Giao an ca nam 20182019

Ngày soạn: 17/8/2014
Ngày giảng: 20/8/2014
Tuần 1
Bài 1:
GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY, BÌA VÀ DUNG CỤ HỌC
THỦ CƠNG
I.MỤC TIÊU:
_ HS biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ cơng
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thử công là kéo, hồ dán, thước kẻ…
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thời
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
gian
5’ 1.Giới thiệu giấy, bìa:
_ Giấy, bìa được làm từ bột của nhiều
loại cây như: tre, nứa, bồ đề …
_ GV hướng dẫn phân biệt giấy, bìa:
_ Quan sát
+ Giấy: phần bên trong mỏng
+ Bìa: đóng ở phía ngồi dày hơn.
_ GV giới thiệu giấy màu
_ Theo dõi, quan sát
20’

5’

2. Giới thiệu dụng cụ học thủ công:
_Thước kẻ: được làm bằng gỗ hay

nhựa, thước dùng để đo chiều dài.
Trên mặt thước có chia vạch và đánh
số
_Bút chì: dùng để kẻ đường thẳng,
thường dùng bút cứng
_ Kéo: dùng để cắt giấy, bìa.

_ Mỗi em tự quan sát thước của
mình
_ Tự quan sát bút của mình
_ Quan sát, cẩn thận khi sử dụng
_ Quan sát

_Hồ dán: dùng để dán giấy thành sản
phẩm hoặc dán sản phẩm vào vở
_ Tuyên dương bạn ngoan
_ Chuẩn bị giấy trắng, giấy màu,
3. Nhận xét- dặn dò:
hồ
_ Nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ
chức kỉ luật của HS
_ Dặn dò: học bài “Xé, dán hình chữ
nhật, hình tam giác.


Ngày soạn: 24/8/2014
Ngày giảng: 27/8/2014
Tuần 2
Bài 2
XÉ, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC

I.MỤC TIÊU:
_ HS biết cách xé hình chữ nhật, hình tam giác
_ Xé, dán được hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác
_ Hai tờ giấy màu khác nhau (không dùng màu vàng)
_ Giấy trắng làm nền
_ Hồ dán, khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy thủ cơng màu
_ Giấy nháp có kẻ ơ
_ Hồ dán, bút chì
_ Vở thủ cơng, khăn lau tay
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thời
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
gian
3’ 1. Hướng dẫn HS quan sát và
nhận xét:
_ Cho xem bài mẫu, hỏi:
+ Những đồ vật nào có dạng hình + Quan sát những đồ vật xung quanh
chữ nhật? Hình tam giác?
_ GV nhấn mạnh: xung quanh ta có
nhiều đồ vật dạng hình chữ nhật,
hình tam giá, em hãy ghi nhớ những
đặc điểm của hình đó để tập xé, dán
cho đúng.
25’ 2. Giáo viên hướng dẫn mẫu:

_ Quan sát
3’ a) Vẽ và xé hình chữ nhật
_Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm,
lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ 1
hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô, cạnh _ Quan sát
6 ô.
_ Làm thao tác xé từng cạnh hình
chữ nhật: tay trái giữ chặt tờ giấy


3’

2’

15’

(sát cạnh hình chữ nhật), tay phải
dùng ngón cái và ngón trỏ để xé
giấy dọc theo cạnh hình, lần lượt
các thao tác như vậy để xé các
cạnh.
_ Sau khi xé xong lật mặt có màu
để HS quan sát hình chữ nhật.
Nếu cịn nhiều HS chưa nắm
được thao tác đếm ơ và vẽ hình GV
có thể làm lại.
b) Vẽ và xé hình tam giác:
_ Lấy giấy màu sẫm, lật mặt sau
đếm ô, đánh dấu và vẽ một hình
chữ nhật dài 8 ô, rộng 6 ô.

_ Đếm từ trái sang phải 4 ô, đánh
dấu để làm đỉnh tam giác.
_ Từ điểm đánh dấu dùng bút chì vẽ
nối với 2 điểm dưới của hình chữ
nhật ta có hình tam giác 123.
_ Xé từ điểm 1 đến điểm 2, từ 2 đến
3, từ 3 đến 1 ta được hình tam
giác123.
_ Xé xong lật mặt màu cho HS
quan sát

c) Dán hình:
Sau khi đã xé dán xong được hình
chữ nhật và hình tam giác, GV
hướng dẫn dán:
_ Lấy 1 ít hồ dán, dùng ngón tay trỏ
di đều, sau bơi lên các góc hình và
di dọc theo các cạnh.
* Để hình khi dán khơng nhăn, thì
sau khi dán xong nên dùng 1 tờ giấy
đặt lên trên và miết tay cho phẳng.
_ Ướm đặt hình vào các vị trí cho
cân đối trước khi dán.
3. Học sinh thực hành:
_ Thực hiện vẽ các bước vẽ 1 hình
chữ nhật và tam giác.
Nhắc HS vẽ cẩn thận.
_ Yêu cầu HS kiểm tra lại hình.

