Hoc xay lau dai cat tiet 1 chi tiet

Tiết 21 - BÀI 2: HỌC XÂY LÂU ĐÀI BẰNG PHẦN MỀM
SAND CASTLE BUILDER (SGK/45)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- HS hiểu được ý nghĩa và chức năng chính của phần mềm là xây dựng các cơng
trình kiến trúc, các tịa nhà lâu đài dựa trên các công cụ và vật liệu sẵn có.
- HS hiểu và có khả năng quan sát, phát huy tính sáng tạo trong việc lắp ghép, xây
dựng, thiết kế các tòa nhà, lâu đài cho riêng mình.
2. Kĩ năng
- Biết cách khởi động, chơi và thốt khỏi trò chơi.
- Biết cách thiết kế và xây dựng các ngôi nhà, thành luỹ từ các vật liệu nhỏ,
đơn giản.
3. Thái độ
- Vận dụng trí tưởng tượng để tự do sáng tạo, thiết kế xây dựng.
- Rèn luyện khả năng tư duy, ý thức tìm tịi, sáng tạo trong lao động và học tập.
- Giáo dục tính chăm chỉ, cẩn thận, khả năng tổng hợp kiến thức.
II. Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử, phông chiếu.
- Học sinh: SGK, vở, bút.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức (1’)
- Nhanh chóng ổn định trật tự.
2. Kiểm tra bài cũ (3’)
- Phần mềm “Cùng học Toán 5” giúp em
- HS lên bảng trả lời: + Giúp em
những việc gì?
ơn luyện và làm bài tập mơn Tốn
theo chương trình SGK
+ Giúp em luyện tập chuột và các

thao tác giao tiếp, hội thoại với
máy tính.
- HS dưới lớp lắng nghe.
- Gọi 1 HS lên bảng thực hiện một bài toán - HS lên máy GV thực hiện. HS
trong phần mềm Cùng học toán 5.
dưới lớp quan sát.
- Yêu cầu HS nhận xét các câu trả lời của - HS nhận xét.
bạn.
- GV nhận xét, bổ sung và tuyên dương các - HS lắng nghe.
em trả lời đúng.
3. Bài mới (30 phút)
Giới thiệu bài: Đã bao giờ em được nhìn thấy - HS nghe để xác định nhiệm vụ
1 toà nhà hay 1 toà lâu đài được xây dựng của bài học.
bằng cát chưa? Có nhiều nước trên thế gíới
đã tổ chức các cuộc thi thiết kế xây dựng các
toà nhà, các toà lâu đài như vậy tại các bãi
cát trên bờ biển. Từ các cuộc thi thú vị như
vậy các kỹ sư Tin học đã lập trình ra phần


mềm giúp các em có thể thiết kế lên các lâu
đài, tòa nhà theo khả năng tư duy, sáng tạo
của mình qua bài học hơm nay: Bài 2: Học
xây lâu đài cát bằng phần mềm Sand - HS ghi bài.
Castle Builder.
1. Giới thiệu phần mềm.
- Yêu cầu HS đọc SGK/ 45.
- 2 HS đọc SGK. Cả lớp lắng
nghe.
- Phần mềm giúp em điều gì?

- HS trả lời: phần mềm giúp em
thiết kế, xây dựng các ngôi nhà,
thành lũy, lâu đài từ các vật liệu
nhỏ, đơn giản, và giúp em luyện
tập sử dụng chuột.
- Gọi HS nhận xét.
- HS nhận xét. HS lắng nghe.
- GV nhận xét, bổ sung và chốt kiến thức: - HS lắng nghe, ghi bài.
Phần mềm này giúp cho em thiết kế và xây
dựng nên các ngôi nhà, thành luỹ, lâu đài
nguy nga bằng cát từ các vật liệu nhỏ, đơn
giản. Em sẽ rèn luyện được khả năng tư duy,
ý thức tìm tịi và tự do sáng tạo trong cơng
việc học tập và lao động của mình. Phần
mềm còn giúp em luyện tập các thao tác sử
dụng chuột máy tính.
2. Màn hình làm việc chính của phần
mềm.
- GV giới thiệu biểu tượng của phần mềm. - HS quan sát, nhận dạng biểu
tượng của phần mềm.
- HS trả lời: Nháy đúp chuột lên
biểu tượng của phần mềm trên
màn hình nền.
- Em cịn có thể khởi động phần mềm này - HS trả lời: Em nháy chuột phải
lên biểu tượng phần mềm và chọn
bằng cách nào nữa?
lệnh Open.
- HS nhận xét.
- Gọi HS nhận xét.
- HS lắng nghe và ghi bài.

- GV nhận xét và chốt kiến thức.
- HS quan sát.
- GV khởi động phần mềm.
- HS thực hành.
- Y/c HS khởi động phần mềm theo 2 cách.
- GV quan sát, hướng dẫn thêm các còn thao - HS thực hành theo hướng dẫn.
tác chậm.
- Khi khởi động phần mềm thì chúng ta thấy - HS nghe và quan sát màn hình.
màn hình khởi động của phần mềm giống
như hình dưới đây (H 51 SGK/45). Y/c HS
quan sát màn hình.
- Em khỏi động phần mềm này như thế nào?


