kham pha khoa hoc 3 tuoi

Hoạt động: Môi trường xung quanh
Đề tài: Làm quen một số đồ dùng đồ chơi của lớp
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên, đặc điểm, công dụng của một số đồ dùng, đồ chơi ( Cặp sách,quyển
vở, bút chì, gạch, phách tre, quả bóng… ).
2. Kỹ năng
- Phát triển kĩ năng ghi nhớ, phát triển ngôn ngữ.
3. Thái độ
- Trẻ có ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi.
4. Dự kiến % trẻ đạt
- 75 - 80 % trẻ đạt
II. Chuẩn bị
- Đồ dùng cô: Cặp sách, bút chì, quyển vở, gạch....
- Khơng gian tổ chức: Lớp học sạch sẽ gọn gàng
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.HĐ1: Giới thiệu bài
- Các con đang học chủ đề gì?
Trẻ hát
- Con biết những đồ dùng, đồ chơi nào?
- Dẫn dắt vào bài
Trẻ trả lời
2.HĐ2: Phát triển bài
* Làm quen một số đồ dùng
- Hôm nay cơ có rất nhiều q mang đến tặng
Trẻ lắng nghe, trả lời
lớp chúng mình đấy, các con có muốn biết trong
hộp q của cơ có những gì khơng?
+ Cặp sách

- Để biết trong hộp q có những gì ngay bây
Trẻ lên chọn hộp quà
giờ cô mời 1 bạn lên mở hộp quà cho cả lớp
quan sát nào
- Bạn lấy được gì trong hộp q?
Trẻ trả lời
- Cơ và cả lớp đọc: Cặp sách
Trẻ đọc
- Lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc
- Con có nhận xét gì về cặp sách?
Trẻ trả lời
- Cặp sách dùng để làm gì?
Trẻ trả lời
-> Cơ chốt lại: Cặp sách là đồ dùng có nhiều
Trẻ lắng nghe
ngăn, có quai cầm và 2 dây đeo, dùng để đựng
sách vở đồ dùng học tập.
+ Bút chì
- Cơ mời tiếp trẻ lên mở hộp quà: bạn lấy được
gì ở trong hộp?
Trẻ trả lời
- Cô và trẻ đọc : Bút chì.
Trẻ đọc


- Cơ cho lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc.
- Bút chì được làm từ chất liệu gì?
- Bút chì dùng để làm gì?
-> Cơ chốt: Bút chì là đồ dùng để viết, để vẽ. Vỏ
ngoài làm bằng gỗ, lõi bên trong là làm bằng

chì, màu đen.
- Ngồi cặp sách và bút chì thì con cịn biết
những đồ dùng học tập nào nữa?
* Làm quen một số đồ chơi
+ Gạch
- Cô cịn có gì nữa đây?
- Cơ và cả lớp đọc: Gạch xây dựng
- Lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc.
- Gạch có đặc điểm gì?
- Gạch được làm từ chất liệu gì?
- Gạch dùng để làm gì?
-> Cơ chốt: Gạch là đồ dùng được làm từ nhựa,
có dạng hình chữ nhật. Gạch được dùng để chơi
trong góc xây dựng.
- Ngồi gạch thì con cịn biết những đồ chơi
nào?
-> Giáo dục: giữ gìn đồ dùng, đồ chơi
* Trị chơi: Hiểu ý đồng đội
- Cô nêu luật chơi: Trong thời gian 1 phút đội
nào tìm và đốn đúng được nhiều đồ dùng thì sẽ
thắng.
- Cách chơi: Cô cho đồ dùng vào chiếc hộp đại
diện từng đội khơng nhìn chỉ sờ nói đặc điểm
hoặc cơng dụng đồng đội phải đốn đúng tên đồ
dùng.
- Cho trẻ chơi
HĐ3: Kết thúc bài
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe

Trẻ kể tên
Trẻ trả lời
Trẻ đọc
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ kể tên

Trẻ lắng nghe

Trẻ chơi
Trẻ lắng nghe