_ Lấy giấy nháp có kẻ ơ tập đếm ơ,

vẽ và xé hình chữ nhật.
_ Quan sát

_ Lấy giấy nháp có kẻ ơ tập đếm,
đánh dấu, vẽ và xé hình tam giác.
Quan sát

_ Đặt tờ giấy màu lên bàn (lât mặt
sau có kẻ ơ), đếm ơ và vẽ hình chữ
nhật.
_ Kiểm tra lẫn nhau.
_ Thực hiện theo, và tự xé các cạnh
còn lại.
_ Thực hiện chậm rãi.
_ Kiểm tra, nếu hình chưa cân đối thì
sửa lại cho hồn chỉnh.
_ Dán sản phẩm và vở.


_ Xé 1 cạnh của hình chữ nhật.

2’

_ Nhắc HS cố gắng xé đều tay, xé
thẳng, tránh xé vội, xé khơng đều,
cịn nhiều vết răng cưa.
_ Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm.
_ Trình bày sản phẩm.
4.Nhận xét- dặn dị:
Chuẩn bị giấy trắng, giấy màu có kẻ

_ Nhận xét tiết học: Nhận xét tình ơ, bút chì, hồ để học bài
hình học tập và sự chuẩn bị giấy
pháp có kẻ ô, giấy màu, bút chì …
_ Đánh giá sản phẩm:
+ Các đường xé tương đối thẳng,
đều, ít răng cưa.
+ Hình xé cân đối, gần giống mẫu.
+ Dán đều, không nhăn.
_ Dặn dị: “Xé, dán hình vng,
hình trịn.

Ngày soạn: 07/9/2014


Ngày giảng: 10/9/2014
Tuần 3
Bài 3
XÉ, DÁN HÌNH VNG, HÌNH TRỊN
I.MỤC TIÊU:
_ HS làm quen với kĩ thuật xé, dán giấy để tạo hình
_ Xé được hình vng, hình trịn theo hướng dẫn và biết cách dán cho cân
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình vng, hình trịn
_ Hai tờ giấy màu khác nhau (màu tương phản)
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền
_ Khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy nháp có kẻ ơ, giấy thủ cơng màu
_ Hồ dán, bút chì

_ Vở thủ cơng
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thời
Hoạt động của giáo viên
gian
2’ 1. Hướng dẫn HS quan sát và
nhận xét:
_ Cho xem bài mẫu, hỏi:
+ Những đồ vật nào có dạng hình
vng? Hình trịn?
_ GV nhấn mạnh: xung quanh ta
có nhiều đồ vật dạng hình vng,
hình trịn, em hãy ghi nhớ những
đặc điểm của hình đó để tập xé,
25’ dán cho đúng.
3’ 2. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Vẽ và xé hình vng:
_Lấy 1 tờ giấy thủ cơng màu sẫm,
lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ
1 hình chữ nhật có cạnh 8 ơ.
_ Làm thao tác xé từng cạnh một
như xé hình chữ nhật.
_ Sau khi xé xong lật mặt có màu
để HS quan sát.
Nếu cịn nhiều HS chưa nắm

Hoạt động học sinh

+ Quan sát những đồ vật xung quanh

_ Quan sát
_ Quan sát

_ Lấy giấy nháp có kẻ ơ tập đếm ơ, vẽ
và xé hình vuông


được thao tác đếm ơ và vẽ hình
3’ GV có thể làm lại.
b) Vẽ và xé hình trịn:
_ GV thao tác mẫu để đánh dấu,
đếm ơ và vẽ 1 hình vng cạnh 8
ơ.
_ Xé hình vng rời khởi giấy
1’ màu.
_ Lần lượt xé 4 góc của hình
vng xong lật mặt màu cho HS
quan sát
c) Dán hình:
18’
Sau khi đã xé xong được hình
vng và hình trịn, GV hướng
dẫn dán:
_ Xếp hình cho cân đối trước khi
dán.
_ Bôi một lớp hồ mỏng và đều.
3. Học sinh thực hành:
_ Thực hiện vẽ các bước vẽ 1
hình vng và hình trịn.
Nhắc HS vẽ cẩn thận.

