Kiem tra 1 tiet

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
MÔN: GDCD7-HKI
NĂM HỌC 2014-2015
Mức độ
Nhận biết
Nội dung
Bài 1
Sống giản dị
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%
Bài 2
Trung thực

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%

TN
Biết được
biểu hiện nào
nói lên tính
giản dị
1
0,25
2,5
Hiểu được
KN của
T.Thực và có
cách xử sự
đúng.

2
1
10

Bài 3
Tự trọng

Biết đươc nội
dung của tự
trọng

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%
Bài 5
Yêu thương
con người

1+1/3
0,5
5
Biết được
biểu hiện của
yêu thương
con người

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%

1+1/3
0,5
5

TL

Cấp độ tư duy
Thông hiểu
TN TL

Vận dụng
TN TL

Tổng

1
0,25
2,5

2
1
10

HS hiểu cần làm
gì để thể hiện tình
cảm u thương
con người
Tìm được 2 câu
ca dao, tục ngữ
nói về yêu thương

con người
2/3
1,5
15

Vận dụng
kiến thức
đã học để
giải quyết
tình huống
1
2+1/3
2
2,5
2
25
Nêu 2
việc làm
của em thể
hiện tình
cảm yêu
thương
con người,
1/2
1
10

2+1/3
2,5
35

Bài 6
Tôn sư trọng
đạo

Biết được
biểu hiện của
tôn sư trọng
đạo.

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%
Bài 7
Đoàn kết
tương trợ

1+1/3
0,5
5
Biết được
biểu hiện
đoàn kết,
tương trợ

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%
Tổng số câu

Tổng số điểm
Tỉ lệ

1
0,25
2,5
8
3
30

HS hiểu được ý
nghĩa của tơn sư
trọng đạo và có
việc làm thiết thực
để tỏ lịng kính
trọng, biết ơn
thầy, cơ giáo
1
2,5
25

2+1/3
3
30

1+2/3
4
40

1

0,25
2,5
11
10
100

1+1/2
3
30


Họ và tên: …………….
Lớp
7…..
Điểm:

Đề kiểm tra 1 tiết
Môn học: GDCD .Thời gian: 45 phút
Lời phê của thầy (cô) giáo:

I. Phần trắc nghiệm : (3 đ)
* Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng (từ câu 1-> câu 6) (1,5đ)
Câu 1. Biểu hiện nào sau đây nói lên tính giản dị.
A. Ăn mặc lộng lẫy
B. Khách sáo, kiểu cách
C. Nói ngắn gọn dễ hiểu
D. Ăn mặc lịe loẹt
Câu 2. Em có cách xử sự như thế nào khi gặp bài tốn khó trong giờ kiểm tra.
A. Suy nghĩ để tìm cách giải
B. Rủ bạn ngồi gần bên cùng giải

C. Chép bài của bạn
D. Chép tài liệu
Câu 3.Tôn sư trọng đạo là tơn kính và biết ơn :
A. những người làm thầy cô giáo B. thầy cô giáo cũ
C. thầy cơ giáo mới
D. thầy cơ đang dạy mình
Câu 4. Việc làm nào sau đây thể hiện sự đoàn kết, tương trợ.
A. Làm hộ bài cho bạn
B. Bao che cho bạn về việc làm sai trái
C. Bạn hỏi bài nhưng làm như khơng nghe D. Cùng bạn giải bài tập khó
Câu 5. Biểu hiện nào sau đây không phải yêu thương con người?
A. Bạn có hồn cảnh q khó khăn, em cho bạn mượn tiền để bạn đi chơi điện tử.
B. Giúp đỡ những bạn có hồn cảnh khó khăn vui trung thu.
C. Chép bài giúp bạn khi bạn bị ốm nặng.
D. Quét dọn nhà cửa giúp những cụ già không có người ni dưỡng.
Câu 6. Câu tục ngữ nào sau đây nói về lịng tự trọng.
A.Tay làm hàm nhai
B. Đánh kẻ chạy đi, khơng ai đánh người chạy lại
C. Đói cho sạch, rách cho thơm
D. Cây ngay không sợ chết đứng .
Câu 7. Điền từ , cụm từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành khái niệm về trung
thực. (0,75đ)
Trung thực là tôn trọng sự thật, tôn trọng ……………., …………….; sống
…………………,…………………..và……………………………….. khi mình
mắc khuyết điểm .
Câu 8. Hãy nối những chủ đề đạo đức (cột A) sao cho phù hợp với các câu tục
ngữ (cột B).
Coät A(chủ đề)
Coät B (tục ngữ)
Kết quả

