
- Gv nêu những yêu cầu khi kiểm tra
- Gv gọi 1-2 hs lên thực hiện
- HS kiểm tra thực hiện theo yêu cầu của GV.
- Mỗi học sinh tham gia kiểm tra 1 lần trường
hợp đặc biệt chưa đạt GV có thể cho kiểm tra thêm
lần 2





3-5ph
1x1l
2lx8n
1x1l

ND: 28/11/2018
































     
     
     
     
Gv
………………………………………………………………………………………………………………..
-Đội hinh 4 hàng ngang cự li hẹp
-Đội hình 4 hang so le cự li rộng
-Đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp
-Đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp

GIÁO ÁN SỐ : 33
Tiết theo PPCT : 33
NS: 28/11/2018

NỘI DUNG BÀI DẠY
Ôn tập bài thể dục phát triển chung (Chuẩn bị kiểm tra học kì I)


PHẦN VÀ NỘI DUNG
YÊU CẦU VÀ PHÂN TÍCH KỸ THUẬT
MỞ ĐẦU
1.Nhận lớp
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số – GV nhận lớp
2.Giới thiệu nội dung yêu - Gv nhận lớp giới thiệu nội dung: Ôn tập bài thể dục phát triển chung Chuẩn
cầu
bị kiểm tra học kì I)
3.Kiểm tra bài cũ

- Không kiểm tra bài cũ.
4. Khởi động : Chung
- Xoay các khớp,cổ tay, cổ chân, hông, …. ép dọc – Ngang,
Chuyên môn…
- Thực hiện các động tác chạy BN-NCĐ-GCM di chuyển?
CƠ BẢN
1. Ôn tập 9 động tác bài
* Yêu cầu: -Học sinh biết cách và thực hiện đúng các động tác bài thể dục
thể dục phát triển chung: phát triển chung.
a. Động tác vươn thở
b. Động tác tay
c. Động tác ngực
d. Động tác Chân
e. Động tác Bụng
f. Động tác Văn mình
g. Động tác Phối hợp
h. Động tác Nhảy
i. Động tác Điều hòa
KẾT THÚC
1. Củng cố
2. Thả lỏng
3. Nhận xét
4. Dặn dị

- Gv chỉ định 4 Hs thực hiện, nhóm khác nhận xét, Gv đánh giá chung.
- Thực hiện đồng loạt các động tác hồi phục.
- Đánh giá ý thức tiết học, giao bài tập và hướng dẫn tập ở nhà
.- Ôn 9 động tác bài thể dục phát triển chung (chuẩn bị kiểm tra học kì I).

IV. Rút kinh nghiệm:………………………………………………………………………………………….

MỤC TIÊU – YÊU CẦU
Tiết theo PPCT: 33
- Biết tên và cách thực hiện Bài thể dục phát triển chung 9 động tác
NS: 28/11/2018
- - Thực hiện cơ bản đúng Bài thể dục phát triển chung (9 động tác)
ND: 30/11/2018
- Chuẩn bị tốt cho việc kiểm tra học kì I.
Địa điểm - Phương tiện. - Sân trường, vệ sinh nơi tập luyện, còi, giáo án, đồng hồ bấm giờ.
ĐLĐV
PHƯƠNG PHÁP BIỆN PHÁP TRIỂN KHAI


8-10ph
1-3’
1x1l
2lx8n

28-30ph
10 phút

20 phút

- Đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp
- Gv nhận lớp – Hs tập hợp báo cáo sĩ số của lớp
- Đội hình vịng trịn cự li rộng,
dưới sự điều khiển của ban cán sự lớp.
- Đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp.
TRỰC QUAN – GIẢNG GIẢI – PHÂN NHÓM - SỬA SAI – LÀM MẪU
* Cán sự điều khiển lớp tập luyện
theo đội hình đồng loạt 3 lần

giáo viên quan sát sửa sai.

* Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm tập luyện
theo sự điều khiển của nhóm trưởng.
Sau thời gian quy định, giáo viên kiểm tra từng nhóm và rút kinh nghiệm cho các nhóm.












 (CSL)











-Đội hinh 4 hàng ngang cự li hẹp

-Đội hình 4 hàng so le cự li rộng
-Đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp
-Đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp

















 (CSL)



 (CSL)
3-5ph
1x1l
2lx8n
1x1l











 (CSL)
     
     
     
     

…………………………………………………………………………………………………………………...