_ Yêu cầu HS kiểm tra lại hình.
_ Xé 2 hình vng cạnh 8 ơ.
_ Xé hình trịn
2’
_ Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm.
_ Trình bày sản phẩm.

_ Quan sát
_ Lấy giấy nháp có kẻ ơ tập đánh dấu,
vẽ và xé hình trịn.
_Quan sát

_ Đặt tờ giấy màu lên bàn (lật mặt sau
có kẻ ơ), đếm ơ và vẽ hình vng.
_ Kiểm tra lẫn nhau.
_ Thực hiện chậm rãi.
_ Cố gắng xé đều tay, xé thẳng, tránh
xé vội, xé khơng đều, cịn nhiều vết
răng cưa.
_ Kiểm tra, nếu hình chưa cân đối thì
sửa lại cho hồn chỉnh.
_ Xếp hình cân đối.
Dán sản phẩm vào vở.

_Chuẩn bị giấy nháp, giấy màu có kẻ
ơ, bút chì, hồ.

4.Nhận xét- dặn dị:
_ Nhận xét tiết học:
+ Nhận xét thái độ học tập

+ Việc chuẩn bị cho bài học
+ Ý thức vệ sinh, an toàn lao
động
_ Đánh giá sản phẩm:
+ Các đường xé tương đối thẳng,
đều, ít răng cưa.
+ Hình xé gần giống mẫu, dán
đều khơng nhăn.
_ Dặn dị: “Xé, dán hình quả
cam”
Ngày soạn: 14/9/2014


Ngày giảng: 17/9/2014
Tuần 4
Bài 4
XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM
I.MỤC TIÊU:
_ Biết cách xé, dán hình quả cam từ hình vng
_ Xé được hình quả cam có cuống, lá và dán cân đối
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình quả cam
_ 1 tờ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ)
_ 1 tờ giấy thử công màu xanh lá cây
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền
_ Khăn lau tay
2.Học sinh:
_ 1 tờ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ)
_ 1 tờ giấy thủ công màu xanh lá cây

_ 1 tờ giấy nháp có kẻ ơ
_ Hồ dán, bút chì
_ Vở thủ cơng, khăn lau tay
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thời
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
gian
1’ 1. Hướng dẫn HS quan sát và
nhận xét:
_ Cho xem tranh mẫu, hỏi:
+ Đặc điểm hình dáng, màu sắc của + Quan sát tranh
quả cam như thế nào?
+ Những quả nào giống hình quả +Tìm trong thực tế
28’ cam?
3’ 2. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Xé hình quả cam:
_ Quan sát
_Lấy 1 tờ giấy thủ công màu, lật
mặt sau đánh dấu và vẽ 1 hình
vng có cạnh 8 ô.
_ Quan sát
_ Xé rời hình vuông ra.
_ Xé 4 góc của hình vng theo
đường kẻ.
Chú ý: 2 góc phía trên xé nhiều _ Thực hành trên giấy trắng
hơn.
2’ _ Xé chỉnh, sửa cho giống hình quả
cam

2’

1’

20’

2’

_ Lật mặt có màu để HS quan sát.
b) Xéù hình lá:
_ Lấy mảnh giấy màu xanh, vẽ 1
hình chữ nhật dài 4 ơ, rộng 2 ơ.
_ Xé hình chữ nhật rời khởi giấy
màu.
_ Xé 4 góc của hình chữ nhật theo
đường vẽ.
_ Xé chỉnh, sửa cho giống hình
chiếc lá. Lật mặt màu để HS quan
sát.
c) Xé hình cuống lá:
_ Lấy 1 mảnh giấy màu xanh, vẽ và
xé một hình chữ nhật dài 4 ơ, rộng
1 ơ.
_ Xé đơi hình chữ nhật, lấy 1 nửa
để làm cuống.
Có thể xé cuống 1 đầu to, 1 đầu
nhỏ.
d) Dán hình:
Sau khi xé được hình quả, lá, cuống

của quả cam, GV làm các thao tác
bôi hồ, dán quả, cuống và lá lên
giấy nền.
3. Học sinh thực hành:
_ Thực hiện vẽ các bước vẽ 1 hình
vng và hình trịn.
Nhắc HS vẽ cẩn thận.
_ Trình bày sản phẩm.
4.Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tiết học:
+ Việc chuẩn bị cho bài học
+ Nhận xét thái độ học tập
+ Vệ sinh và an toàn lao động
_ Đánh giá sản phẩm:
+ Xé được đường cong, đường xé
đều, ít răng cưa.
+ Hình xé gần giống mẫu, dán cân
đối.
_ Dặn dị: “Xé, dán hình cây đơn
giản”

