Giao an ca nam

Lớp 3
( Nếu dạy kéo nhằm tiết đạo đức các dì cứ bê các tiết theo thứ tự 3 tuần nh
th ny khi chng chộo nhau nhộ)
Tun 32
Đạo đức
Bảo vệ rừng
I. Mục tiêu:

HS nắm đợc: ích lợi của rừng
- Rừng là tài nguyên quý cần đợc bảo vệ và chăm sóc.
- Có ý thức bảo vệ rừng.
- Có thái độ đồng tình với những ngời bảo vệ rừng, không dồng tình với những ngời
phá hoại rừng.
II. Hoạt động dạy và học:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài:( 1 phút)
Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu, yêu cầu tiết học
Hoạt động 2: Nghe kĨ: B¶o vƯ rõng ( 6 phót)
- GV kĨ chuyện: Ông Tám rừng thông
- 3 HS đọc lại chuyện.
Hoạt động 3: Đàm thoại (13 phút)
+ Câu chuyện có những nhân vật nào? ( ông Tám và út - đứa cháu nội của ông)
+ Vì sao ông Tám mấy ngày qua không về ăn cơm nhà mà ở lại lán? (ông ở lại lán
canh vì mấy ngày nay trời nắng oi bức. Rừng khô héo, ông ở lại để kiểm tra và bảo
vệ rừng khỏi bị cháy)
+ Em hÃy nêu những việc làm của ông Tám để phòng chống cháy rừng?
(Ông đặt tấm biển "đề phòng cháy rừng- tuyệt đối không mang lửa vào rừng" ở ngay
đầu lối đi vào rừng. Ông căn dặn từng ngời cần cận thận với thần lửa. Hằng ngày
ông đi dạo quanh bìa rừng để kiểm tra, tối đến theo dõi bản tin thời tiết .)
+ Tại sao út lại hăng hái theo ông vào rừng? (út rất vui khi đợc cùng ông tham gia
phòng chống cháy rừng vì nó đà đợc nghe cô giáo dạy cần phải bảo vệ rừng)

+ Em học tập ở bạn út điêu gì?
Hoạt động 4: Tìm hiểu rừng ở địa phơng (13 phút)
Hỏi: + Rừng ở đia phơng em có rộng không?
+ Nơi em ở có gần rừng không?
+ Em có hay vào rừng không?
+ Rừng ở địa ph ơng em trồng những loại cây gì?
( HS nói theo thùc tÕ hiĨu biÕt cđa c¸c em)
+ Em h·y cho biết rừng có những ích lợi gì? (rừng chống xói mòn đất đai, rừng
để lọc bầu không khí trong lành giúp ta có nhiều khí ô xi để thở. Rừng là tài nguyên
quý , ở đó có nhiều động vật quý hiếm, có nhiều cây gỗ quý, cây thuốc quý, rừng là
môi trờng thiên nhiên đẹp ,)
+ Chúng ta cần làm gì để bảo vệ rừng? ( không săn bắn thú rừng , không chặt
phá rừng bừa bÃi, trồng và chăm sóc rừng thờng xuyên, không mang lửa vào rừng ,
không đốt rẫy, không đốt ong,trồng thật nhiều cây rừng, tuyên truyền cho mọi ngời
cùng bảo vệ rừng)
Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò: (2 phút)
- 1 HS nhắc lại các việc nên làm để bảo vệ rừng.
- GV nhắc nhở các em thực hiện tốt việc bảo vệ rừng
- GV nhËn xÐt giê häc.
------------------------------------------------------------

Tuần 33 ( Lớp 3A Khuyên ó kộo lờn dy bi ny Tun 32)
Đạo đức
Bảo vƯ rõng (tiÕt 2)
I. Mơc tiªu :


HS biết đợc:
- Rừng là tài nguyên quý cần đợc bảo vệ và chăm sóc
- Có ý thức bảo vệ rừng

II.Hoạt động dạy học
1, Hoạt động 1: Giới thiệu bài (2 phút)
- Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu bài học
2, Hoạt động 2: Liên hệ thực tế (theo nhóm đôi) (15 phút)
GV cho hs liên hệ thực tế bản thân, gia đình trong công tác phòng ,chống cháy rừng
và bảo vệ rừng
+ Em và ngời nhà có hay mang lửa vào rừng không?
+ Em và mọi ngời có nên ®èt ong, ®èt than ë rõng kh«ng ? ®èt ong, đốt than gây
hại gì ?
+ Khi vào rừng thấy lửa cháy em sẽ làm gì ?
+ Mọi ngời cần phải làm gì để bảo vệ rừng ?
Gv nhận xét và bổ sung ý kiến của hs
3, Hoạt động 3: Cho HS ®ãng vai vỊ tiĨu phÈm cã néi dung “ Phòng chống cháy
rừng (15 phút)
Từng nhóm HS thảo luận và đóng vai trớc lớp
- GV và hs nhận xét tình huống mà các bạn đóng vai
4, Hoạt động 4. Củng cố dặn dò: (2phút)
- GV kết luận: Rừng là tài nguyên quý, cần đợc chăm sóc và bảo vệ. Rừng đem lại
nhiều lợi ích: điều hòa khí hậu, chống xói mòn đầu nguồn, rừng là môi trờng sinh
thái tự nhiên đa dạng, phong phú của các loài động ,thực vật.
- GV nhËn xÐt chung giê häc, nh¾c nhë HS thùc hiện tốt ND bài học
+ Khi vào rừng có nên mang theo lửa vào rừng không?
------------------------------------------------------------------Tun 34
Đạo đức
DNH CHO A PHNG:Giáo dục An toàn giao thông
I- Mục tiêu:
- Giúp học sinh biết tên gọi và tác dụng của một số biển bảo giao thông đờng bộ.
- Chơi trò chơi: Đèn xanh, đèn đỏ.
II- Hoạt động dạy học:
1. Hoạt động 1: (5p) Khởi động , giới thiệu bài: Cả lớp hát bi Chỳng em vi an

ton giao thụng
- Giáo viên nêu yêu cầu giờ học dn dt vo ni dung bi hc.
2. Hoạt động 2: (23p) Giáo viên hớng dẫn học sinh một số biển bảo cần biết.
a. Biển bảo nguy hiểm:
- Hình tam giác.
- Viền đỏ, nền màu vàng.
- ở giữa có hình vẽ màu đen biểu thị nội dung sự nguy hiểm cần biết.
Giáo viên đa tranh vẽ các biển báo nguy hiểm và chỉ cho học sinh nhận biết và gọi
tên.
Ví dụ: Đờng hai chiều.
Đờng bộ giao nhau với đờng sắt (có rào chắn và không có rào chắn).
Học sinh lên chỉ và gọi tên hình.
b. Biển chỉ dẫn:
- Đặc điểm của biển chỉ dẫn.
- Hình chữ nhật hoặc hình vuông
- Nền màu xanh lam.
Giáo viên đa tranh và hớng dẫn học sinh nhận biết.
3. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò; Tng kt: (7p)
*Chơi trò chơi: §Ìn xanh, ®Ìn ®á.


- GV hớng dẫn HS chơi.
Giáo viên yêu cầu học sinh ghi nhớ để thực hiện tham gia giao thông.