phat trien van dong

MẦM NON 1 - 6

GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG
VĐCB: Tung bóng bằng 2 tay
TCVĐ: Bóng tròn to
Đ ối t ượng: L ớp 24 – 36 A1
Th ời gian: 12 - 15 phút
Số trẻ: 20 trẻ
Ngày d ạy: 25/11/2019
Giáo viên th ực hi ện: Nguyễn Thị Bích
Trần Thị Hảo
Bùi Th ị Sáu

Năm học: 2019 – 2020
I.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU


1.Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài tập “tung bóng bằng hai tay”
- Trẻ biết tung bóng lên cao bằng hai tay
- Trẻ biết tập các động tác BTPTC cùng cô và biết chơi trò chơi
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện sự khéo léo và phối hợp giữa hai tay
- Rèn luyện kỹ năng đứng vòng tròn, nắm tay nhau tham gia trị chơi “bóng trịn to”
3.Thái độ :
- Hứng thú làm theo cơ và các bạn.
- Giáo dục trẻ lợi ích tham gia tập thể dục.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng cho cơ:

- Nhạc bài “đồn tàu nhỏ xíu” tác giả Mộng Lân.
- Tranh đoàn tàu
- Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ.
- 10-15 quả bóng 10cm
- Trang phục cơ trẻ gọn gàng, thuận tiện.
2. Đồ dùng cho trẻ:
- Quần áo gọn gàng, tâm thế thoải mái.
III. CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
1. Ổn định tổ chức:
Cơ cho trẻ quan sát tranh đồn tàu, cơ kể cho trẻ nghe về
những đồn tàu.
+ Các con có muốn làm thành một đồn tàu để đi chơi
khơng nào?
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
2.1. Khởi động:
Trẻ làm đồn tàu đi theo cơ trên nền bài “đồn tàu nhỏ xíu”
kết hợp đi các kiểu đi khác nhau: Đi thường -> đi nhanh dần
-> chạy chậm -> đi thường -> dừng lại đội hình vịng trịn ->
giãn đều khoảng cách.
2.2. Trọng động:
a. Bài tập phát triển chung:
- Cho trẻ tập làm những chú gà trống
- Hô hấp: Gà gáy ị…ó…o (4l x 2n)
- Tay: đưa lên cao – hạ xuống. (5l x 2n)
- Bụng: quay người sang hai bên. (4l x 2n)
- Chân: ngồi xổm- đứng dậy (4l x 2n)
- Trẻ tách thành 2 hàng đối diện nhau.
b. Vận động cơ bản: “Tung bóng bằng hai tay”
- Cơ giới thiệu tên bài vận động.

- 2 trẻ lên thực hiện theo khả năng của trẻ.
* Cô làm mẫu:
- Lần 1: Cơ làm mẫu, khơng phân tích.
Cơ hỏi lại trẻ tên vận động.
- Lần 2: Cô làm mẫu kết hợp phân tích động tác.

Hoạt động của trẻ
-Trẻ vận động cùng cô
-Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời

-Trẻ quan sát

-Trẻ trả lời


+ TTCB: đứng tự nhiên, 2 tay cầm bóng. Khi có hiệu
lệnh “chuẩn bị” 2 tay cơ cầm bóng giơ cao ngang mặt.
+ Thực hiện: khi có khẩu lệnh “tung bóng” cơ dùng lực 2
cánh tay tung bóng lên cao.
-Trẻ quan sát
- Cô đã thực hiện xong vận động tung bóng lên cao bằng
hai tay rồi, chúng mình cùng khen cô bằng tràng pháo
tay nào!
- Cô mời 2 trẻ lên thực hiện. Cô hỏi trẻ nhận xét, cô cùng
nhận xét.
-Trẻ thực hiện
* Trẻ thực hiện:
- Lần lượt cho trẻ lên thực hiện. (Trẻ nào nhút nhát, cơ có

thể đứng cạnh và thực hiện cùng trẻ)
- Cho trẻ thi đua giữa các nhóm, tổ.
- Cơ hỏi lại tên vận động: Chúng mình vừa thực hiện vận
động gì?
c. Trị chơi vận động: “Bóng trịn to”
- Cơ giới thiệu tên trị chơi cách chơi và luật chơi
+ Cách chơi: Cả lớp nắm tay nhau đứng thành vịng trịn sau
đó hát bài hát “bóng trịn to”. Khi nào đến câu hát “bóng
-Trẻ trả lời
trịn to, trịn trịn trịn trịn to” thì các bạn bước lùi lại phía
sau để cho vịng trịn to hơn. Đến khi hát “bóng xì hơi” thì
các bạn bước tiến lên phía trước làm cho vịng trịn nhỏ lại.
+ Luật chơi: Không được xô đẩy bạn, không được thả tay
các bạn bên cạnh, vịng trịn khơng được tách khi “trịn to”
cũng như khi “xì hơi”
- Trẻ tham gia chơi. Số lượt chơi theo sự hứng thú của trẻ.
- Lớp chúng mình vừa tham gia chơi trị chơi gì? Các con có
thích khơng?
2.3. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng quanh sân 1 – 2
vòng.
3. Kết thúc: Nhận xét giờ học và chuyển hoạt động