_ Thực hành trên giấy trắng
_ Quan sát
_ Thực hành

_ Đặt tờ giấy màu lên bàn
_ Đánh dấu và vẽ hình vng, rồi xé
rời hình.
_ Xé 4 góc và sửa cho giống quả
cam.

_ Xé lá, xé cuống.
_ Xếp hình cân đối.
Dán sản phẩm vào vở.

Chuẩn bị giấy, bút chì, hồ.

Ngày soạn: 21/9/2014


Ngày giảng: 24/9/2014
Tuần 5
Bài 5
XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN
I.MỤC TIÊU:
_ Biết cách xé, dán hình cây đơn giản
_ Xé được hình tán cây, thân cây và dán cho cân đối, phẳng
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình cây đơn giản
_ Giấy thủ công các màu
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền
_ Khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy thủ cơng các màu
_ Bút chì
_ Hồ dán, khăn lau tay
_ Vở thủ công,
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thời
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động học sinh
gian
2’ 1. Hướng dẫn HS quan sát và
nhận xét:
_ Cho HS xem bài mẫu, hỏi:
+ Nêu những đặc điểm, hình dáng, + Quan sát mẫu
màu sắc của cây?
+ Em nào đã cho biết thêm về đặc + Nhớ lại và kể ra.
điểm của cây mà em đã nhìn thấy?
_ GV nhấn mạnh: Khi xé, dán tán
lá cây, em có thể chọn màu mà em
biết.
25’ 2. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
5’ a) Xé hình tán lá cây:
* Xé tán lá cây tròn:
_ Quan sát
_ Lấy tờ giấy màu xanh lá cây,
đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé một
hình vng có cạnh 6 ơ ra khỏi tờ _ Quan sát
giấy màu.
_ Từ hình vng, xé 4 góc (khơng
cần xé 4 góc đều nhau)
_ Xé chỉnh, sửa cho giống hình
tán lá cây.
_ Quan sát
* Xé tán lá cây dài:


3’

1’

16’

_ GV lấy tờ giấy màu xanh đậm
(màu vàng), đếm ô, đánh dấu, vẽ
và xé một hình chữ nhật cạnh dài
8 ơ, cạnh ngắn 5 ơ
_ Từ hình chữ nhật đó, xé 4 góc
khơng cần xé đều nhau.
_ Tiếp tục xé chỉnh, sửa cho
giống hình tán lá cây dài.
_Quan sát
b) Xé hình thân cây:
_ GV lấy tờ giấy màu nâu, đếm ơ,
đánh dấu, vẽ và xé hình chữ nhật
cạnh dài 6ơ, cạnh ngắn 1 ơ. Sau
đó xé tiếp 1 hình chữ nhật khác
nhau cạnh dài 4ô, cạnh ngắn 1ô.
_ Quan sát
c) Hướng dẫn dán hình:
_ Sau khi xé xong hình tán lá và
thân cây, GV làm thao tác bôi hồ
và lần lượt dán ghép hình thân
cây, tán lá.
+ Dán phần thân ngắn với tán lá
tròn.
+ Dán phần thân dài với tán lá dài.
* Sau đó cho HS quan sát hình 2
cây đã dán xong.

3. Học sinh thực hành:
_ Yêu cầu HS lấy 1 tờ giấy màu
xanh đậm (màu vàng)
Nhắc HS vẽ cẩn thận.
_ Cho HS xé hình tán lá.
* Trong lúc HS thực hành, GV có
thể nhắc lại và uốn nắn các thao
tác xé hình tán lá, thân cây cho
những em lúng túng.
_ Nhắc HS khi xé tán lá không
cần phải xé đều cả 4 góc.
_ Khi xé thân cây cũng khơng cần
xé đều, có thể xé phần trên nhỏ,
phần dưới to.
_ Trình bày sản phẩm.
4.Nhận xét- dặn dị:

_ Đặt tờ giấy màu xanh đậm lên bàn
lật mặt sau có kẻ ô lên trên.
_ Đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình
vng cạnh 6 ơ trên tờ giấy màu.
_ Xé 4 góc để tạo hình tán lá cây dài.
_ Xé 2 hình thân cây (màu nâu) như
hướng dẫn
_Thực hiện chậm rãi.
_ Xếp hình cân đối.
Dán sản phẩm và vở.
_ Dán xong thu dọn giấy thừa và lau
sạch tay.