- HS đọc thầm SGK.
- Yêu cầu HS đọc thầm SGK/46.
- Để vào màn hình làm việc chính của phần - HS trả lời: Em nháy chuột tại
dòng chữ: Play Sand Castle
mềm em làm như thế nào?
Builder.
- HS trả lời: Nháy chuột vào nút
- Nút Exit có tác dụng gì?
Exit để thoát khỏi phần mềm.
- HS nhận xét. Cả lớp lắng nghe.
- Gọi HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- GV nhận xét.
- Nếu em nháy chuột vào dòng chữ Product
Information thì một bảng thơng tin về phần
mềm này sẽ xuất hiện.

- Yêu cầu HS nháy chuột lên nút Play Sand - HS thực hành.
Castle Builder để vào màn hình làm việc
chính. GV quan sát.
- Yêu cầu HS quan sát màn hình làm việc - HS quan sát.
chính của phần mềm. (H52 SGK/46)

- Ở giữa màn hình chính là một bãi cát - đó
chính là nơi em sẽ xây dựng các ngôi nhà, lâu - HS lắng nghe.
đài theo ý muốn và sở thích sáng tạo của
mình. Phía dưới góc màn hình em nhìn thấy
hai xơ cát nhỏ: xơ bên phải đầy cát và xơ bên
trái khơng có cát. Xơ đầy cát là nơi chứa các
công cụ, vật liệu để xây nhà, xơ cịn lại là nơi
thực hiện một số lệnh hay dùng trong quá


trình làm việc với phần mềm.
3. Các cơng cụ làm việc chính
- Gọi HS đọc phần 3 SGK/46, 47
- Để làm xuất hiện các vật liệu xây dựng em
thực hiện thao tác nào trên phần mềm?
- Gọi HS khác nêu ý kiến của mình.
- Các vật liệu xây dựng có phải là cát, đá, sắt,
xi-măng… như các bác thợ xây đang xây
dựng các ngôi nhà không?

- HS đọc SGK. Cả lớp lắng nghe.
- HS trả lời: Em nháy chuột lên xơ
có cát bên phải màn hình.
- HS nhận xét.

- HS trả lời: thưa cô, không ạ.
Trong phần mềm nầy các vật liệu
xây dựng là: khung nhà, ống khói,
cửa sổ, tường, cổng thành,…
- HS khác nhận xét và bổ sung.
- Gọi HS khác nhận xét và bổ sung.
- GV nhận xét và bổ sung kiến thức: đây - HS lắng nghe và quan sát hình.
chính là những vật liệu mà các em sử dụng để
tạo ra các sản phẩm của mình.

- Muốn dùng một vật liệu xây dựng thì em - HS trả lời: Em nháy chuột lên
biểu tường của vật liệu trên thanh
thực hiện thao tác nào?
công cụ.
- GV nhận xét và chốt: Trên thanh công cụ - HS lắng nghe và quan sát.
lúc này chỉ xuất hiện loại vật liệu đã chọn với
3 kích thước khác nhau. Ở trạng thái này vật
liệu đã sẵn sàng cho việc xây dựng.

- Muốn xuất hiện thêm các vật liệu xây dựng - HS trả lời: Em nháy chuột tiếp
lên xơ có cát sẽ làm xuất hiện các
khác thì em làm như thế nào?
thanhcông cụ vật liệu khác.
- GV nhận xét và cho HS quan sát thêm các - HS lắng nghe và quan sát.
thanh công cụ vật liệu khác.

- GV thực hành mẫu.

- HS quan sát.

- Yêu cầu HS thực hành nháy chuột lên xô có
cát để quan sát các vật liệu xây dựng, và nháy
chuột lên các vật liệu xây dựng để xem kích
thước của từng vật liệu.
- GV quan sát và yêu cầu các bạn thực hành
tốt hỗ trợ các bạn thao tác còn chậm.
- GV quan sát và tuyên dương các HS thực
hành tốt.
- Muốn ẩn các thanh công cụ vật liệu xây
dựng em làm như thế nào?

- HS thực hành theo yêu cầu.

- HS thực hành theo nhóm.
- HS lắng nghe.

- HS trả lời: Em nháy chuột lên
một vị trí trống bất kỳ trên thanh
công cụ.
- GV viên nhận xét và yêu cầu HS thực hành - HS lắng nghe và thực hành theo
thao tác làm ẩn thanh công cụ vật liệu xây yêu cầu của GV.
dựng.
- GV quan sát và nhận xét HS thực hành.
- HS thực hành và lắng nghe.
* Kết thúc (thoát) phần mềm – Thực hành:
- Muốn ra khỏi màn hình làm việc chính em - HS lắng nghe và thực hành.
hãy nháy chuột vào xô không có cát, sau đó
nháy chuột vào biểu tượng có chữ EXIT.

- Yêu cầu HS khởi động lại phần mềm xây - HS thực hành theo yêu cầu.
lâu đài cát và làm quen với các bảng chọn
công cụ.
- HS lắng nghe và thực hành.
- GV quan sát + hướng dẫn HS thực hành.
- Lưu ý: Mỗi HS đều được thực hành.
4. Củng cố - dặn dò (2 phút):
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- Nhắc lại cách khởi động, chọn thực hiện,
cách thoát phần mềm xây lâu đài cát.
- Xem trước mục 4 “Các thao tác chính với
các vật liệu”, mục 5 “Một số mẫu lâu đài,
thành lũy”, mục 6 “Kết thúc làm việc”
- Tiết sau học tiếp, cuối giờ thực hành phần
mềm SAND CASTLE BUILDER:.
- Nhận xét tiết học.