A. Tự trọng
1. Một chữ là thầy, một ngày là nghóa A +
B +
B. Tôn sư, trong đạo
2. Đồng cam cộng khổ, chia ngot sẻ
bùi
C +
C. Yêu thương con người 3. Cây ngay khơng sợ chết đứng


4. Đói cho sạch, rách cho thơm.
II. Phần tự luận : (7 đ )
Câu 1. Em làm gì để thể hiện tình yêu thương con người. Nêu 2 việc làm cụ thể
của em thể hiện lòng yêu thương con người? Tìm 2 câu ca dao, tục ngữ nói về u
thương con người. (2,5đ)
Câu2. Vì sao chúng ta phải kính trọng và biết ơn thầy giáo, cô giáo? Theo em HS
phải làm gì để tỏ lịng kính trọng và biết ơn thầy giáo, cơ giáo. ( 2,5đ)
Câu 3. (2đ)
Cho tình huống .
Mẹ An làm ở công ty môi trường đô thị, hằng ngày đi thu gom rác thải,
làm sạch môi trường. An không dám giới thiệu nghề nghiệp của mẹ cho ai biết và
cho rằng công việc của mẹ là thấp hèn. Nhiều lúc An nghĩ sao mẹ không làm một
nghề gì đó cao q để mình khơng hổ thẹn với bạn bè và khơng bị tổn thương lịng
tự trọng .
Câu hỏi:
a. Em có tán thành với suy nghĩ của An khơng. Vì sao ?
b. Nếu là bạn của An , em sẽ góp ý với An như thế nào ?
……………………………………………………………………………………
…

ĐÁP ÁN
I. Phần trắc nghiệm: ( 3 đ )
Mỗi câu trả lời đúng HS ghi 0.25 đ (Từ câu 1-> cõu 6)
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
C
A
A
D
A
C
Cõu 7: ( 0,75) in theo th t :
Chân lí, lẽ phải; ngay thẳng thật thà; dũng cảm nhận lỗi
Câu 8: ( 0,75đ) Mỗi ý đúng HS ghi 0,25đ
1+D ; 2+A ; 3+B
II .Phần tự luận : (7 đ )
Câu 1: ( 2.5 đ )
* Những việc em đã làm(1đ)
- Quan tâm, giúp đỡ người có hồn cảnh khó, hoạn nạn
- Có việc làm cụ thể thiết thực để giúp đỡ người khó khăn, hoạn nạn
* Nêu được 2 việc làm cụ thể (1đ). Ví dụ:
+ Mua tăm tre ủng hộ Hội người mù
+ Ủng hộ đồng bào bị lũ lụt …

* 2 câu ca dao, tục ngữ về tình yêu thương con người (0,5đ )
+ Lá lành đùm lá rách .
+ Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.
Câu 2: (2,5đ)
* Phải kính trọng thầy giáo cơ giáo vì : (1đ) .
Trong cuộc đời của mỗi chúng ta, cha mẹ có cơng ơn sinh thành ni dưỡng
chúng ta. Thầy cơ giáo có cơng dạy dỗ, cho chúng ta những bài học, những kiến
thức cho chúng ta bước vào đời, cơng ơn đó chúng ta khơng bao giờ qn được.
Đó là đạo lí tốt đẹp bao đời của người Việt Nam chúng ta. Công cha nghĩa mẹ ơn
thầy- không bao giờ quên.
* Những việc HS cần làm: (1,5đ )
- Chăm học, chăm làm, lễ độ, vâng lời thầy giáo.
- Thực hiện đúng những điều thầy cô dạy cho.
- Thường xuyên quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ thầy cô khi cần thiết.
Câu 3:(2đ)
a. Khơng tán thành, vì đó là suy nghĩ sai. Cơng việc của mẹ An giúp ích cho
mọi người, làm sạch đường phố...(1đ).
b. (1đ) .
- Khơng có nghề nào là thấp hèn, đáng xấu hổ khi chúng ta làm việc có
ích.


- Bạn không nên xấu hổ mà cần tự hào về công việc của mẹ.. Bạn cần cố
gắng học tốt và giúp mẹ những việc vừa sức.

********************************