3’

_ Nhận xét tiết học:
+ Việc chuẩn bị cho bài học
+ Tinh thần, thái độ học tập
Chuẩn bị giấy màu giấy nháp, có kẻ ơ,
+ Ý thức vệ sinh, an tồn lao bút chì, hồ.
động
_ Đánh giá sản phẩm:
Xé được 2 hình tán lá cây, 2 hình
thân cây và dán được hình 2 cây
cân đối, phẳng.
_ Dặn dị: “Xé, dán hình ngơi
nhà”

Ngày soạn: 28/9/2014


Ngày giảng: 01/10/2014
Tuần 6
Bài 6
XÉ, DÁN HÌNH NGƠI NHÀ
I.MỤC TIÊU:
_ Biết cách xé, dán hình cây đơn giản
_ Xé được hình mái nhà, thân nhà, ơ cửa.Dán cân đối, phẳng
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình ngơi nhà
_ Giấy thử công các màu

_ Hồ dán, giấy trắng làm nền
_ Khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy thủ công các màu, giấy nháp có kẻ ơ
_ Bút chì, bút màu
_ Hồ dán, khăn lau tay
_ Vở thủ công
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thời
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
gian
2’ 1. Hướng dẫn HS quan sát và
nhận xét:
_ Cho HS xem bài mẫu, hỏi:
+ Nêu những đặc điểm, hình dáng, + Quan sát mẫu
màu sắc của ngôi nhà?
+ Em nào cho biết thêm về đặc + Nhớ lại và kể ra.
điểm hình dáng và màu sắc của
ngơi nhà trong thực tế?
_ GV nhấn mạnh: Khi xé, dán
hình ngơi nhà, thân nhà các em có
thể chọn màu mái nhà, thân nhà, ô
cửa theo ý thích, song phải đẹp và
rõ không bị lẫn màu nhau.
2. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
25’ a) Xé hình mái nhà:
3’ _ Lấy tờ giấy màu đỏ. Lật mặt _ Quan sát
sau, đếm ơ, vẽ một hình chữ nhật
có cạnh dài 10 ơ, cạnh ngắn 4 ơ.

Xé hình chữ nhật ra khỏi tờ giấy
màu.
_ Quan sát
_ Từ cạnh trên của hình chữ nhật
phía bên trái lùi vào 2 ô, phía bên


3’

3’

1’

15’

phải lùi vào 2 ô, đánh dấu và vẽ
đường chéo xuống 2 đầu của cạnh
dưới.
_ Xé theo 2 đường chéo 2 bên. Lật
mặt màu để HS quan sát hình mái
nhà.
* Chú ý:
Thao tác đánh dấu lùi vào 2 ô ở
cạnh trên để vẽ đường chéo tạo
hình mái nhà, HS dễ bị nhầm lẫn,
GV cần hướng dẫn từng thao tác
để các em quan sát và hiểu cách
làm.
b) Xé hình thân nhà:
_ GV lấy tờ giấy màu xanh hoặc

vàng. Lật mặt sau, đếm ơ, đánh
dấu, vẽ hình chữ nhật cạnh dài 8
ơ, cạnh ngắn 4 ơ. Xé hình chữ
nhật rời khỏi tờ giấy màu.
_ Lật mặt màu để HS quan sát
hình thân nhà.
c) Xé hình ơ cửa:
_ GV lấy 1 tờ giấy màu xanh đậm
hoặc màu tím … Lật mặt sau, đếm
ơ, đánh dấu, vẽ hình chữ nhật có
+ Cạnh dài 3 ô, cạnh ngắn 2 ô làm
cửa ra vào.
+ Cạnh dài 2 ô, cạnh ngắn 1ô rưỡi
để làm cửa sổ.
_ Xé 2 hình chữ nhật rời khỏi tờ
giấy màu. Lật mặt màu để HS
quan sát các hình ơ cửa.
d) Dán ghép hình:
_ Trước khi dán phải sắp xếp hình
cho cân đối, đúng vị trí.
_ GV lần lượt làm thao tác bơi hồ
và dán thân nhà, mái nhà, ô cửa.
3. Học sinh thực hành:
_ Yêu cầu HS chọn 3 màu khác
nhau để làm mái nhà, thân nhà và
ô cửa (chọn theo ý thích nhưng
phải tương phản để ngơi nhà nổi
bật)
_ GV đến từng bàn để quan sát và
hướng dẫn bổ sung. Nhắc nhở HS

_ Quan sát

_ Lấy giấy nháp có kẻ ơ để tập đếm ơ,
vẽ, xé hình mái nhà.

_Quan sát

_ Quan sát
_ Quan sát

_ Quan sát

_ HS lần lượt thực hiện các thao tác
đếm ơ, đánh dấu, vẽ và xé hình mái
nhà, thân nhà, ô cửa như GV hướng
dẫn.
_ Thực hiện chậm rãi.


cần chú ý cách xé hình mái nhà
sao cho cân đối không bị lệch.
_ Trong khi HS thực hành, GV
quan sát để giúp đỡ, uốn nắn
những em còn lúng túng:
+ Đối với những em khéo tay,
khá, giỏi, GV có thể gợi ý dùng
bút màu trang trí cảnh vật xung
quanh.
_ Trình bày sản phẩm.

_ Sau khi xé xong hình xếp hình vào
vở thủ cơng cho cân đối, sau đó lần
lượt dán từng bộ phận.
_ Cần bôi hồ vừa phải, đều, dán that
phẳng.
_ Dán xong thu dọn giấy thừa và lau
sạch tay.

+ Chọn 1 hoặc 2 bài xé, dán đẹp, có
trang trí để tuyên dương trước lớp

3’

4.Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tiết học:
+ Việc chuẩn bị sách vở và đồ
dùng học tập.
+ Tinh thần, thái độ học tập
+ Ý thức vệ sinh, an toàn lao
động
_ Chuẩn bị giấy màu giấy nháp, có kẻ
_ Đánh giá sản phẩm:
ơ, bút chì, hồ.
+ Chọn được màu phù hợp
+ Xé được các bộ phận: thân nhà,
mái nhà, ô cửa (cửa ra vào và cửa
sổ)
+ Dán được hình ngơi nhà cân
đối, phẳng

_ Dặn dị: “Xé, dán hình con gà
con”


Ngày soạn: 5/10/2014
Ngày giảng: 8/10/2014
Tuần 7
Bài 7
XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON
I.MỤC TIÊU:
_ Biết cách xé, dán hình con gà con đơn giản
_ Xé được hình con gà con, dán cân đối, phẳng
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình con gà con, có trang trí cảnh vật
_ Giấy thủ công màu vàng
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền
_ Khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy thủ công màu vàng
_ Giấy nháp có kẻ ơ
_ Bút chì, bút màu, hồ dán
_ Vở thủ công, khăn lau tay
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT 1:
Thời
Hoạt động của giáo viên
gian
2’ 1. Hướng dẫn HS quan sát và
nhận xét:

_ Cho HS xem bài mẫu, hỏi:
+ Nêu những đặc điểm, hình dáng,
màu sắc của con gà?
+ Em nào biết gà con có gì khác
so với gà lớn về đầu, thân, cánh,
đuôi và màu lông?
_ Khi xé, dán hình con gà con, các
em có thể chọn giấy màu theo ý
thích.
5’ 2. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Xé hình thân gà:
_ GV dùng 1 tờ giấy màu vàng
(hoặc màu đỏ), lật mặt sau, đếm ô,
đánh dấu, vẽ hình chữ nhật có
cạnh 10 ơ, cạnh ngắn 8 ơ.

Hoạt động học sinh

+ Quan sát mẫu
+ HS tự so sánh

_ Quan sát

_ Quan sát


5’

_ Xé hình chữ nhật khỏi tờ giấy
màu.

_ Xé 4 góc của hình chữ nhật.
_ Sau đó tiếp tục xé chỉnh, sửa để _ Cho HS tập xé trên giấy trắng có kẻ
cho giống hình thân gà.
ơ
_ Lật mặt màu để HS quan sát.
_Quan sát
b) Xé hình đầu gà:
_ GV lấy tờ giấy cùng màu với
thân gà đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé
1 hình vng cạnh 5 ơâ.
_ Vẽ và xé 4 góc hình vng.
_ Xé chỉnh, sửa cho gần trịn _Lấy giấy pháp có kẻ ơ, tập vẽ, xé
giống hình đầu gà (lật mặt màu để hình thân và đầu gà.
HS quan sát)
_ GV nhắc HS:

5’
_ Quan sát

10’

c) Xé hình đi gà: (dùng giấy
cùng màu với đầu gà)
_ Đếm ơ, đánh dấu, vẽ và xé một
hình vng mỗi cạnh 4 ơ.
_ Vẽ hình tam giác.
_ Xé thành hình tam giác
d) Xé hình mỏ, chân và mắt gà:
_ Dùng giấy khác màu để xé hình
mỏ, mắt, chân gà (các hình này _ Cho HS lấy giấy nháp kẻ ơ, tập vẽ,

chỉ xé ước lượng, khơng xé theo xé hình đi, chân, mỏ, mắt gà.
ơ). Vì mắt gà rất nhỏ nên có thể
dùng bút màu để tơ mắt gà.

3’

25’

e) Dán hình:
_Sau khi xé đủ các bộ phận của
hình con gà con, GV làm thao tác
bôi hồ và dán theo thứ tự: thân,
đầu, mỏ. Mắt, chân gà lên giấy
nền.
_ Trước khi dán cần sắp xếp thân,
đầu, đuôi, chân gà cho cân đối.
Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu, hồ,
vở
TIẾT 2:
3. Học sinh thực hành:

_ Quan sát hình con gà hồn chỉnh

_ Đặt mặt sau có kẻ ơ lên trên (chọn
màu theo ý thích của các em)
_ Lần lượt đếm ơ, đánh dấu và vẽ các
hình chữ nhật cạnh dài 10 ơ, cạnh
ngắn 8 ơ; hình vng cạnh 5 ơ, hình
tam giác trên hình vng cạnh 4 ơ.
_ Xé rời các hình khỏi tờ giấy màu.

_ Yêu cầu HS lấy giấy màu.

_ Lần lượt xé hình thân, đầu, đi gà
như đã hướng dẫn.
Mắt gà nhỏ nên có thể dùng bút màu
để tơ mắt.

_ Xếp hình cân đối.
Dán sản phẩm và vở: dán cân đối,
phẳng và đều.
_ Trang trí cảnh vật cho bài thêm sinh
động
_ Dán xong thu dọn giấy thừa và lau
Nhắc HS xé cẩn thận, xé từ từ, sạch tay.
vừa xé vừa sửa cho hình giống
mẫu.
* Đây là các chi tiết nhỏ, khó xé,
GV nên hướng dẫn trực tiếp tại
chỗ cho những em còn lúng túng.
_ Trình bày sản phẩm.
2’

4.Nhận xét- dặn dị:
_ Nhận xét tiết học:
+ Sự chuẩn bị sách vở, đồ dùng Chuẩn bị giấy màu giấy nháp, có kẻ ơ,
học tập
bút chì, hồ.
+ Thái độ học tập

+ Vệ sinh và an toàn lao động
_ Đánh giá sản phẩm:
+ Xé được các bộ phận của hình
con gà con và dán được hình cân
đối, phẳng.
+ Chọn 1 bài xé, dán đẹp tuyên
dương trước lớp.
_ Dặn dị: “Xé, dán hình con mèo”


Ngày soạn: 12/10/2014
Ngày giảng: 15/10/2014
Tuần 8
Bài 8
XÉ, DÁN HÌNH CON MÈO
I.MỤC TIÊU:
_ Biết cách xé, dán hình con mèo
_ Xé, dán được hình con mèo cân đối.
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình con mèo có trang trí sinh động
_ Giấy thủ công các màu
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền
_ Khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy thủ công các màu
_ Giấy nháp có kẻ ơ
_ Bút chì, bút màu
_ Hồ dán, khăn lau tay
_ Vở thủ công

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT 1:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
2’ 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận
xét:
_ Cho HS xem bài mẫu, hỏi:
+ Quan sát mẫu
+ Nêu những đặc điểm, hình dáng,
màu sắc của con mèo?
_ HS tự liên hệ.
_ Cho HS liên hệ mèo nuôi ở nhà
_ Khi xé, dán hình con mèo, tùy khả
năng các em có thể dùng một hay hai,
ba màu.
2. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
5’ a) Xé hình thân mèo:
_ GV dùng tờ giấy màu theo ý thích,
lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé _ Quan sát
một hình chữ nhật cạnh dài 8 ô, cạnh
ngắn 4 ô. Xé lượn 4 góc để tạo thành
hình thân mèo.
_ Lật mặt sau cho HS quan sát.
10’ b) Xé hình đầu mèo, tai mèo:
_ GV lấy tờ giấy cùng màu với thân _ Quan sát
mèo, lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ
_Quan sát
và xé 1 hình vng mỗi cạnh 3 ơâ.
_ Xé 4 góc để tạo hình đầu mèo.

_ Lật mặt màu để HS quan sát.
_ Đếm ô, đánh dấu, vẽ hai hình vng _ Lấy giấy nháp có kẻ ơ để tập vẽ,
mỗi cạnh 2 ơ.
xé hình thân mèo, đầu, tai mèo.
Từ 2 hình vng này vẽ, xé thành 2
hình tam giác để làm đầu mèo.
_ Quan sát

10’

3’

c) Xé hình đi, chân và mắt mèo:
_ GV lấy tờ giấy vừa xé (phần còn lại),
đánh dấu, vẽ tiếp:
+ 2 hình vng mỗi cạnh 2 ơ
+1 hình chữ nhật có cạnh dài 6 ơ, cạnh
ngắn 1 ơ.
Sau đó xé rời các hình rời khỏi tờ
giấy màu.
_ Mỗi hình vng xé làm đôi sẽ được
4 chân mèo.
_ Ước lượng và xé hình đi mèo từ
hình chữ nhật có cạnh dài 6 ô, cạnh
ngắn 1 ô.
_ Dùng giấy màu đen xé 2 hình vng
mỗi cạnh 1 ơ. Từ 2 hình vng đó xé 2
hình mắt mèo.

_ Lật mặt màu cho HS quan sát.
d) Dán ghép hình:
_GV làm thao tác bơi hồ và dán theo
thứ tự: thân, đầu, tai, mắt, chân và đi
mèo theo các bước mẫu.
Khi dán hình thân mèo chỉ nên bơi ở
giữa thân để khi dán hình chân mèo và
đuôi mèo sẽ giấu vào trong thân.
_ Dùng bút màu để vẽ thêm mũi và râu
cho hồn chỉnh.
Dặn dị: Chuẩn bị giấy màu, hồ, vở
TIẾT 2:
3. Học sinh thực hành:
_ Yêu cầu HS chọn giấy màu để xé
hình con mèo theo ý thích.

_ Quan sát

(Áp dụng cho HS giỏi, HS yếu thì
dùng bút vẽ)
_ Cho HS lấy giấy nháp kẻ ô, tập
vẽ, xé hình đuôi, chân, mắt mèo.
_ Quan sát hình con mèo hồn
chỉnh

_ Đặt mặt sau có kẻ ơ lên trên
25’ + Nhắc HS xé cẩn thận, xé từ từ, vừa (chọn màu theo ý thích của các
xé vừa sửa cho hình giống mẫu.
em)
+ GV đến từng bàn để quan sát và _ Lần lượt đếm ô, đánh dấu và vẽ

hướng dẫn
các hình chữ nhật cạnh dài 8 ơ,
cạnh ngắn 4 ơâ; hình vng cạnh 3
ơ, hình tam giác trên hình vng


3’

cạnh 2 ô.
_ Sau khi HS xé xong các bộ phận, _ Xé rời các hình khỏi tờ giấy
nhắc các em:
màu.
_ Lần lượt xé hình thân, đầu, đi
mèo như đã hướng dẫn.
Mắt, râu có thể dùng bút màu để
vẽ.
_ Đối với HS giỏi:
_ Xếp hình cân đối.
4.Nhận xét- dặn dị:
Dán sản phẩm vào vở: dán cân
_ Nhận xét tiết học:
đối, phẳng và đều.
+ Sự chuẩn bị sách vở, đồ dùng học (Bôi hồ vừa phải, đều và dán cho
tập
phẳng).
+ Thái độ học tập
_ Trang trí cảnh vật cho bài thêm
+ Vệ sinh và an toàn lao động
sinh động
_ Đánh giá sản phẩm:

_ Dán xong thu dọn giấy thừa và
+ Chọn được màu phù hợp.
lau sạch tay.
+ Xé được các bộ phận của hình con
mèo.
Chuẩn bị giấy màu giấy nháp, có
+ Dán được hình cân đối, phẳng.
kẻ ơ, bút chì, hồ.
+ Chọn 1 bài xé, dán đẹp tuyên
dương.
_ Dặn dò: “Xé, dán hình lọ hoa đơn
giản”